想念那话语之乡——《童年的月亮爬上来》(六年级)教学片段实录与意图说明

【教学片段实录】片段1关注童年与童年文化师这几天,老师在思考一个看起来有点儿怪的问题:月亮啊月亮究竟有几个?生我认为有两个:天上有一个,水里还有一个。师是啊,咱们小时候读过一个童话故事,叫做"猴子——"生(齐)捞月。师还有一个成语,雾里看花,水中——生(齐)捞月。师水中望月。生我认为月亮有很多个,因为河流有很多,所以月亮就有很多个。师我们学校就有一条美丽的月亮河,那月亮河里就有一轮月亮。生我觉得有"O"(字母)个月亮。因为世界上的河     

梦上的地方

梦中的地方，有圆圆的月亮，我们坐在月兔旁， 轻轻把那歌儿唱。梦中的地方，有圆圆的月亮， 嫦娥姐姐跳起舞，长袖舞出桂花香。啊梦中的地方，有我们童年的幻想，童年的幻想， 啊梦中的地方，银色的月光在     

我的成长

童年的色彩消失了,不再想那些实现不了的梦,取而代之的是平静的生活。有月亮的晚上,静静看着月亮,心事慢慢飞上天,将头埋进手中。想着那如影一闪而过的童年,回想着那些童年的梦,嘴角不禁微微上扬。流水账似的日记已经远去,换成了五颜六色的本子,用一把把小锁将心事珍藏。在一个个字符里,有着跳动的小精灵,我跟着它们一起慢慢长大。指导老师:徐哲     

《月迹》教学设计

<正>一、教材分析1.文本解读。《月迹》是贾平凹早期散文的代表作。作者以充满真情的笔触,为我们描写了童年的一个中秋之夜一群孩子追寻月亮足迹的情景。本文以一个孩子的口吻娓娓道来,充满了童趣和幻想。今天我们读来依旧倍感纯真与美好。"月迹"表面上是指月亮的踪迹,而月亮在文     

语文的文化儿童的文化

从楚辞《天问》到童谣童诗,从神话传说到探月212程,六年级学生诵读着童谣童诗,创编与阅读同堂同时展开……《童年的月亮爬上来》（以下简称《童年的月亮》）异质纷呈,每一种异质都值得说道,本文试图谈论的是这堂课教学内容的合宜性。     

守着月亮地

我是在月亮地里泡大的。月亮地光光,月亮地深深,月亮地远远——像积了很多清水;像打翻了一地奶酪;像飘雪落霜,白色满了旷野、池塘与村庄。迷迷糊糊的童年少年,头上有一个朦朦胧胧的月儿。我从月下走过,像一个蹚水的孩子,在村口石头上蹭过,在路边槐树下歇过,在家后打麦场上坐过,在盛满碎     

童年的雨后

人们都说:“童年是美好的,童年是欢乐的。”我也不例外,我的童年就像一只盛满了糖果和玩具的月亮船,轻轻地摇晃着,不断唤起我对童年的留恋。     

爬月亮

走上小山冈，栽棵小白杨，白杨长大后，好去爬月亮。月亮里有裸桂树，散发着幽幽的清香，我要自己走进去，细细地品尝。月亮里有只玉兔，眨动着神秘的目光，我要亲手抱抱它，陪它入梦乡。啊，爬月亮，爬月亮，童年里堆满了幻想，啊，爬月亮，爬月亮，幻想催促我奋发向上。爬月亮@黄小名!337100江西省莲花县康达西路169号4楼~~     

趣事

同学们都有童年往事，我的童年，发生过一件捉月亮的往事就很可笑。 那是我5岁那年，表姐来我家。晚上，表姐对我说：“鲍圣凯，咱们来玩个游戏吧!”我对表姐说：“好啊，咱们玩什么游戏？”“玩捉月亮游戏。”表姐说。     

诵读想象，品味语言，仿中学写——统编教材四年级上册《走月亮》说课稿

<正>教材解读：统编教材四年级上册第一单元的《走月亮》,是著名儿童文学作家吴然写的一篇文质兼美的散文,是他对童年时代的美好回忆,充满着童真童趣。全文以“走”为线索,走进苍山脚下、洱海之畔,体味风俗之美;走进月下童年、溪头田间,追忆浓浓亲情。整篇文章,母爱萦绕其间,画卷徐徐展开,散发着情景交融的魅力。这篇散文营造出了丰盈旖旎的画面,很容易引发想象,学生对“走月亮”这种风俗趣事浮想联翩,幻想着世外桃源般的美好境界。     

玩的专家

躺下来的那一刻,是我几十年后重回少年的一刻啊!天上繁星点点．月亮悠远而清凉．仿佛是童年时的夜空．而身边就是我童年的伙伴!     

妹,今夜只有半个月亮

妹,你说你喜欢月亮喜欢月亮里的嫦娥还有玉兔可是今夜妹今夜只有半个月亮这半个月亮里也有树影婆娑就像你的睫毛在月亮里闪烁你听我讲故事时我却看到了在你的睫毛上童年的童话已渐渐长大这半个月亮隐约在云层里仿佛你弯弯的脸颊像狗尾巴草一样在微风里轻轻地摇曳着花季的羞涩这半个月亮像个银白的逗号点在我对你不分行的情感里而另外半个月亮也被我印在了寄给你的思念里妹,今夜只有半个月亮@寒柯$湖南省隆回二中     

延伸童年的梦——周益民老师《童年的月亮爬上来》赏析

儿童的世界总是美好的，儿童有人类最美好的梦——像明月般温润，像明月般皎浩？保护儿童不断晶莹剔透的童年的梦，是语文教育最美的“人文性”体现。语文教师该怎样利用语文资源，守护并延伸这份童年的梦？周益民老师《童年的月亮爬上来》无疑是一个的典范性语文教学“作品”。     

月亮

麟谶“ 像块银盘,。装着故事。装着童年。月亮弯弯,像块翘板,我在这边,1尔在勇p边。月亮圆圆。留在心间,伴着星星。照亮明天n,¨、√L_, ,I/、n 月亮@张凤玲     

少男少女罗曼史

丁一宇是《拥抱太阳的月亮》很大的看点，但除了他之外里面先行童年演员们的表现也是实力满满，因此还赢得了不少赞叹声。特别是童年李暄与许烟雨凄美绝伦的爱情故事，绝对是拽人热泪。     

中国诗人心中的太阳

中国诗人偏爱月亮,诗人笔下的月亮风情万种;可中国诗人也没有冷漠太阳,诗人笔下的太阳人味十足。古老的神话中,与月亮相关的有嫦娥、吴刚,与太阳相关的有后羿、羲和。直到唐代,人们对此依然深信不疑。蜀道上山峰高峻险阻,连羲和都得为之回车,于是李白说上有六龙回日之高标,下有卫波逆折之回川。日轮转动很快,秋天日短,于是杜甫说羲和鞭白日,少昊行清秋。     

中国诗人心中的太阳

中国诗人偏爱月亮,诗人笔下的月亮风情万种;可中国诗人也没有冷漠太阳,诗人笔下的太阳＂人味＂十足。古老的神话中,与月亮相关的有嫦娥、吴刚,与太阳相关的有后羿、羲和。直到唐代,人们对此依然深信不疑。蜀道上山峰高峻险阻,连羲和都得为之回车,于是李白说＂上有六龙回日之高标,下有卫波逆折之回川＂。日轮转动很快,秋天日短,于是杜甫说＂羲和鞭白日,少昊行清秋＂。     

唐代月亮文化研究

在中国文化中,月亮始终是一个神秘的星体,极易引起人们的关注。至唐代逐渐形成一种月亮文化。当时上自帝王下到平民,人们对月亮普遍有一种崇拜、喜爱之情。帝王举行月亮祭祀,民间广泛流传着月亮神话,文人学士们则大兴赏月玩月之风。形成了浓郁的关于月亮文化的氛围。     

成熟

童年的梦幻褪色了 不再是 只愿做一只 长了翅膀的小精灵 有月亮的晚上 倚在窗前的 是渐呈修长的双手 将火热的颊贴在石栏上 在古长春藤的荫里 有萤火在游     

心中一片月

<正>我7岁以前的童年时光里,满是姥姥讲的月亮的故事。姥姥对月亮有一种独特的情愫。她很喜欢在月光皎洁的夜晚,带着我到小区的亭子里坐坐。晚风轻轻拂过脸庞,撩起我们的发丝。我和姥姥望着繁星点点的夜空,月光洒落在大地上,淡淡的、亮亮的。