冰雪运动员人文素质刍议

从人文素质的概念、要旨、发展状况和意义出发，联系冰雪运动员的实际情况，阐述了提高冰雪运动员人文素质的必要性，并提出了提高的途径和具体办法。     

曲棍球运动员人文素质的培养

1 运动训练中加强运动员人文素质培养的必要性 1．1人文素质是运动员必须具备的基本素质 人文素质是指通过一定的人文知识的学习,心灵体悟和实践而形成的相对稳定的高尚品德,并表现为行为倾向、品德情操、文化修养和审美情趣等。     

提高体育专业大学生人文素质的思考

对体育专业大学生人素质的构成进行了阐述，认为当前体育专业大学生的人素质较薄弱，并对其原因进行了分析，提出了提高体育专业大学生人素质的对策。     

对提高中长跑运动员速度素质的思考

本文通过对我国中长跑运动员１００米、４００米成绩与外国中长跑运动员１００米、４００米成绩对比和辽宁男子中长跑运动员与塞巴斯蒂安科耐力系数对照及运用奥佐林速度储备值计算公式等三方面分析，论证了速度素质低是影响我国中长跑成绩。的重要环节。在对部分市级少年体校１２～１７岁女子中长跑运动员１００米和专项成绩的调查数据与国际田联推荐１２～１７岁女子１００米和专项成绩标准的对比中发现，目前仍存在着少年中长跑运动员在选材与训练中不重视速度素质的现象。     

试论运动员的素质及提高

思想道德素质是运动员攀登体育高峰的根本动力,科学文化素质是运动员攀登体育高峰的重要条件,竞技能力素质是运动员攀登体育高峰的可靠保证,心理素质是整体素质的核心和基础。通过研究,探讨了竞技体育运动员综合素质提高的方式方法,旨在为运动员的科学管理和取得优异成绩提供参考依据。     

运动训练过程中运动员人文素质的培养

运动员是运动训练的主体，为了取得优异运动成绩，运动员不仅要有高超的技术水平、良好的身体素质，还应具备相应的人素质。人素质与身体素质、技战术素质、心理素质、智能素质相结合，共同构成了运动员的竞技修养，有利于把运动员培养成为全面发展的人才；对运动员人素质培养应采取的措施进行了探讨。     

创建运动员人文素质评价体系的试验研究

针对运动员"成绩第一"的社会导向和价值取向,忽视了运动员综合素质的全面发展,人文素质的缺失,在一定程度上阻碍了运动员和我国竞技体育的发展。针对这一现状,迅速提高运动员的人文素质重要性不言而喻。通过积极创建运动员人文素质评价体系,促进运动员的人文素质的提升,在追求运动员运动成绩的同时,更要重视运动员的人文素质的培养。为提高我国运动员的人文素质提供理论和实践指导。     

提高足球运动员灵敏素质的训练方法

灵敏素质是一种复杂的综合素质,也是足球运动员所必须具备的素质。足球运动员所需的灵敏素质在训练和比赛中应用得十分广泛。比如:在比赛中经常要根据对方的位置来改变自己的跑动路线,选择位置和地点,而且还要根据对方的动作来及时而准确地判断情况和预测情况,从而采取相应的措施,还可根据同伴队员的动作来迅速采取相应的措施。再如:与运球、过人、抢截、假动作、射门、战术配合有联系的各种姿势的移动,也都需要灵敏素质做基础。统计调查证明,灵敏素质较好的足球运动员,在足球比赛中最善于准确、及时地完成动作。灵敏素质的一般训练原则是:在熟练掌握已获得的基本技术动作的基础上,比较容易学习、学会新的动作包括高难动作。灵敏     

提高柔道运动员力量素质的探索

力量素质是柔道运动员的一项重要素质,又是提高专项技术水平的关键。因此,我们必须下力气去研究加强柔道运动员力量素质的方法和手段。我们对这些方法和手段的探讨,目的更快地提高我国柔道运动的水平。     

如何提高田径运动员的柔韧素质

柔韧素质是田径运动员的基础素质之一,它是指胯关节的肌肉、肌腱、韧带等软组织的伸展能力及弹性,即关节活动幅度和范围的大小。系统地提高或保持柔韧素质,对于加大技术动作幅度、提高运动成绩和预防运动伤害具有重要作用,是田径运动训练过程中必不可少的组成部分。     

提高乒乓球运动员力量素质的探讨

为提高乒乓球运动员的专项力量素质,根据运动生理解剖、运动生物力学原理,编排一套符合乒乓球技术动作结构的近端支撑力量训练方法,取得一定效果。     

如何提高足球运动员的耐力素质

随着现代足球的不断发展和完善,足球比赛的速度明显加快,前后场的位置越来越淡化。由于每个队员从过去的单一防守或进攻,转变为既要进攻又要防守的双重角色,因而其跑动范围也随之增大。据统计,足球运动员的跑动距离从70年代的5km左右,增加到现在的12km左右。为然,现代足球运动对足球运动员的耐力素质提出了更高的要求。换句话说,足球运动员的耐力素质是现代足球运动的重要因素之一,本文将对足球运动员的耐力素质的各个方面进行分析。     

提高足球运动员速度素质的练习

现代足球速度素质可以归纳为反应速度、移动速度、不同位置所要求的速度和协同行动速度等四个方面。其特征表现为: 1.在某种速度能力方面具有高水平并不意味着同时在其它速度能力方面也具有高水平,确切地说,提高某一种速度素质并不能保证提高其他速度素质。     

浅论体育院校学生人文素质的提高

如何提高体育院校学生的人文素质一直是各体育院校领导和教师密切关注的问题。研究认为应当通过更新教育观念、营造人文教育氛围、发挥体育技术课程的人文教育作用、优化人文课程设置、不断提高体育专业教师队伍的人文素质、组织社会实践及第二课堂活动等途径实现体育院校学生人文素质的提高。     

提高柔道运动员体力素质的主要方法

自1964年第18届奥运会和1992年第25届奥运会分别将男子和女子柔道列为奥运会比赛项目以来,各国都极为重视,投入了大量的人力、财力和物力.柔道运动的发展规律,决定了我国运动员必须培养自己独特的技术风格.     

提高少儿游泳运动员全面素质的重要性

随着国民经济、科学技术水平的不断发展提高，竞技体育作为上层建筑领域不可缺少的一部分，正发挥着它积极的一面，游泳项目作为体育竞赛中金牌大户更突出它的重要性。     

对我国专业运动员人文关怀的思考

随着现代竞技体育的不断发展,对运动员的人文关怀尤为重要。以对运动员实施人文关怀主要是重视文化教育和实施生涯的关怀为切入点,从人文关怀的几个个方面进行分析。     

如何提高青少年摔跤运动员的综合素质

青少年摔跤运动员要全面进行综合素质的培养,培养他们在力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等方面的素质,同时培养他们的意志品质,使其身心得到全而发展。     

提高艺术体操运动员表现力的思考

对于艺术体操运行员而言,必须要通过各种形体表演才能够展示出能力。因艺术体操人员表现必须要将高难度技艺融入其中,向裁判与观众全方位传达一种美学精神,因此怎样提高运动员的表现力非常重要,也是相关人士探究的重要课题。本文阐述了艺术体操相关运动员基本特征,并对现状中运动员的表现力进行思考,从中探索存在的问题,进而结合实况提出增强艺术体操表现力合理建议。     

提高健美操运动员表现力的思考

在界定健美操运动员表现力的基础上,总结出健美操运动艺术表现力的特征为:健美操运动员的表现力是融合在连续、复杂、高强度成套动作中的,必须整体的全方位的向裁判和观众传达美学精神;以动感奔放为主线,在集体项目中还要以复杂多变的队形穿插和难新的托举配合造型给人以美的享受.针对影响健美操运动员表现力的诸多因素,提出了提高健美操运动员表现力的具体措施.