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在平时的工作中,笔者发现有些校长似乎染上了"会瘾",除参加上级的相关会议外,校内也是大会、小会不断。"该说的我已说了,该要求的我也要求了,工作再干不好或者出现问题我就不会有多大的责任"已成为很多人的会议逻辑, 相似文献
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我从事教育教学工作已近30年了,在银川一中的七八年里,我一直担任尖子班班主任工作和教学工作,面对这样的学生,似乎应该说他们个个都没问题。然而,事实却并非如此。2002届有一名同学,从小学到高中一直都很优秀,老师夸,同学们夸,这样一路夸下来,把这名同学夸得处处小心谨慎起来,夸得对自己的要求过分严格了,每做一件事,每说一句话他都 相似文献
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同志们:
我们这次会议是一个非常特殊的会议,它特殊就特殊在——全国在2007年就已经基本实现“普九”,而我们青海还有9个县没有完成“普九”任务。我们对国家的承诺是,到2010年必须完成“普九”的任务。还有一个任务就是,我们的“普九”工作是否达到了国家的要求,要接受国家的检查。所以说,我们今天的会议,既是一个攻坚的会议,也是一个整体上提升教育工作的会议, 相似文献
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省教育宣传和信息工作会议就要结束了,我就如何贯彻落实本次会议精神提三点要求:
一、迅速传达会议精神,进一步统一思想
会议结束后,与会同志要迅速将会议精神向本级党委、政府分管领导汇报,各级教育部门要迅速传达会议精神特别是沈厅长的重要讲话精神,研究部署落实措施。沈厅长的讲话,全面阐述了开展下一阶段教育宣传工作的总体要求、工作重点和工作方法,特别是提出要以改革创新的精神推进教育宣传工作,加强教育宣传阵地建设,充分发挥教育专业媒体在教育宣传巾的主导作用。各级教育行政部门要按照会议精神, 相似文献
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第二节下课后,全体老师到多媒体教室开会,校广播里重复地播放着。学生振臂欢呼"yeah!""大课间自由了"。开会的内容其实很简单,无非是上级领导来学校检查工作要我们做好应查准备,嘱咐好学生什么该说,什么不该说。老师们都已习以为常,会后班主任各自到班里嘱咐学生。按理说这没有值得大惊小怪的,可问题偏偏就出现了。(本学期,我班刚从北京转来一名学生。)就在我向大家传达会议内容时,这名学生站起来大声说:"老师,你让我们说的与事实不符。你这不是让我们说谎吗?"我被问得哑口无言。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2003,(9):11-11
刚刚结束的 2 0 0 3年全省教育工作会议 ,是我省新一届政府组成后专门研究教育工作一次重要会议 ,也是一次承前启后、继往开来的会议。这次会议回顾总结了 2 0 0 2年及过去五年的工作 ,根据全面建设小康社会的要求和我省的实际 ,明确了今后五年我省教育工作的奋斗目标和工作思路 ,安排了 2 0 0 3年的工作。现在 ,目标和任务都已明确 ,关键是抓好落实。抓好落实 ,首先要把这次会议的精神落到实处。参加会议的市 (地 )、县 (市、区 )两级领导一定要及时把会议的精神原原本本地向当地党政一把手传达汇报 ,以引起各级政府的高度重视 ,切实把贯彻… 相似文献
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具有四大独特的背景刚刚结束的全国人才工作会议,可以说是空前的一次盛会,我说叫盛世盛会。建国几十年来,这是首次召开的以人才工作为主题的会议。为什么要在现阶段召开人才会议?我们从社会背景方面做一个分析。人才工作是党长期以来都非常关注的问题,这是解放以后我们党的历史上召开的第一次人才工作会议,会议为什么在今天召开?我认为背景有四个方面。 相似文献
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有人说跟HR不能直接面谈薪水,也有人说应该直言不讳。他们看上去都有充分的理由。我很关心这个问题,我该如何去做?另外我看过别人的面试经历,HR有时会问个人的薪水要求。我觉得说高了会失去工作机会,说低了又有“贱卖”的心理,我该如何确定一个合适的薪水水平? 相似文献
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谁来帮我一下?我没有方向了,我是一个计算机经济信息管理专业的高职生,我马上就要毕业了!可是我不知道我该找怎么样的工作!而且我英语四级和计算机中级的文凭还没有拿到!我该怎么做呢?在上海一家人才网站,笔者看到这样的贴子。从这些充满焦虑情绪的词句,可以看出来,这位年轻的学子已被求职吓住了,也可以说他得了职前恐慌症。谁都有过第一次工作经历,对于第一次参加工作或第一次找工作时的心情,每个人都有自己的感受。有的人踌躇满志,信心百倍;更多的初次求职者,或多或少都会染上一点职前恐惧症。职前恐惧症症状不一,但分析其心理原因,无非以… 相似文献
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第二节下课后,全体老师到多媒体教室开会,校广播里重复地播放着。学生振臂欢呼"yeah!""大课间自由了"。开会的内容其实很简单,无非是上级领导来学校检查工作要我们做好应查准备,嘱咐好学生什么该说,什么不该说。老师们都已习以为常,会后班主任各自到班里嘱咐学生。按理说这没有值得大惊小怪的,可问题偏偏就出现了。(本学期,我班刚从北京转来一名学生。)就在我向大家传达会议内容时,这名学生站起来大声说:"老师,你让我们说的与事实不符。你这不是让我们说谎吗?"我被问得哑口无言。 相似文献
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6年前的7月,我校一年级新生招生工作刚刚落下帷幕。我在整理新生资料的时候,有位家长领着一位小男孩出现在我面前。经过询问得知要为孩子报名入学,再看看他带来的户口簿,知道小男孩叫亮亮,刚满5岁。我以孩子不足6周岁和招生名额已满为由拒绝了他的要求。但那位父亲并不甘心,要求见校长,无奈之下我只好带他面见校长。来到校长室,亮亮的爸爸对校长说,他为了培养孩子专门辞职在家,教孩子识字、算术、武术, 相似文献
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同志们:今天我们召开2009年度全省语言文字暨普通话测试工作会议,主要任务是根据教育部、国家语委的要求,根据全省年度教育工作会议精神,回顾改革开放30年来我省语言文字工作取得的成绩,总结、交流经验,研究、部署2009年工作。下面我讲四个问题供大家讨论。 相似文献
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今天我们召开2011年度全省语言文字工作会议,主要任务是根据教育部、国家语委的要求,根据全省年度教育工作会议精神,回顾总结“十一五”我省语言文字工作取得的成绩,研究部署2011年工作。下面我讲两个问题,供大家研究、讨论。 相似文献
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宽心小站的朋友:您好!去年幼儿园评优工作中发生在我身上的一件蹊跷的事情是这些日子以来一直萦绕在我心底的痛。评比工作由全体教师无记名打分,没有公开唱票。几天后中午下班时间黑板上公布了优秀的名单,其中有我,几个同事便对我表示祝贺,当时我很开心。但是下午上班后,事情发生了戏剧性的变化。黑板上我的名字被擦掉了,换成了别人的名字。我一下子就懵了。有小道消息说领导算错了,这样的“新鲜资讯”让同事们交头接耳,议论纷纷。我呢,更是一头雾水,无地自容。找领导了解情况吧,又怕大家说我计较;不找吧,我又在心里翻来覆去地想,这个恼人的心结怎么也解不开。后来我竟然发展到经常失眠,一个声音说:不要计较这样的得失了:另一个则说:要回自己的尊严吧!我该怎么办,我不愿这种状态继续影响我的工作和生活了,请宽心小站的朋友帮帮我吧! 相似文献
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郑建敏 《北京教育(高教版)》2010,(7):17-17
1991工作至今,我已走过了二十年的教育之路。记得刚步入工作岗位的我,以班级统治者的身份出现:要求必须达到,命令必须执行。每周一,我会把上一周表现不好的学生名单写在黑板上,告诉他们只有表现好了才能擦掉名字。干劲儿十足的我换来的却是学生的叛逆,家长的不解,我的工作热情受到严重打击。 相似文献