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一、创设情境,引出问题
师:大家见过热气球吗?下面请同学们看一段视频。(播放热气球点火上升的视频)刚才你们看到了什么? 相似文献
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彭绮琴 《语文世界(高中版)》2006,(12):28
国家热气球队今天到延庆表演。听到这一好消息,我迅速地赶往广场。走近一看,只见广场上人山人海。工作人员的指挥声、小孩儿的嬉笑打闹声、围观者焦急的议论声,汇成一片欢乐的海洋。人们都翘首以待那激动人心的时刻。8点40分,随着指挥人员的一声令下,第一只热气球徐徐上升了。人群中发出一阵欢呼叫好声。接二连三地,其他热气球也慢慢地升空了。在蓝天白云的衬托下,这20个五颜六色的热气球飘浮在空中,显得异常美丽、壮观。热气球渐渐向妫川湖上飘过去了。人群也跟着热气球的飘动而随之涌动。有一只热气球好像坏了似的,笔直地往湖中央坠下去,… 相似文献
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“自制多面体热气球”是这次夏令营中的第二个项目活动.在这个历时2天的活动中,学生们应用在前面活动中获得的多面体知识,进行热气球的设计与制作,活学活用,团结合作,制作并成功放飞了多面体热气球.一、活动内容我们将这个活动划分成知识讲解和动手制作两个阶段.在知识讲解阶段,我们根据学生的年龄特点和知识结构,向学生简单而到位地讲解了热气球升空的物理原理和数学基础.介绍热气球的基本构成和升空原理.从外观上看,热气球主要由球壳、热源及其所携带的重物构成.当热气球里面空气的质量加上热气球本身的质量,以及它携带的物品的质量比外界… 相似文献
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晨风 《初中生世界(初三物理版)》2013,(4):39-39
左图是1887年的一幅绘画作品,描绘了1785年热气球运动先驱皮拉特·罗泽尔以及飞行员皮埃尔·罗曼在一次热气球起火事件中丧生的场景。
2013年2月26日,埃及境内卢克索附近,一个热气球失事坠毁.造成包括9名香港游客在内的19人遇难。调查人员认为,可燃气体泄漏引起爆炸起火是造成这次事故的原因。在埃及以及其他许多国家,乘坐热气球观光都是一项非常受欢迎的旅游项目,热气球曾被国际航宅联合会列为“最安全的飞行器”,然而近年频发的热气球事故,让人们对热气球的安全性打上了一个大大的问号。 相似文献
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饶凤英 《中小学实验与装备》2011,(5):55-F0003
1蹦极运动的过程
蹦极是一项把生命系于一根绳子上,去面对死亡感觉的最刺激的游戏。蹦极又是一项考验体力、智力和心理承受能力的最具挑战性的空中极限运动,跳跃者站在约40m以上(相当于10层楼高)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。绑在跳跃者... 相似文献
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《聪明泉(少儿版)》2008,(7)
<正>我们这些城里的孩子,很难看到一轮玉玉的、银银的月亮。第一,因为城里的云很厚,有月亮也看不清;第二,因为城里是高楼挨着高楼,往前看是一座大高楼,偏偏脑袋,窗户的 相似文献
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《创新作文(初中版)》2012,(1):35-35
一、毫无用处
甲乙两人乘热气球升空遨游,因为风势很大,热气球飘得很远,他们不知身在何方。
他们把热气球下降至离地约20米,然后大声问一路人:“请问我们在什么地方?”路人回答:“你们在热气球里。”甲对乙说:“此人肯定是经济学家,因为他的答案正确,但毫无用处。” 相似文献
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在初中物理教材《浮力的利用》这一节中,热气球是一个学生很感兴趣的内容,我在从教的几年中,一直想制作一个热气球,却又不知如何选择易行器材。今年在一次学生卫生扫除时,看到那大大的黑色塑料袋,我灵机一动:能否用它制作热气球呢?于是我立刻开始着手制作,发现效果很好。当学生看到塑料袋象热气球一样升上空中,都兴奋不已。 相似文献
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热气球节那天,我的心情如同飞翔的热气球一样轻快而急切。今年我不仅仅要在一旁观看,还将乘坐杰里先生的敞篷越野车,追踪飞行的热气球,在热气球降落时赶到现场。 相似文献
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饶凤英 《中小学实验与装备》2011,(5):F0003-F0003
1蹦极运动的过程
蹦极是一项把生命系于一根绳子上,去面对死亡感觉的最刺激的游戏。蹦极又是一项考验体力、智力和心理承受能力的最具挑战性的空中极限运动,跳跃者站在约40m以上(相当于10层楼高)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上,把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开,双腿并拢,头朝下跳下去。绑在跳跃者踝部的橡皮条很长,足以使跳跃者在空中享受几秒钟的“自由落体”。 相似文献
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《热气球》是浙教版小学五年制常识第七册中的内容。教学成功的关键在于做好热气球升空的实验,而核心又在于选材并制作一个体积大、重量轻的热气球。 教材上介绍的方法是,用质地轻而有韧性的纸粘成一 相似文献