恽逸群的大众本位思想

恽逸群是党的历史上为数不多的兼具优秀党员身份和丰富城市新闻工作经验的人才之一,他1926年加入中国共产党,1927年开始介入党的新闻工作,并在其后的大部分时间从事新闻工作的同时,从事各类革命活动,更为难得的是,他对新闻学的认识已经超脱于实践的层面,形成一系列较为成熟的新闻理论,凝结成《新闻学讲话》等新闻理论文本,这个文本成为我国第一本以马克思主义观点系统阐述新闻学理论的著作。(1)作为党内的新闻学家,恽逸群非常强调“受众本位”,他将“党所代表的是最大多数人民利益”这一信念与新闻纸的本质规律相结合,并将其贯穿于其新闻学…     

恽逸群新闻思想研究

在中国现代新闻史上,出现了众多璀璨的著名记者和报人,恽逸群就是其中独具特色的一位。但是对他的新闻思想的研究一直相对较少,本文从恽选群的新闻作品出发,结合其新闻实践,从五个方面对恽逸群的新闻思想做了概括和总结。     

恽逸群的党报经营思想

恽逸群是我国早期的党报经营者,解放战争期间和建国后他主持创办党报,宣传党的政策,创造性的管理经营党报,为党的新闻事业和党报经营积累了丰富的经验.     

革命新闻思想家恽逸群的职业素养与改革探索

恽逸群是我党新闻战线上的一名得力干将。他以大无畏的无产阶级革命新闻思想、高超的革命新闻工作能力为抗日战争、解放战争、建国初期的广大人民群众提供了正确的新闻舆论导向,并在特殊年代显示出了难得的改革探索精神。     

恽逸群

新闻工作者恽逸群,原名钥勋,字长安,江苏武进县马杭上店人,1905年1月24日出生。1921年考入上海大同大学,因家贫中途辍学。1923年入无锡电话公司当练习生。     

捍卫新闻职业道德的先驱者——恽逸群

恽逸群同志是我国现代名的记，杰出的无产阶级新闻战士，也是中国记协的前身——中国青年新闻记协会的创始人之一。今年是恽逸群同志100周年诞辰，我们纪念他，旨在表达我们对恽逸群同志的敬慕和缅怀之情，旨在学习恽逸群同志的优秀品德，弘扬恽逸群同志的革命精神。     

中共党报理论的建设者：恽逸群

恽逸群是中国共产党新闻战线的领导人之一。也是党最早的新闻教育家之一,解放前中共解放区唯一公开出版的新闻学著作《新闻学讲话》的作者。他还是中共情报战线的优秀工作人员。     

《大众日报》与华东新闻干校——兼忆我国文化新闻界的杰出战士恽逸群同志

中国共产党历来重视新闻工作和新闻教育事业。在革命战争年代,由下没有正规的学习条件．所以,培训新闻干部主要是通过新闻工作的实践,但在环境允许和形势需要下,解放区还是陆续办了一些短期的新闻干部训练班和新闻学校。这方面的范例之一就是大众日报社。     

中国当代新闻史的缺憾

２０世纪８０、９０年代 ,中国当代新闻史研究被提到日程上并掀起了小小的高潮 ,其标志是若干部专著的问世 ,如１９９２年新华出版社出版的方汉奇和陈业劭主编的《中国当代新闻事业史》、经济日报出版社出版的张涛著的《中华人民共和国新闻史》 ,１９９３年中国人民大学出版社出版的方汉奇主编、宁树藩和陈业劭副主编的《中国新闻事业通史》(三卷 ) ,１９９７年当代中国出版社出版的“当代中国丛书”之一种的《当代中国的新闻事业》 (两卷 ) ,１９９８年新华出版社出版的白润生编著的《中国新闻通史纲要》等。这还不是全部 ,但相信这几部著…     

浅议中国当代名记者研究的难点与对策

在中国当代名记者的研究中突出存在着研究成果少、研究风险大的问题.解决这一问题的对策在于,名记者自身学养的提高和研究者研究方法的创新.     

新闻传媒与当代中国马克思主义大众化的传播

推动当代中国马克思主义大众化是新闻传媒的重要使命,也是新闻传媒健康发展、增强自身核心竞争力的内在要求.新闻传媒要充分发挥信息传播功能、舆论导向功能、文化传承功能和道德养成功能,改革传播方式方法,增强传播实效性,努力推动当代中国马克思主义大众化的传播.     

研讨中国新闻事业改革的两部力作

华中科技大学新闻与信息传播学院特聘教授孙旭培著的《当代中国新闻改革》和主编的《中国传媒的活动空间》最近由人民出版社出版。这两本书是专门研究中国新闻事业改革的姊妹篇。前一部书回顾了中国历史上的几次新闻改革,并集中笔墨论述了改革开放以来新闻领域的发展变化;后一部书着眼于新闻界现状与未来,从中国加入WTO的角度来论述如何扩展中国传媒的活动空间。《当代中国新闻改革》着重研究了十一届三中全会以后近25年来中国新闻事业改革,包括改革开放以来中国新闻事业的重大变化,舆论监督的兴起和发展,报业体制和广电体制的改革,报纸业…     

当代中国新闻舆论监督的角色定位与历史语境刍议

新闻舆论监督是一个极为重要的议题，不仅我们党愈来愈重视并加强新闻舆论监督，国内学界也特别关注对新闻舆论监督问题的讨论，研究深度不断提高。但新闻舆论监督也是一个错综复杂的问题，本文仅就当代中国新闻舆论监督的角色定位与历史语境提出一点疑问。以期抛砖引玉。     

当代中国新闻教育困境之思考

进入21世纪以来,我国新闻教育事业"超常规"发展,而师资、教材、教学设备与教学能力却与之严重不匹配,新闻人才供求与之不匹配。新闻教育陷入了困境,如何走出困境?本文从新闻改革的规律、教学理念、教学模式、教学内容、教学手段等方面作了探讨。笔者认为,厚基础,学与术要学有所依、术有所专,才是新闻教育发展的未来。     

论中国当代新闻理论的现实基础

中国当代新闻理论有着坚实的现实基础。其现实基础包括如下内容 :马克思主义经典作家和党的三代领导人的新闻思想 ;中国新闻理论在长期发展过程中所形成的精华 ;中国当今生生不息、丰富多彩的新闻实践。     

洪湖游击队创建者周逸群的革命探索之路

周逸群是中国革命史上著名的洪湖游击队的创建者,他留学日本,却弃文从武,追随孙中山参加民主革命,是黄埔军校的高才生。大革命失败后,他没有放弃革命探索,创建并发展了湘鄂西革命根据地,将游击战术发挥到了极致。     

论作为“实践观念”的当代中国新闻观

作为实践观念的新闻观念,是指用来直接指导新闻实践活动,特别是新闻生产传播活动的“新闻”观念。在认定“新闻是对新闻事实的反映和呈现”这一唯物主义新闻观基础上,当代中国新闻实践观念特别强调的是“正面新闻（正面报道、正面宣传）”观念。与此同时,当代中国新闻实践观念始终重视“监督新闻”观念。当代中国新闻实践形成了正面新闻为主与舆论监督相统一的总体新闻实践观念,并构建起了表征这一总体实践观念的新闻概念体系。这样的新闻观念体系,成为构建当代中国新闻学自主知识体系的重要基础。     

论当代中国新闻观的基本特征

新闻观是对新闻根本而系统的看法.当代中国新闻观,就是当代中华民族或中国人民作为共同体拥有的新闻观.当代中国新闻观,特别是主导新闻观,并不是某一类型主体的新闻观,而是党、政府和人民共同拥有的新闻观,它集中反映了党、政府和人民对新闻根本而系统的看法.当代中国拥有自己的新闻观,在理论上主要继承发扬了马克思列宁主义新闻思想体系,实践上主要根源于中国共产党在不同历史时期领导的新闻宣传、新闻舆论活动.当代中国新闻观集中表现在党的主要领导人的新闻思想中,体现在当代中国新闻学的主要研究成果中,贯彻落实于广泛的中国新闻实践中.当代中国新闻观具有自身的基本特征,主要包括:时代性上,当代中国新闻观是现代性质的新闻观;理论性质上,是马克思主义性质的新闻观;观念结构上,是以马克思主义新闻观为主导的新闻观.面向未来,当代中国新闻观是开放发展和不断创新的新闻观.     

当代中国新闻的“事实观念”

事实观念是新闻观念体系中的基础观念,关系到对新闻本体、新闻本源、新闻属性、新闻真实、新闻价值、新闻规律等新闻领域主要问题的实质看法,对新闻实践具有根基性的作用和影响。数字技术、智能技术尽管在一定程度上改变了新闻事实呈现的具体形态,但并没有改变人们对事实地位、属性、功能作用的看法。当代中国新闻（包括新闻实践与新闻研究）拥有自己比较稳定的事实观念：在本体论上,认定事实是新闻的本体（本原）、本源;在认识论上,认为事实是可认识的,表征事实的新闻是能够正确反映呈现事实真实面目的,事实是检验新闻真实性的终极标准。而最具当代中国新闻特色的事实观念是：新闻传播主体尤其是以党媒为主体的专业新闻媒体,应该在树立全面事实观的基础上,特别坚守正面事实观,努力实现全面事实观与正面事实观的统一事实观。或者说,正面事实优先、正面事实主导是当代中国新闻事实观的硬核。总而言之,当代中国新闻的事实观念,是辩证唯物主义的事实观,是价值取向鲜明的事实观,是当代中国新闻整体观念体系的基础观念,也在一定程度上奠定了当代中国自主新闻理论知识体系的基础。