WIKI在教育中的应用

WIKI被翻译成维客或维基,该词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,原来是“快点快点”的意思。按照社群的定义,Wiki是一种多人协作的写作工具。Wiki站点可以有多人维护,每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。有人认为,Wiki系统属于一种人类知识网格系统,我们可以在Web的基础上对Wiki文本进行浏览、创建和更改。     

基于WIKI在高中语文写作教学中的应用

WIKI作为一种新兴的网络创作工具,其在教育中的作用也越来越突出,以下本文就根据WIKI的特点和高中语文在写作中的问题,对WIKI在高中语文写作教学中的互补性进行分析探讨。     

WIKI在高中语文写作教学中的应用分析

语文写作一直是困扰高中教师和学生的重大问题,随着科技的发展,WIKI超文本式写作工具的出现逐渐应用于高中语文作文教学中。WIKI在语文教学上的应用使越来越多学者认识到WIKI的技术的特点与对语文教学的帮助。本文就WIKI在高中语文写作教学中的应用进行探析,探究如何在作文教学中进一步使WIKI得到应用。     

WIKI在教育教学中的应用初探

WIKI作为一种社会性软件,因其对结构化知识的积累作用,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。本文从不同角度阐释了W IK I的特点,并在此基础上对W IKI在教育教学中的应用进行了分析,指出W IK I在学科和课程建设上有着其独特的作用和优势。     

WIKI在计算机基础实验课中的应用初探

本文针对当前计算机基础实验教学中的问题,提出了WIKI平台与实验教学相结合的方法,并通过具体的课堂应用来说明基于WIKI平台的计算机基础实验教学模式的可行性。     

WIKI在高中语文写作教学中的应用研究

继BLOG之后,WIKI已经成为一种新兴的网络创作工具,教育研究者也开始关注WIKI的特点及其应用。本文根据中学作文写作的问题和WIKI的特点,针对WIKI与中学写作教学的互补性,从理论分析探讨到付诸于实践。尝试了WIKI在高中语文写作教学中的应用,为高中语文写作教学提供了新的思路和手段,为WIKI在教学中的进一步应用研究提供参考。     

维基(WIKI)在案例教学中的应用

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

WIKI技术及其教育应用

WIKI是继BLOG之后一种流行的社会性软件,因其开放、共创等特性引起教育领域的关注,本文对WIKI的概念、特点和教育应用情况进行了阐释和分析。     

WIKI呼唤网络时代的共创分享

社会的发展要求我们必须更加关注学会学习,而要学会学习,就首先要学会分享,只有在分享的环境和氛围中,学会学习的能力才能更加有效地得到培养和提高。当知识进行分享互换时,是分享双方知识的叠加、递增关系,甚至是集思广益碰撞产生火花的突破、创新关系。互联网络的发展,不仅为知识的互换分享提供了跨越时空的得天独厚的场所,而且近来社会软件的发展,还为知识的共创分享提供了前所未有的协同作业平台,这就是wiki。 一.Wiki概述 Wiki的历史并不很长。1995年,在PUCC(Purdue University Computing Center)工作的Ward Cunningham     

WIKI—SNS在信息技术教师协作备课中的应用探究

WIKI作为一种协作写作工具,具有协作交流、开放共享等特点;SNS是一种社区网络,具有扩展人际范围、分享网络资源等功能。本文将WIKI与SNS有效整合于信息技术教师的协作备课之中,进一步增强了教师间的协作交流并扩展了交流的范围。文中构建了基于WIKI—SNS的信息技术教师协作备课模式,并通过实例讲述了具体应用。     

基于Web3.0的知识共享平台在软件测试教学中的应用

针对软件测试行业的特点,分析目前大学软件测试课程教学的现状,以提高教学质量为目的,利用Web3.0任何人、任何地点都可以创新的特点,搭建基于Web3.0的知识共享平台,实现软件测试教学资源的共享,以解决大学软件测试课程师资力量薄弱、实践不足等问题。     

博客在教育教学中的应用

一、博客及其在教育教学中的作用什么是博客(blog)?博客是指个人或团体将每天的事件、意见和信息等发布到Web上的一种流水记录形式,即在线日记。博客也称为“网志”、“网上日志”。一个博客其实就是一个网页,由简短且经常更新的贴子所构成,张帖的文章都按照年份和日期倒序排列,使用者可以对文章分类、管理、隐藏、编辑,是“个性化的知识仓库”。教育博客是博客在教育教学中加以应用的表现形式。对于教师而言,博客的过程主要是整理自己知识体系的过程;对于学生来讲,博客的过程则主要是个人构建自己的知识体系的过程。博客在教育教学中具有…     

WIKI环境下英语协作备课平台的构建与应用

文章阐述了WIKI协作备课的优势,构建了WIKI英语协作备课平台并应用,取得了明显的教学效果。WIKI英语协作备课平台在教育教学中将有更好的应用和发展前景。     

基于WIKI网络技术的协作式大学英语写作教学模式研究

Wiki平台是一种操作便捷、易于参与的网络平台。通过创建Wiki平台可以使学生在课后自主地进行英语写作,做到资源共享、随时反馈以及教师全程参与。使用Wiki平台可以提高学生的写作能力和英语应用能力。     

中职英语WIKI主题教学平台的构建与应用

分析了中职英语教学的现状,阐述了WIKI的教学优势,构建了WIKI英语主题教学平台并应用于实践,取得了明显的教学效果。WIKI英语主题教学平台在教育教学中有更好的应用和发展前景。     

网格计算及其在教育中的应用——EGCS的构建

网格计算(Gridcomputing)是构筑在互联网上的一组新兴技术,它的出现,将掀起互联网继Internet和Web之后的第三次浪潮。本文就网格计算的概念、特点及意义、体系结构及关键技术做了简要的介绍;在此基础上给出了网格计算在教育中的应用——构建EGCS;最后就网格的发展趋势及其对我国的教育事业带来的机遇和挑战做出了分析和展望。     

中职英语WIKI主题教学平台的构建与应用

分析了中职英语教学的现状,阐述了WIKI的教学优势,构建了WIKI英语主题教学平台并应用于实践,取得了明显的教学效果.WIKI英语主题教学平台在教育教学中有更好的应用和发展前景.     

今天，你WIKI了吗？

知识经济的发展促使学习的概念发生了根本性的转变。对学习者而言，过去的个体学习正逐渐转变为团队学习。曾几何时，网上协作、团体开发研究等对我们而言只能是梦想，WIKI的出现为我们梦想的实现带来了曙光。WIKI作为一种社会性软件，因其对结构化知识的积累作用，越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中来。     

Web2.0在教育教学中的应用研究概述

随着Web2.0技术的不断成熟,其在教育教学中的应用越来越引入注目。分析了Web2.0理念和技术在教育教学中的应用研究现状及存在的问题,指出今后的发展趋势,以期Web2.0的教育应用更加广泛深入和富有成效。