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中国青年报记者王胜春报道,2000年空军加大接收地方大学毕业生入伍的工作力度,全空军机关、部队、院校、研究所将接收1500余名地方大学毕业生进入指挥、管理和各种技术岗位。空军人才工作办公室陈国强中校说,这1500余名大学生中,本科以上学历将占98%,他们希望尽可能多接收一些硕士、博士研究生。 相似文献
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《中国高等教育》2005,(12)
空军航空大学是我国唯一一所以培养飞行人才为主体,航空飞行指挥与航空工程技术专业兼容的综合性军事高等学府。大学本部位于吉林省长春市高教文化区的中心,学校总占地面积2400万平方米,校区横跨东北三省四个城市。空军航空大学具有悠久的历史和优良的传统,前身是我军1946年创办的第一所航空学校--东北民主联军航空学校。历经半个多世纪的风雨洗礼,创造出中国空军上“最先培训新中国第一批女航空员”、“最先承训双学士飞行员”、“最先培养空军侦察情报人才”等18个之最。为国家和军队建设输送了12万余名各类军事人才,培训外国家事留学生千余名,200多名毕业学员成长为共和国将军,涌现出了战斗英雄王海、张积慧、刘玉堤,“海空卫士”王伟,复合型飞行舰长柏耀平,中国工程院院士李明等一大批英雄模范人物,学校被誉为“飞行员的摇篮”、“英雄的摇篮”、“将军的摇篮”。 空军航空大学实施定额培训,拥有硕士研究生、本科2培训层次,担负着航空飞行与指挥、航空机务工程、航空侦察情报等生长干部学历教育,国防生、地方大学生任职教,部队现职干部轮训及外国军事留学生培训任务。 相似文献
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突出重点做好高层次人才的党建和思想政治工作 总被引:3,自引:0,他引:3
吴惠忠 《沈阳教育学院学报》2002,4(2):81-82
高等学校是知识密集和人才密集的地方。做地高层次人才的党建和思想政治工作是高校各级党政领导的首要任务,对于深入搞好高校的改革、建设和发展具有战略意义。 相似文献
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毛阿兰 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(8):262-263
高校是知识、技术和人才较为密集的地方,教师作为高校教学、科研实践的主体,是推动学校前进发展的动力;高校之间的竞争,实质是人才的竞争.以工作特征模型为理论基础,对高校教师工作满意度进行的问卷调查,可以为高校教师的激励提供一定的建议. 相似文献
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一、提高学生的思想道德水平
思想道德建设是精神文明的核心.学校是知识密集、人才密集、信息密集的社会群体,它肩负着培养21世纪现代化建设栋梁之才的重任. 相似文献
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关于地方院校国防生培养的若干思考 总被引:1,自引:0,他引:1
安玉新 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
世界进入了知识经济时代,这个时代的战争是高技术战争,信息化、知识密集和科技密集已经成为现代军队的基本特征.军队战斗力越来越依赖于高技术兵器与高度知识化人才的有机结合. 相似文献
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社会主义市场经济的建立和发展,教育市场的孕育和形成,对成人高等教育、特别是国家举办的成人高等院校来说,既是可贵的机遇.更是严峻的挑战.为此必须加快成人高等教育体制改革的步伐,充分发挥成人高校人才集中.知识密集,社会信誉高的优势.使在主动适应地方社会和经济发展的过程中求得自身的不断完善和发展. 相似文献
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徐州教育学院是一所师范类成人高等专科学校,创办于1959年10月,1983年,经国家教育部批准,由江苏省人民政府正式命名为“徐州教育学院”。45年来,为徐州600余所中学输送了近4万名初、高中教师,同时还培养各类人才3万余名,不仅撑起了徐州普教的半壁江山,还为科教兴国、促进地方经济和社会发展做出了巨大贡献。 相似文献
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“人才是现代化建设成败的关键,没有教育就没有人才。”在全国教育工作会议上,中央突出了教育在四化建设中的战略地位。这对在教育战线工作的同志来说,无疑是很大的鞭策和鼓舞。高等学校是知识高度密集的地方,也是出人才、出成果的地方。如何通过改革,挖掘现有高等学校的潜力,增加活力,提高教育投资的效益,让有限的资金投入,获得更多更好的人才与成果产出,以适应社会发展和经济建设的需要;如何创造一个好的环境,提供 相似文献
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武保平 《南京晓庄学院学报》1996,(4)
高等学校是人才和知识高度密集的地方.它不仅拥有一批学术造诣较深的教师和管理人才,而且拥有丰富的图书资料和高精密的仪器设备。高等院校为了完成培养国家经济建设和社会需要的高级专门人才这一根本任务.把学校办成是教育中心,又是科研中心这一战略目标.既要组织教学与实践活动,又要广泛开展科学研究.这就必须对学校的人、才、物实施科学地、有效地管理。这就是本文所要谈的档案管理问题。 相似文献
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