利用“元素守恒”巧计算

在初中科学课本中有一条极其重要的定律——质量守恒定律，即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．质量守恒的原因是，因为化学反应的过程，就是参加反应的各物质（反应物）的原子重新组合而成其他物质（生成物）的过程．也就是说，在一切化学反应里，反应前后原子的种类没有变化，原子的数目也没有增减．由此我们也就自然而然地得出：在化学反应前后，参加反应的各物质（反应物）中的同一种元素的质量总和一定等于反应后生成的各物质（生成物）中该种元素的质量总和——“元素守恒”的结论。     

质量守恒定律的内涵及其运用

质量守恒定律既是书写化学方程式的理论基础，也是进行计算的依据，它直接反映了参加化学反应的各反应物及生成物之间的质量关系，它在初中化学解题中有着广泛的应用．要灵活运用质量守恒定律，首先必须理解其内涵．[第一段]     

把握守恒关系 提高解题效率

在物质变化的过程中,守恒关系是最基本、最本质的关系之一。近年来,中考化学中许多试题的解答都用到了守恒法,这些题的高频率出现是中考化学由对知识的测试转向对能力的测试的体现。下面就初中化学中涉及到的有关守恒关系的知识进行分类、归纳,以便同学们熟练应用守恒法解决化学问题。     

溶质质量分数计算归类例析

溶质质量分数的计算是初中化学计算的重要内容．这类题一般可分两部分求解：一是求溶液的质量；二是求溶液中溶质的质量．溶质质量的计算，一般通过有关反应的化学方程式求解，其方法有两种：1．通过质量守恒定律求解(此时要注意有无气体或沉淀生成)；2．通过溶液的组成求解(其依据是溶液质量等于溶质质量与溶剂质量之和)，现归类例析如下。     

把握守恒关系 提高解题效率

在物质变化的过程中,守恒关系是最基本、最本质的关系之一。近年来,中考化学中许多试题的解答都用到了守恒法,这些题的高频率出现是中考化学由对知识的测试转向对能力的测试的体现。下面就初中化学中     

初中化学计算中的过量判断——以桂林市期末检测试题为例

在初中化学计算中,在客观事实和质量守恒定律两大原则的指导下,列出正确的化学方程式,掌握一定的规律和技巧进行物质的过量判断,才能得到正确的计算结果。     

例析过量反应的计算

在一定条件下,两种物质间发生反应,当其中的一种消耗完后,剩余的一种反应物可与生成物继续反应,得到另一种物质,我们可称为过量反应。因为过量反应的第二步反应不一定进行到底,所以构成了化学计算中的一类题型。一般地,我们可用以下几种方法解决。     

例析2006年与“溶质质量分数及溶解度曲线”有关的中考题

一、求溶质质量分数的试题 例1 （长沙）25℃时向氯化钙饱和溶液中加入一定量的水,以下与所得溶液有关的叙述中正确的是（ ）     

巧用守恒妙解题

质量守恒定律是初中化学的重点内容,因此理解和应用质量守恒定律是中考的热点之一．下面结合几例中考题,品味一下质量守恒定律的应用．     

第二讲 根据化学方程式计算

1．认识质量守恒定律,并能从微观角度解释质量守恒定律; 2．能说明常见化学反应中的质量关系; 3．熟练掌握根据化学方程式由一种反应物（或生成物）的质量求生成物（或反应物）的质量;     

利用数轴巧判断

在心理学研究中,将一种学习对另一种学习起促进作用称为正迁移.同学们在学习中形成的某些观念或认识,若在后继学习中的类似情境中加以分析、比较进行迁移,既可以加深对新知识的理解,加强新旧知识间的联系,又可以对相关题目归类,并形成简捷统一的思维模式,快速、准确解题.比如,同学们在学习溶液时,很容易形成这样的观念:溶液浓稀混合,混合溶液溶质质量分数一定在两者之间,即"一高一低掺,混合在中间".可用图1表示.     

中考化学“质量守恒定律”题型分类例析

质量守恒定律是初中化学的重点内容，也是中考的热点内容，现将中考中有关质量守恒定律的题型分类解析如下．     

用质量守恒定律巧解化学计算题

质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,其实质是反应前后原子的种类不发生变化,原子的数目也没有增减,在宏观上表现为化学反应前后反应物的质量总和跟生成物的质量总和相等．化学方程式体现了反应前后的质量守恒,但在实际解题过程中,只根据化学方程式计算,有时会显得繁琐、复杂,甚至无法求解,若能灵活运用质量守恒定律,就会使解题简单、易懂,下面通过实例来说明运用质量守恒定律巧解化学计算题．     

例析混合物中某元素质量分数的计算

化学计算中,经常遇到计算混合物中某元素质量分数的问题,要想准确迅速地得出答案,需找到恰当的解题方法.     

2005～2006年优秀文章选登 考查复分解反应典型题例析

复分解反应是初中化学教学中重要组成部分,是中考命题的亮点内容,现筛选近年来相关中考试题例析如下,以飨读者.1.对复分解反应概念理解的考查例1 对于化学反应 A+B=C+D 的下列说法中正确的是 ( )(A)若生成物 C 和 D 分别为盐和水,则该反应一定是中和反应(B)若 A 是可溶性碱,B 是可溶性盐,则 C 和 D     

化学方程式考点例析

化学方程式是学习化学的语言,是学习化学的基础.在每年中考题中,有关化学方程式的考查大体上有以下几种情况,现归纳如下.一、正确理解质量守恒定律及化学反应的基本类型例1(2010年浙江丽水)如图1表示在一定条件下发生的某化学反应,则下列说法正确的是()     

2005～2006年优秀文章选登 考查复分解反应典型题例析

复分解反应是初中化学教学中重要组成部分,是中考命题的亮点内容,现筛选近年来相关中考试题例析如下,以飨读者.1.对复分解反应概念理解的考查例1 对于化学反应 A+B=C+D 的下列说法中正确的是 ( )(A)若生成物 C 和 D 分别为盐和水,则该反应一定是中和反应(B)若 A 是可溶性碱,B 是可溶性盐,则 C 和 D     

例析质量守恒定律应用类题型

质量守恒定律是初中化学中一个非常重要的定律，也是中考的热点。此考点涉及的题目既有简单的概念辨析理解又有复杂的推理运算，因此需要同学们在复习给予高度的重视。下面通过对部分中考题中应用这部分知识进行例，可以把质量守恒定律在中考中的考查方法分为以下几类：