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本文是关于在中职动画原理教学中的一些思考.中职动画原理教学要符合学生的特点和知识要求,随着电脑的不断发展,动画原理传统基础教学被忽视,甚至有人认为电脑完全可以代替人工,生成动画.其实动画原理是做动画片的一个基础,如果没有这个基础,画面再漂亮,角色设计再完美,动画片也不可能是上乘之作,效果也会不理想,动作不流畅、生硬,看起来不自然,让人看了不舒服,并且失去了制作动画片的意义.但动画原理课相对比较枯燥和需要耐心,就要求我们想方设法,让学生重视动画原理的学习.动画片的画面效果要好,决定于角色设计和背景设计以及原画,这些都需要有扎实的美术基础.同时,动画片能否完成出色,还要靠大家的团队合作精神,这需要在教学中有所体现. 相似文献
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本文主要介绍了HTML5及基于HTML5的Canvas技术,利用该技术设计并实现了3D粒子图形动画,并介绍了3D动画的实现原理及步骤,展示了动画运行效果。 相似文献
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本文就如何应用计算机技术编写多媒体教学课件、动画模拟、控制模拟、分层显示、演示实验原理,简述了主要作法与经验。 相似文献
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近年来,动漫产业的迅速发展对动画专业人才提出了数量与质量的更高要求。如何培养高素质的动画专业人才,是每个高校必须认真思考与探索的一个问题。本文从当前动画教学中的问题出发,探讨在动画原理与设计实际的教学过程中出现的问题及解决策略。 相似文献
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本文主要阐述了二维动画教学的一些思路与方法,针对高职院校的学生,设计教学方法,使复杂的动画设计变得通俗易懂,有章可循。在教学中也应强调手绘功底的重要性,是从业者应具备的素质。同时,二维动画是三维动画制作的基础与关键,掌握二维动画原理,才是真正的动画制作人才。 相似文献
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从动画人文信息传递的特点入手,分析了在动态的网络环境下动画人文信息交互空间传播的特殊功能;从受众心理分析的角度,探讨了内化——认同——依从模式的动画认知原理;从动画人文信息传播载体的研究出发,阐述了我国动画人文信息传递应逐步朝着动漫形式多样化和网页设计趣味化的趋势发展,以适应网络信息传递发展需要等观点。 相似文献
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动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。 相似文献
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动画原理课程是动画专业的基础课和必修课,在整个动画专业学科建设中处于核心地位。动画原理课程建设是一个综合性的体系建设,涉及素描速写、动画运动规律、动画造型等课程。从培养目标的定位到教学手段、教学方法的选择,都必须紧紧围绕动画专业学科特点和动画人才培养方向进行科学合理地设置,改革现有教学模式,培养具备实践能力和创新能力的应用型动画人才。 相似文献
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实验动画:一种新艺术的缘起。实验动画在中国还是一块缺失的领域,是一种先锋的缺失。实验动画以简洁明快、低成本的艺术形式,更能表达出其他影片,甚至其他艺术门类无法表达的意念和思想。中国动画的出路就是要将实验动画转化为动画艺术的生产力,实验动画与商业动画相辅相成,缺一不可。 相似文献
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通用分析微机原理与应用课程的教学特点以及FLASH动画本身的特点,将动画引入难以理解的《微机原理与应用》的课程教学中,并根据经验提及了利用动画教学应注意的有关事项。 相似文献
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浅析动画造型设计方法与应用 总被引:1,自引:0,他引:1
动画片的演员就是动画造型设计师笔下栩栩如生的各种角色,因此动画造型设计是动画影片的重要元素之一。如何把握动画影片中的造型设计是经常探讨的话题。文章从动画造型设计的功能、动画造型设计的特征、动画造型的简化以及夸张变形设计方法等几个方面进行了深入阐述。 相似文献
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根据计算机动画的显示原理,采用的方法是先对图形进行绘制然后擦除图形,然后对图形的下一帧绘制再擦除。利用VB6.0计算机编程语言实现计算机渐变动画效果。但是在实际显示中出现屏幕闪烁现象,结合计算动画的显示原理和视觉滞留效应的存在,详细分析了其闪烁的原因,并针对问题,提出有效的算法,消除闪烁现象,达到计算机动画平稳、流畅、清晰、自然的动态效果。 相似文献
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本文首先总结了传统动画生产的工艺流程,然后按照流程顺序提出数字化的设想并论述了动画生产工艺流程数字化的优势,接着设计并论述了基于Flash技术进行传统动画生产工艺流程中各环节的实现。通过动画前期、中期、后期技术环节的解析与Flash技术的结合研究,设计了基于Flash动画技术的无纸动画制作系统的解决方案。 相似文献
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利用Flash遮罩特效制作了一个探照灯动画。先创建一个文本图层,然后建立动画,最后建立背景并且修改完成。重点介绍遮罩特效的原理及遮罩层使用、创作,其可扩展应用于制作各种镂空图形效果动画。 相似文献
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本文要从外观、移动设计概念的侧面,和机器人的外观事例来揭示动画的原理。从技术上的关键帧和计算机软件的使用环境相似的移动系统中来发现机器人的表现力,使艺术和工程之间形成交叉点。通过这样的设计在机器人制作前能得知机器人的安全度,如何在经济性能上更加突出,在动画中的移动表现和表现效果进行技术分析。 相似文献
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介绍在《计算机组成原理》课程中,多媒体教学软件的设计思想及实现方法,给出了该软件的总体设计框图,讨论了用Authorware实现数字动画在多媒体软件中的灵活应用。结果表明,将多媒体素材合理、灵活地运用于教学软件中,可以完美、有效地表达教学内容。 相似文献