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这几年,我尝试用多种方式对学生进行作文训练,取得较好的效果.经我辅导的小记者,一学年来有20多篇文章分别刊登在《岭南少年报》、《现代小学生报》、《希望报》和《第二课堂》等报刊上.下面是我训练学生作文的一些做法: 相似文献
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《忆西风》是张爱玲获得台湾地区文学特别成就奖的得奖感言。一篇3000来字的小文,看得我又笑又叹,末了只有一句话好说:张爱玲就是张爱玲!
得奖感言,该算是命题兼应景作文吧,这种文章想来张爱玲是不爱写的,果然,一上来就说,得奖是意外的荣幸,这篇得奖感言却难下笔,“不知怎么心下茫然,一句话都想不出来”。下面一句是个意外的转折:“但是当然我知道是为什么,是为了从前西风的事。” 相似文献
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周丹丹 《中学生(作文版)》2006,(6)
指导老师如是说一次偶然的作文竞赛,让这位平时爱做梦的女孩产生了写作的冲动,从此在《海安日报》、《南通教育报》、《作文周刊》、《作文指导报》、《语文学习报》、《语文报》等省内外数十家报刊上频频出现她的名字,而这个名字的频频亮相更为她当初的那份冲动加上了一块重重的砝码。相信在未来的日子里,周丹丹一定会在文学的天地里闯出一片灿烂的天空。崔益林 相似文献
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于青 《安徽教育学院学报》1991,(2)
张爱玲的出现,是历史的必然。谁都不会忘记二十世纪初中国现代文学史上令人侧目的“新女性”,然而谁也会在心里对不仅仅是女性文学狂热时期根基的虚弱暗暗摇头。然而,有一个作家在悄悄地做着许多热血作家所不曾注意的工作,她就是张爱玲。她为女性文学掀开了女性心狱充满疮痍的一页。她真实地掀开了黑夜里女性生活的残酷画面。在中国女性作家里,还没有一个人象张爱玲那样以对女性的深切同情和关注去孜孜凄惨于女性悲凉命运的写生。所以,有人说“鲁迅之后有她,她是个伟大的寻求者。”(胡兰成《评张爱玲》《杂谈》四四、五),固然,这里的评价有其评论者情感上的溢美之词。但张爱玲对女性心理痼疾的展露确有其不可低估的意义。如果说鲁迅毕生致力于对国民性的批判, 相似文献
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苏格拉底说:"有梦想就有希望。"人生是一个个梦的组合体,每个人都有梦想的权利。翻阅《故事里有你的梦想》这本新书,我顿悟到一个人不能没有梦想。走进《故事里有你的梦想》,著名教育家吕型伟先生告诉我们: 相似文献
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杨在华 《中学语文园地(初中版)》2008,(Z2)
一、悲欣交集李叔同许阳长亭外,古道边,芳草碧连天……。在杭州虎跑的李叔同纪念馆里,一曲《送别》,清新优雅,余音袅袅。张爱玲说:不要认为我是个高傲的人,我从来不是的——至少,在弘一法师寺院围 相似文献
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陈沁夏 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
当初我买《张爱玲散文》实属一时冲动,原因很简单:我在一本作文指导书看到了一篇对一位初中生写的《张爱玲散文》的读后感的评语,说初中生就能读懂它,是很难能可贵的,有的成人都难读懂……我很不服气。我看了几篇散文后,觉得张爱玲的散文很合我的口味。像《天才梦》,写得很像我小时候的事。渐渐地读下去,我还是觉察不到那篇评语里写的“是那样忧郁”。因此只读了三分之一就不想再读下去了。我觉得读张爱玲的散文很闷,闷得透不过气来。不过在今年暑假,还是把它读完,总算读懂了一点点,也只能算一点点。我终于看到了她的忧郁,体会… 相似文献
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《作文世界(高中新语文伴侣)》2003,(11)
原题:《假如我失明三天》贵州省六盘水市盘县第四中学高二王春花对于文学,我有着一股不可抗拒的激情。然而,要为自己找一方发表之地谈何容易。记得有人曾说过:“要利用自己的环境造就自己。”现在,拥有了《作文世界·高中新语文伴侣》不是至少拥有了一块特别的园地吗? 摸到纸和笔,我便开始了爬格子,也许格子中载有我在黑夜里的欢乐与平庸,也许记住了我摸索探路的经历,也许还掺杂着我自由时刻的心境 相似文献
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