对材料力学教学改革的研究

面向未来，以素质教育为目的，针对我校材料力学的教学现状，从教学次序的优化调整、教学方法和手段的改进、以及实验内容的更新三个方面，进行了材料力学的教学改革探索，提出了联系工程实践的改革措施，对提高学生的分析能力、培养学生的动手能力和解决工程实际问题的能力具有一定的启发意义和引导作用。     

材料成型专业材料力学课程教学改革探讨

分析了以传统材料力学授课方法的弊端,讲述材料力学在材料成型专业教学改革的内容和方法,对其专业相关课程的改革有一定的借鉴意义。     

材料力学教学改革的想法

针对材料力学教学现状，结合当前教学改革的基本思想，从教学内容体系、教学方法和手段、实验教学方面提出了自己的一些想法。     

关于高职材料力学教学改革的探讨

从开阔学生视野、激发学生的学习兴趣入手,通过更新教学内容,改进教学方法和加强教师进修、学习,提高教师素质等措施对高职土建类材料力学的教学改革进行探讨.     

材料学科培养创新人才的教学改革探索

针对材料学科在宽口径模式下专业性教与学中存在的学生就业观偏差,对专业课程缺乏全面、系统的掌握,同学间团队合作少等问题进行剖析并提出解决方案,围绕培养材料专业创新人才的目标进行教学改革,培养具有高水平、高素质及高适应市场需要的创新性人才。     

浅析《材料力学》的教学改革

《材料力学》是一门工程背景较强的课程，在教学中要根据应用型人才的特点对基本概念、基本计算和理论公式推导的教学进行改革，处理好基础教学与知识传授和能力培养的关系，搞好《材料力学》的教学工作。     

工科材料力学应用型教学改革初探

材料力学的教学直接影响到工科专业学生今后的学习和工作乃至生活。文章提出材料力学传统教学中存在的主要问题,尝试在传统教学内容的基础上,结合工程实例和生活实际撰写小论文、开展讨论课、进行问卷调查,初步探讨符合工科院校工科专业学生的材料力学应用型教学改革的方法,真正做到教学相长。     

新形势下材料力学课程教学改革

在现有的课程体系模式下,材料力学课程必须以教学改革为中心,改革传统的教学内容、教学方法,加强实验内容的创新和考核方式的改革。通过对这几个方面的改革和探索,激发学生的学习热情,在教学中取得了良好的效果。     

材料力学课程教学改革探讨

分析了目前应用型高校土木工程类专业材料力学课程教学中存在的问题。为激发学生的学习兴趣,培养学生分析问题和解决问题的能力,有效地提高教学质量,从教学内容、教学方法等方面探讨了材料力学课程的教学改革问题。     

浅议材料力学课程教学改革与创新

本文从材料力学的教学内容体系、教学手段、教学方法等各环节入手,结合高等教育学、创新工程学及现代教育技术,探讨了该课程在新形势下的教学改革与创新思路。     

工科专业材料力学课程的教学改革研究

针对工科专业学生面向实际工程应用的特点,在材料力学教学过程中,随着学科和工程实际的发展,不断调整教学内容,改进教学与考核手段,培养学生解决实际问题的能力。实践表明,这些举措对材料力学教学创新不断深入,提高教学质量有一定的价值。     

材料力学研究性教学改革探讨

本文针对我国当前材料力学的教学现状,探讨了对材料力学课程开展研究性教学改革的必要性,同时从课程体系建设、案例教学形式、课程考核方法等方面提出了改革的具体措施。改革方案对完善学生知识体系,激发学生学习兴趣,提高学生自学能力,培养团队协作意识有一定的指导和借鉴作用。     

材料力学性能课程教学改革探讨

材料力学性能作为一门材料类专业必修课,是材料类专业课程体系中不可或缺的一部分。为了提高教学效果,真正培养学生分析及解决问题的综合能力,良好的教学模式是关键。针对材料力学性能课程,就教学内容、教学方法及考核评价体系,如何改革提出了几条建议。     

材料力学性能基础实验课的教学改革研究

材料力学基础实验教学是材料力学性能课程的重要实践教学环节,也是材料科学与工程专业实践教学的重要组成部分。本文针对目前材料力学性能实验课存在的问题,结合中国矿业大学材料专业学生现有学情,分别从教学模式和考核方式出发,提出了模块化教学体系、阶梯型实验和建立全面的考评细则,培养学生的实际动手能力和创新实践能力。课程实践结果表明:教学改革后的教学模式和考核方式有利于激发学生对本门实验课的兴趣,教学效果得到了显著提高。     

基于网络教学平台的材料力学课程教学改革

本文主要针对材料力学课程特点和教学现状,指出传统课堂教学存在的问题和实施网络教学的必要性,提出了以课堂教学为主、网络教学为辅的全方位、多层次互动教学模式,介绍了网络教学平台建设的重点内容,并提出了应用网络教学平台需要注意的一些问题。     

材料力学性能课程教学改革探讨

本文通过介绍《材料力学性能》课程的性质及其特点．对该课程的教学改革从教学内容、教学方法、教学手段和成绩考核方面提出了几点建议,以利于学生综合素质与能力的培养．使材料工程类专业的毕业生适应社会进步和国民经济发展的新要求。     

创新创业能力培养背景下材料力学教学改革

材料力学是高校工科专业开设的一门基础课程,本文结合创新创业能力培养要求,指出针对没有专业区分的统一教材内容进行必要的调整和修改的重要性,从而凸显和相应专业课之间的桥梁联系;同时为学生设置提供培养创新创业能力的平台,激发创新意识。改革反馈表明较好地激发了学生学习的主体性,理顺了知识脉络,提高了学习深度,达到了全方位改善课堂质量的目的。     

关于高职材料力学教学改革的探讨

从开阔学生视野、激发学生的学习兴趣入手，通过更新教学内容，改进教学方法和加强教师进修、学习，提高教师素质等措施对高职土建类材料力学的教学改革进行探讨。