引进高层次人才 建设高素质队伍

大力引进高层次人才、建设高素质的人才队伍,是高等学校事业发展的关键因素。本文从三峡大学高层次人才引进的重要意义、采取的措施、发挥的作用、存在的难点等方面进行了分析和阐述。     

实施人才强校战略做好人才引进工作

人才引进工作是高校实施人才强校战略的重要举措,是高校教师队伍建设的重要内容。为此,本文分析了高校引进人才的必要性,针对当前高校人才引进中存在的主要问题,提出了高校引进人才的基本原则、方法步骤及主要措施。     

普通高校人才引进存在的问题及对策

人才是一个国家和社会发展最重要的战略资源。高校要发展壮大，必须引进人才。文章阐述了普通高校人才引进的必要性，并针对人才引进暴露出的问题进行了分析，提出了解决办法。     

论高校人才强校战略下的人才引进工作

国以才立 ,政以才治 ,校以才兴。在实施人才强国战略的新形势下 ,人才引进工作在高校实施人才强校战略中具有十分的重要作用。同时 ,在对当前高校人才引进工作存在的六种主要误区进行简要分析的基础上 ,有针对性地提出加强和改进高校人才引进工作的对策     

高校人才引进战略的矛盾与对策

高校引进人才是高等教育大发展的需要,但在人才引进的过程中存在着稳定与流动、所有与所用、引进与培养、“外才”与“内才”、成本与效益等矛盾,只有树立大人才观,以人为本、资源共享、统筹兼顾,和谐发展,才能较好地解决这些矛盾。     

试论海外高层次人才引进政策研究

在全球人才竞争越来越激烈、很多国家都将人才战略提升为国家重点战略的大背景下,文章梳理了全国海外高层次人才引进具体政策以及实施效果,分析了人才引进政策存在的问题,提出了进一步完善人才引进政策的建议。     

一般高校人才引进与培养对策探析

在市场经济条件下 ,高等学校人才引进与培养具有重要的意义。本文旨在探析在越来越激烈的人才竞争形势下 ,一般高校如何卓有成效地引进和培养高层次人才并提出具体对策。     

新形势下独立学院人才引进问题对策研究

在独立学院发展进入关键时期之际,人才引进工作是独立学院实施人才强校战略的重要举措。本文分析了独立学院目前所面临的新形势,针对当前独立学院人才引进中存在的主要问题作了精到的分析,并提出相应对策和措施。     

高素质创新人才的培养

创新是人类社会发展的动力，是知识经济发展的动力源泉。培养高素质创新人才是高等教育的核心目标。因为“一个没有创新能力的民族将难以屹立于世界民族之林”。     

增强质量意识 培养高素质人才

随着高等学校的扩招，高等教育规模迅速扩大，人们越来越重视高等教育的质量问题，而人才的质量是高等学校生存的生命线。如何提高高等教育的质量，培养高素质人才，文章认为，首先，要正确处理好办学效益和遵循教育规律、质量和数量、教育质量和素质教育的关系；其次，要从教育观念的转变、改善教学资源配置人才培养的基本规格、构建人才培养新模式、加强师资队伍建设和加强教学管理等方面深化教育改革。     

论高素质警务指挥人才的培养

警务信息化建设加速了以电子技术和信息技术为代表的现代警务科学技术与警务工作一体化进程,以电子计算机网络和卫星通讯系统为平台的现代警务指挥系统建设,需要高素质的警务指挥人才驾驭。培养高素质的警务人才群体,是决定现代警务工作成败,实现公安警务战略目标的关键因素。     

改革实验教学模式 培养高素质人才

为适应高素质人才的培养要求,增强学生的创新能力,对目前高校实验教学中存在的问题进行总结和分析,提出了解决的具体措施。建议对传统实验教学内容、教学方法、考核体系等作相应改革调整,从而调动学生学习的能动性,加强学生的实验技能,培养学生发现问题、解决问题的能力,为提高其综合素质及在实践中的竞争力创造条件。     

我国高校高素质外语人才培养对策及走向研究

全球经济一体化及文化多元化的时代背景给我国高校外语专业人才培养带来了前所未有的机遇和挑战。目前,我国高校外语专业教育中还存在着人文教育理念薄弱、学生的专业知识结构单一、专业就业面狭窄等问题。为了克服我国高等外语专业教育存在的弊端,必须从注重转变教育观念、强化师资力量、重视市场导向等方面采取相应措施,从而培养出具有国际化视野的创新型外语人才。这也是我国未来高等外语教育改革与创新的必然趋势。     

高职院校高级人才培养与引进的问题及对策

高等职业教育是我国高等教育中的重要组成部分.随着社会主义市场经济的进一步发展,高等职业教育面临的挑战也越来越大,尤其是关系到高职院校可持续发展的高级人才培养和引进的紧迫性、必要性和重要性就应引起高职院校的高度重视,因此,我们必须对高职院校培养和引进高级人才的工作超前思考,尽力做好.     

国外优质教育资源的引进与模式优化

国外优质教育资源的引进是中外合作办学的基本出发点和核心内容。能否真正引进国外优质教育资源应当成为衡量中外合作办学是否成功的重要标尺。本文从研究教育资源的基本概念入手,构建其逻辑分类。在此基础上对引进国外优质教育资源的动因进行分析,并对教育资源的优劣标准进行评价,最后总结出四种国外优质教育资源的优化引进模式,以期对当前我国中外合作办学实践有所助益。     

引资引智推动乡村振兴中的利益联结问题研究——基于对枝江市的调查

乡村振兴战略是新时代推进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展的新部署。枝江市在积极探索乡村振兴实现路径的过程中,积极发挥引资引智市场主体的作用,注重其与农业、农村、农民的融合发展和利益共享,在乡村振兴的利益联结问题上划分出中介模式、雇佣模式、代理模式、保姆模式、股东模式、混合模式。本文分析了各种模式的具体表现、可取之处与不足,并建议从利益实现、利益保障、利益约束、利益分配、利益调节等方面探索推动乡村振兴的利益联结新路径。     

高职院校人才引进工作探析

高等职业教育在数量和规模上的扩张凸显出师资队伍的薄弱,为此各高职院校加大了人才引进力度,但同时也出现了人才标准界定不科学,制度不健全,引进后用人不当,重引进而忽视校内人才培养等问题。为此,高职院校必须建立完善的人才引进制度,在培养校内教师的基础上,科学规划,积极引进与学校发展、专业建设相适应的人才。     

浅谈高层次人才引进对唐山社会经济发展的推动作用

高层次人才是经济发展的“第一资源”,是一个国家或地区能否在激烈的竞争中立于不败之地的根本。唐山积极为引进和培育高层次人才创造政策环境,为高层次人才创新创业搭建平台,取得了较好效果。     

对当前高校人才引进的思考

人才资源是第一资源，人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。高层次人才是高校发展的根本，人才引进是高校得以发展的重要环节，是高校人才队伍建设的捷径。当前，高校引进高层次人才存在误区，引进高层次人才必须与时俱进，讲求实效，注重管理和使用，确保高层次人才能引进、留住、用好。     

引进与培养人才：增强地方院校科研实力的关键

地方院校与部属院校之间的科研实力的竞争主要表现在科技人才之间的竞争，中就科技人才的作用与地位、科技人才的引进与培养工作中存在的一些问题以及如何做好人才引进与培养与工作作了探讨。