论会计方法对企业纳税的影响

企业纳税工作是企业财务管理中的重要组成部分,其关系到我国财政税收工作的科学开展,关系到企业合法纳税、合理避税工作的科学开展。通过对企业纳税筹划工作的科学开展能够有效地实现企业利润与企业价值的最大化。纳税筹划过程中会计方法的运用对企业纳税有着重要的影响。文中就会计方法对企业纳税的影响进行了简要论述。     

完善我国纳税信用等级制度之我见

纳税信用等级评定制度，是税务机关根据纳税人的纳税观念、办税质量、申报质量、税款交纳情况、财务核算水平及发生的税务违法违章行为等情况，把纳税人分成若干信用等级，实施分类管理的一种制度。实施纳税信用等级评定制度，将促进纳税人自觉纳税意识的提高，进一步改善税收执法环境，完善纳税信用体系的建设。     

对中小企业会计政策选择中纳税筹划的思考

文章以现行的会计准则及税法为背景,从会计政策选择中纳税筹划的基本理论入手,结合中小企业会计政策选择中纳税筹划需要考虑的因素,对现阶段我国中小企业会计政策选择中的纳税筹划方法进行了分析,为中小企业开展纳税筹划提供了帮助。     

浅谈企业所得税中的纳税调整

针对企业所得税汇算清缴过程中存在的纳税调整问题,参照《企业所得税暂行条例》及《工业企业会计制度》的有关规定,结合税务会计的实践经验,简单分析了几种需进行企业所得税纳税调整的情况,并介绍了如何进行相应会计处理的方法。     

代销方式的纳税筹划

常见的代销方式有两种:收取手续费和视同买断.文章从两种代销方式的比较入手,通过案例剖析在不同的背景下,企业该如何进行代销方式的纳税筹划.     

有关企业对外捐赠资产的会计处理及纳税调整

作为财务工作者,要在熟悉财务会计制度的基础上,了解税法知识。特别是在计算所得税时,应纳税所得额的计算,即纳税调整项目金额的计算。本篇只是从企业捐赠资产一个方面说明其会计处理及纳税调整。     

《会计电算化》教学改革探讨

会计电算化课程的教学改革是所有从事着此项教学工作的教师们一直关心和探讨的问题,面对我国职业教育的快速发展,我们更加迫切地希望作为高职主干课的会计电算化课程教学能够跟上职业教育的未来发展需要,真正能够探索出科学、合理、有效地适合高职会计电算化课的教学改革方法与措施。     

刍议纳税筹划在企业重大决策中的应用

税收产生于经济活动，因此纳税筹划渗透于企业对日常经济活动决策的全过程。筹集资金、投资和利润分配等，都属于企业的重大决策事项和活动，如何合理、正确地运用纳税筹划工具，确保在税收支付代价最低的前提下筹集充足的资金、获得最高投资收益，被投资商和企业经理人所普遍关注。在企业进行筹资、投资及利润分配决策时，要善于结合纳税筹划思想策略和技术，确定最佳的筹资方式和渠道，选择上乘的投资方向、地点、来源、时间，制订有效的利润分配方案，从而实现筹资负担小、投资税负轻、利润分配收益大的决策效果。     

纳税筹划与财务工作的初步探讨

介绍了纳税筹划的含义,从企业财务与会计工作的开展来谈纳税筹划,指出只能规范了企业财务工作,才能加强企业纳税筹划.     

对高职会计教学改革的思考

外部社会环境的不断发展变化,新经济、新业务的不断出现和日趋复杂,将使会计职业门槛不断提高。相应对于高职的会计教学也就提出了更高的要求,因此,为实现会计教育目标,培养具有知识面宽、技术应用能力强、素质高的会计人才,必须进行教学改革,以适应现代社会的需要。本文从教学理念、方法、内容、课程设置等方面对会计教学改革进行了探讨。     

房地产企业纳税筹划案例分析

房地产企业缴纳的税款在销售价格中要占到30％-50％（含地价），因此，如何有效地进行纳税筹划，直接关系到房地产企业利润的实现。本文通过介绍房地产开发、销售环节的各种案例，分析了在房地产企业进行纳税筹划的途径、方式。     

在会计教学中加强实践环节之我见

会计是一门应用性很强的学科,这就要求我们在实践中要加强实践性教学环节。针对当前会计教学中存在的诸多实际问题,本文论述了加强实践教学的一系列具体措施：改进会计实践教学模式,加强会计实践教学;广泛应用案例教学,改进会计课教学方式;积极创造条件运用会计电算化模拟教学;培养“实践型”师资教学队伍等。     

有关企业对外捐赠资产的会计处理及纳税调整

作为财务工作者,要在熟悉财务会计制度的基础上,了解税法知识。特别是在计算所得税时,应纳税所得额的计算,即纳税调整项目金额的计算。本篇只是从企业捐赠资产一个方面说明其会计处理及纳税调整。     

中职会计实践性教学改革初探

会计教学是如今中职教育中非常普遍的一项,无论是文科院校或是理科院校基本上都开设有会计教学,然而随着开设会计教学的中职院校越来越多也逐渐暴露出一些问题,中职教育重点培养学生的实践操作能力,重视学生的应用技能的培养,但是中职会计教学中却恰恰忽略了这一点。本文详细阐述了中职会计教学中实践的重要性,并且分析了当前中职会计教学中存在的不足和问题,最后针对问题探究中职会计实践性教学改革的措施。     

《会计电算化》实践教学模式探讨

中等职业教育旨在培养高素质的应用型人才,培养学生的综合职业能力。具体到会计电算化教学中,一个重要力面就是加强会计电算化的实践性教学,本文提出了相应的措施和方法。     

纳税筹划与财务工作的初步探讨

介绍了纳税筹划的含义,从企业财务与会计工作的开展来谈纳税筹划,指出只能规范了企业财务工作,才能加强企业纳税筹划。     

关于《基础会计》课程教学的探讨

《基础会计》是会计专业以及其它经济类专业的基础课程，也是经济类专业人才必修的主干课程。这门课程理论抽象、实践性强、概念多、核算复杂。这对基础会计的教学提出更高的要求，本文就基础会计课程的教学谈几点浅见。     

会计文化建设之我见

分析了倡导和加强会计文化建设对促进会计事业发展和会计职业队伍建设的重要作用.     

浅谈高职会计电算化夸业教学改革

进入二十一世纪以来,社会各业愈来愈需要更多高素质的应用型人才,高职教育应注重培养学生的综合职业能力。高职会计电算化专业教学实行以就业为导向,改革教学内容和课程体系,改革教学方法和方式、打造具有高职特色的专兼职教师队伍、搞好专业实验室和实训基地建设、加强实践教学、突出学生岗位技能培养,为社会输送更多高素质的应用型人才。     

时间性差异与税率不变情况下的纳税影响会计法

时间性差异是指税法与会计制度在确认收入、费用或损失时间的时间不同而产生的税前会计利润与应纳税所得额的差异。该差异发生于某一或多个会计期间 ,但在以后一期或若干期间内转回。时间性差异可以分为简单差异与复杂差异两类。简单差异是指差异发生于某一会计期间 ,但在以后某一期间内转回的差异 ;复杂差异是指差异发生于若干期间 ,但在以后若干期内转回 ,或发生于若干期间 ,但在以后一期转回 ,或发生于某一期间 ,但在以后若干期内转回的差异。纳税影响会计法是指将本期时间性差异的所得税影响金额 ,在当期确认或抵减所得税费用 ,不在税前…