浅析计算机实践整体方案设计与内容模块化研究--实践教学课程和模块化教学内容的研究

计算机实践教学课程在当今的教育教学中作用非常重要,因此不可忽视教学课程中整体方案的设计,而计算机实践教学也早已经成为计算机教学的核心组成部分,为了充分的发挥计算机实践教学课程在计算机课程教学中的作用和价值,需要高度的重视计算机实践教学中课程整体方案设计与内容模块化教学,因此,本文首先强调了计算机实践教学的重要性,然后设计了计算机实践教学课程方案设计,在分析计算机实践教学中存在的问题的基础上提出了内容模块化教学的教学方法,最后对计算机实践教学课程中存在的问题提出了几点解决的对策。     

机床数控技术课程实践教学探究

机床数控技术课程是一门综合性、实践性很强的课程,本文针对该课程的实践教学,围绕实践教学思想的设计,实践教学体系的确立和实践教学环境的建设等问题进行了有益的探究。     

计算机基础课程双语教学机制的研究

就计算机基础课程开展双语教学的意义和优势进行了分析。从教学目标、教学策略、教学组织和教学评价等几方面入手,系统地对计算机基础课程双语教学机制进行了研究,为该课程双语教学的实施提供了理论依据和实践指导。     

数据结构课程教学方法研究与探索

结合多年数据结构课程教学的实际经验,对数据结构课程的教学进行了总结和探讨,提出一种优化的教学模式,从课程脉络、课堂教学、教学过程、课外学习指导、实践教学及促教机制等方面探讨了数据结构课程的教学方法及措施。     

系统工程课程教学改革刍议

系统工程是一门理论性和实践性都很强的专业基础课,因此要注重其教学改革,以提高教学质量。本文从系统工程课程的特点出发,分析了目前系统工程课程教学中存在的问题,建议采用伙伴合作教学的课程教学理念,最后提出了系统工程课程教学改革的具体措施。     

浅谈“企业战略管理”课程中的案例教学

作为一门实践导向的管理学科,企业战略管理课程中案例教学是最重要也是最主要的教学方式之一。本文首先明确了案例教学在战略管理教学中的主要作用,其次阐述了战略管理课程中案例教学的教学目标设置的特点,然后论述了在战略管理课程中案例教学的几种基本模式,最后指出了案例教学中需要注意的要点。     

大学物理课程在线教学创新设计与实践

从线上课程前期准备、线上课程建设、线上教学的开展方面对大学物理课程线上教学开展进行了设计与实践,通过教学反馈为以后的线上线下混合式教学提供有益的参考.     

计算机语言程序设计课程的教学改革探讨

指出当前计算机语言程序设计类课程教学中存在的主要问题,从教学思想和目标、案例教学、教学手段、实践教学等几个方面探讨了程序设计类课程教学,以达到提高本课程教学质量和培养适合社会发展人才的目的。     

案例教学在教学设计课中的应用

教学设计是一门注重教学实践的课程,本文通过实例分析了如何在该课程中采用案例教学法进行教学设计。     

"课程教学"法在高校学科基础课中的实践探索

以杜威的"课程与教学整合论"为理论基础,通过"课程教学"法在高校学科基础课中的实践探索,总结了课程教学中教学事件设计的要点和课程教学法的课堂进程控制的关键问题,对该教育理论在高校学科基础课教学的实用性进行了探讨.     

基于毕博平台的管理信息系统案例教学探讨

管理信息系统在信息与知识社会里占有举足轻重的地位,管理信息系统课程是信息管理与信息系统和电子商务专业的核心课程。叙述了管理信息系统课程在实际教学中存在的问题,根据该课程的性质和特点,针对这些问题,提出了基于毕博网络教学平台的管理信息系统案例教学建议。     

在数据库课程双语教学中应用目标教学法的探索

本文以数据库课程的SOL语言教学为例,阐述了进行目标教学的教学模式和过程．对数据库课程双语教学应用目标教学法进行了探索。     

信息技术教学的转变与创新

信息技术的发展日新月异,由此产生了适应时代发展的教学新理论、新模式.信息技术课程教学的思想、理论、模式都发生了深刻的转变,针对信息技术课程教与学方式的转变与创新,通过分析计算机网络与信息技术教学的转变与创新,局域网与信息技术课程教学的转变与创新,以及多样的教学资源与信息技术课程的转变与创新.提出了信息技术课程中对教师素养要求的转变与创新.     

军事学研究生课程教学存在的问题及对策

课程教学是提高军事学研究生培养质量的基础性环节。本文首先论述了课程教学在军事学研究生培养中的重要地位和作用,其次分析了当前课程教学存在的问题,最后探讨了进一步提高军事学研究生课程教学的对策和建议。     

管理学课程研究型教学满意度调查及改进研究

在对管理学课程研究型教学满意度进行问卷调查的基础上,探讨了教学过程中存在的问题,提出从教学目标的转变、教学内容体系的优化、教学方式的深化、课程考核方式的多元化四个方面实现管理学课程教学向研究型教学模式的转变。     

《C语言程序设计》课程的教学创新

本文介绍了《C语言程序设计》课程中的创新教学。使较抽象的、学生难学的计算机语言课程变成学生爱学的、能理解的一门课程。文中讲述了创新教学法、教学设计及教学过程,通过创新教学法的应用,提高学生的学习兴趣及实践能力,作者为了提高教学质量,尽快培养出高技能应用型人才做出了努力。     

Java精品课教学实施过程探讨

目前许多院校开设了Java课程,如何更好地结合课程特点,加强实践教学,提高学生对Java的应用能力、积累Java项目开发经验从而胜任企业需求都是我们教学工作者在教学过程中急需研究和解决的问题,本人在从事Java课程教学的基础上,主要从以下几方面对Java课程进行教学研究与探讨。     

新税制下财会专业税法课程教学的思考

近几年我国税收制度变动幅度较大,新税制下财会专业税法课程教学也有了新要求.根据多年税法教学经验,从教学目标,教学内容、教学方式和教学手段四个方面对新税制下财会专业税法课程教学进行了思考.从市场化需求出发设定了教学目标,从理论和实践两个角度来选择教学内容,最后提出财会专业税法课程的教学方法和教学手段.     

信号与系统课程教学探索与实践

针对信号与系统课程的特点,结合教学实践与体会,对该课程的理论教学和实践教学进行了一些有益探讨,并提出了一些看法和建议.     

高职计算机组网课程教学多元化探析

介绍了计算机组网课程教学的特点以及现状,分析了组网课程教学目前存在的不足。从计算机组网课程教学理念、理论教学内容、实验教学方法和课外实践等方面,提出了探索计算机组网课程教学多元化的新思路。