“抓”小偷

今年放暑假的第五天.我去县城姑妈家度假。早上七点,我坐上去县城的班车。上车后,我坐在一位八九岁的女孩身边。车开动了.我们相互攀谈起来.得知她也是一位学生,而且是一位“三好     

八旬老汉的孝义路

"七位亲人我都养老送终了,我的任务完成了,这辈子没什么遗憾了。"66年来,他没放弃任何一位亲人,七位老人在他的悉心照料下,直至黄发鲐背,无疾而终。他就是河北廊坊文安县口上村的八旬"仁义孝子"王百根。2014年8月,王百根荣登"中国好人榜"。王百根出生于20世纪30年代初,他的高祖是民国时期被当地政府授予"济世活人"     

1、2、3、4、5、6、7

黑板上写着"1、2、3、4、5、6、7"七个数字.我闭上眼,思绪缥缈,来到一座教堂.教堂内,坐着七位美丽的少女,我就站在神父身旁,静静地望着她们.她们穿着不同颜色的衣服,个个婀娜多姿,就像朵朵漂亮无比的鲜花.     

那个蠢女孩是我

常有人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁,在月光下我终于记起:那个曾经很蠢很蠢的女孩,那个蠢女孩是我。起初我并不愚蠢。记得七岁上学时教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老     

名单

壹开学了.上课了,有人讲话?记名单!初一上学期,我当一名纪律委员。第一天,我记了五位同学的名单;第二天,我记了七位同学的名单;第三天,我记了八位同学的名单。但是,我发现,纪律本上只有我一人记名字,其余的人都写"好"、"安静"之类的话,但我依然公正执法,一星期以后.我的好朋友好比冬天的星星。     

起初我并不愚蠢

我七岁上小学,记得我们的教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位.老师看了看那怯生生的"半边天".先让大一些的琴做了学习委员,却选不出文艺委员领着课前唱歌,后来慧眼识珠,发现我嗓门儿大又挺大方,便委任了我.     

那个蠢女孩是我

常有个人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁,月光下我终于记起那个曾经很蠢很蠢的女孩儿,那个蠢女孩儿是我。起初我并不蠢。记得七岁上学时教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的"半边天",先让大一些的琴做了学习委员,却选不出领着同学们     

“学生微型学习共同体”在初中思想政治课教学中的实践探索

一、问题的提出 在一次七年级的政治课上,两位学生为自己的演讲准备了PW,“世界车王”的介绍在精美的画面、激动人心的视频的辅助下,极大地激发了学生的兴趣。令我感到惊奇的是,其中一位学生在班中的表现平平,语言表达上还有些结巴,而这次在台上竞能如此流利、从容地介绍。后来我了解到,这两位学生对汽车非常感兴趣,针对这次演讲搜集了非常丰富的资料。     

在痛与笑中长大

日月如梭,光阴似箭.不知不觉我已经是九年级的学生,再过几个月,我的初中生活即将结束.以前幼稚、天真、贪玩的小女孩已成了历史,站在你面前的是一位严肃、文静、勤奋的亭亭玉立的苗条少女.回首往事,成长的轨迹有痛也有笑. 我七岁那年,父亲离我而去,这是我人生中遭遇的第一件不幸的事情,也给了我最沉重的打击.     

七色花

昨晚,我正在睡觉,忽然,我看见了一位老婆婆,这位老婆婆给了我一朵特别神奇的花,叫七色花,它有七种颜色,分别是黄、红、蓝、绿、橙、紫、青,我用这七种颜色的花瓣做了我最喜欢的七件事。     

由三次劳动引发的教育反思——班主任工作的案例研究

开学初,我校七年级96班进行了一次劳动.劳动范围是厕所以及周围的草坪.作为班主任的我对劳动结果很不满意:该带工具的四位同学只有两位带了,由于工具不足,大多数同学望着杂草丛生、垃圾满地的操坪傻了眼;随后他们三三两两、或蹲或站,象征性地扯草.我喊了这个又喊那个,没有什么收效.     

坚持以政治思想为先导回答学生的质疑问难

初中语文第四册教读课文《七根火柴》,塑造了一位用自己的生命为代价,保存七根火柴,给长征部队带去光明和温暖的“无名战士”.故事写“无名战士”遇上掉队战士卢进勇托他把七根火柴带给部队,交代完火柴后,他就含笑九泉了.有一次我教完此文后,有一位同学举手发问道:“难道这无名战士竟能事先知道定会遇见卢进勇?倘生命之火将灭而转交火柴的人仍无着落时,他何不用去一、二根火柴燃一堆火、烧一杯热水以延长自己的生命,同时也为寻找转交火柴的人创造更多的时间和可能?”我当时没马上回答,便笑道:“这问题提得好,请各位同学仔细思考一下,下一节课时,我们再来详细研究这一问题.”     

"谢谢"未完成

窗户仍然是半掩着. 灰蒙蒙的屋里似乎没有残留着当年的欢笑.这间屋陪我度过了无忧无虑的七年、无知的七年、天真的七年、彩色的七年.如今,曾经生活在这里的男孩已经长大.七年后的今天,我回来探望这老房子.     

"谢谢"未完成

窗户仍然是半掩着. 灰蒙蒙的屋里似乎没有残留着当年的欢笑.这间屋已陪我度过了无忧无虑的七年、无知的七年、天真的七年、彩色的七年.如今,曾经生活在这里的男孩已经长大.七年后的今天,我回来探望这老房子.     

那个蠢女孩是我

常有个人在记忆深处躲躲闪闪,待我细想时,那个身影已走远。有一天月光格外皎洁,月光下我终于记起那个曾经很蠢很蠢的女孩儿,那个蠢女孩儿是我。起初我并不蠢。记得七岁上学时教室很大,稀稀落落地坐着二十多名同学,梳辫子的只有七位。老师看了看那怯生生的"半边天",先让大一些的琴做了学习委员,却选不出领着同学们在课前唱歌的文艺委员。后来慧眼识珠,发现我嗓门儿挺大人又挺大方,便委任了我。     

七种武器，不由志愿不就范

《七种武器》是武侠宗师古龙的名篇,七种武器,七位主人公,七段迥然不同的故事,七种快慢缓急、冷热刚柔各具特色的写作风格。熟稔七种武器中的任何一种,就可以让你称霸武林、笑傲江湖。读到这里你要说话了:我现在正忙着高考,你喋喋不休地跟我谈论江湖、武侠干什么?这和高考有什么关系?     

请记住老师的名字

步入老境之后,经常会想起以往岁月的许多事情和许多人,这些人中就有我的一位中学老师. 五十多年前,我有过七年的学历,六年小学,一年初中,后因家庭生活极为困难而辍学.虽然不再读书了,但那七年的成绩报告单我十分珍惜,一直保存在身边.     

初中数学学困生的教育对策

我在农村中学从事初中数学教学三十年,从七年级到九年级,循环往复,在多年的教学中,发现不少学生数学成绩差、对数学学习感到特别困难的原因,并找到了一些教育对策. 一、初中学生对数学学习感到困难的原因 1.基础差.有一届七年级的学生,我刚接手的时候,进行了一次小测验,想不到有部分学生对很基础的题目都做不出来.我找两个学生谈话,他们说小学的很多东西他们都不懂,我不太相信,随口出了一题:"0.5+1/2的得数是多少?"他俩你望着我,我望着你,都没能说出答案来,其中一位还反问:"一个数高,一个数矮,怎么加呀?"另有几个学生,我找来谈话时要求他们画一个面积是10平方厘米的长方形,结果仅有一个学生能画出来.部分七年级的学生,就是这样的学习基础.     

试行“七位一体”的管理体制深化职业教育改革

我校试行的“以专业为龙头,七位一体”的管理体制,为实现学校教育和学校管理的目标,提高办学效益起了重要作用。一、“以专业为龙头,七位一体”管理体制的内涵所谓“以专业为龙头,七位一体”的管理体制,就是在校长负责制下实行专业处室主任负责制,做到责、权、利相...     

老外择校

我有个妹妹,嫁给一位来华工作的美国人,住在省城. 有一次我到妹妹家,妹妹说,她的儿子已经七岁,该读一年级了,她丈夫嫌公立学校不好,非要把儿子送到私立学校上学.