复杂的偏正短语

多项定语与中心语，多项状语与中心语，它们的组合比较复杂，属于复杂的偏正短语，又是短语教学中的难点。本文采用例析的方法，对如何疏解这一难点谈谈自己的浅见。     

标记概念的回顾

语言学史上一些至关重要的概念看似简单，实则极为复杂， 标记概念就是一个例子。在不同历史时期和不同理论当中，标记概念的地位和作用是不一样的。从特鲁别茨柯伊、雅柯布森对标记概念的研究状况，到标记概念进入生成语言学以及在乔姆斯基思想体系中的发展，到目前优选论对标记理论更进一步的认识，标记理论不断丰富和发展，音系学理论对标记概念的理解也得到进一步的深化。     

数字推理问题的探讨

在通项问题上，人们往往有一误区，认为给定了通项的前若干项，通项就被惟一地确定了，其实不然。以级数为例，给定级数通项的前任意有限项，级数均不能被惟一确定，并给出有关的初步结论。     

带有非局部性的非线性热方程解的爆破性质

应用非线性变换以及热方程的性质，证明了带有非局部性项和梯度项的热方程初边值问题存在常数δ＾＊∈（０，＋∞），使当δ〉δ＾＊时问题的解在有限时间内产生爆破。     

数学问答

192.已知正项数列{入}，其前n项和s.满足105.一试十sa. 6，且al、a3、als成等比数列，求数列{a.}的(guang龙s肠da@soh让COrn)由题意得10a:~时 5a， 6，解得a:~2或a，=3.由105.=a二 sa。 6，得105一，=a三一: sa一: 6(n)2).以上两式联立得loa一(a:一a二一:) 5(a一a，一:)，即(a     

高考中二项式定理题型解析

一、求展开式中的常数项 这类问题一般是先写出通项，然后令所给参数的指数为零，确定项数，再代入通项求解．     

由Sn求an

已知一个数列的前n项和Sn，求数列的通项公式an，可由Sn与an的基本关系式 an={S1（n=1）,Sn-Sn-1（n≥2）     

Goldbach问题和孪生素数问题的证明

本文给出了素数和素数对计数问题的几个公式，在此基础上，证明了Goldbach问题和孪生素数问题。     

隔项等差数列的研究

运用等差数列的定义、通项公式、前n项和公式。动用高斯函数[x]的性质，通过类比隔项等比数列，给出了隔项等差数列的定义、通项公式、前n项和公式等．     

去去连读变调规则:社会语言学变项

天津话中的四条连读变调规律一直被认为是音系上的要求，在没有轻声和重读的情况下，规则一般都会体现。而天津话是不断变化的。在天津市河东区随机调查中以分类取样的方式抽取出104人的录音加以分析，结果表明，去去变调的运用与说话人的年龄、教育程度、职业、性别都有密切的联系，天津话中的去去变调已成为一个社会语言学变项。这一变化的原因与普通话的影响和社会进步有着一定的关系。     

等差数列公式的扩展

本文从等差数列的通项公式，前n项和公式、中项公式中发展而得。     

利用拆项原则求数列之和

出了一个数列的拆项原则，并利用这个原则求某些数列之和。     

利用裂项迭加法求数列前n项和

既不是等差数列也不是等比数列的一类数列求和问题不能直接利用公式．但如果能将它的通项公式裂变成两项的差，我们就可用“迭加法”求它们的前n项和，具体地说，     

认清形势明确任务合力谱写湖北电大新篇章

电大正处于发展中的转折时期，只要能够抓住机遇，坚持特色，发挥优势，就一定能够克服困难，化解矛盾，适应新的形势，实现新的发展。用科学发展观统领学校各项工作，突出重点，抓住关键，努力完成好三件大事，推动学校各项工作取得新成效。     

裂项或增减项法分解因式

当多项式的项数较多时，往往很难提取公因式．对此，我们可把多项式分成几组，然后在每组内分解因式．再寻找各组间的公因式，进而达到分解     

化学反应中焓变项及熵变项的相对重要性

本文通过生成反应、一般反应、盐类的分解反应和气态物质分解反应的讨论，得到吉布斯自由能变化中相对重要的是焓变项。     

从一道高考题谈“放缩”的策路

先看2004年一道高考数学题：已知数列{an}的前n项和Sn满足Sn=2an＋（-1）^n（n≥1）．（1）写出数列{an}的前三项a1，a2，a3；（2）求数列{an}的通项公式；     

用构造法求数列的通项公式

在数列中除了等差数列和等比数列外．还有很多其它数列，它们的特点是通过数列的递推公式给出，我们恰恰可以根据此递推公式构造出一个新数列，通过求新数列的通项公式或前n项和或前n项积来间接求出原来数列的通项公式，对于不同的递推公式，我们可以采用不同方法构造不同类型的新数列，下面给出几种常见的构造新数列的方法。     

原子光谱项的意义和推求

原子光谱项是反映原子内部轨-轨，轨-旋，旋-旋复杂相互作用能量效应的，是解释原子光谱的理论基础。本文就原子光谱项的意义，L-S耦合推求方法及Hund规则通过实例给出了说明。     

关于词项和概念的辨析

在逻辑学中，词项作为符号是进行逻辑分析和推演的基本单位，概念是对词项的意义的解释，外延是词项在当下概念所指向的对象的集合下的元素。词项从语法的角度强调它作为命题的一个成分，概念从语义的角度强调它的涵义，二各有自己的适用范围。简单地用词项取代概念或是用概念取代词项都是不合适的，我们要做的是细心地区分出它们的不同涵义和适用范围，从而正确地理解和使用它们。