画出梦幻家园

湖南省隆回县万和实验学校的同学们,希望自己的家乡更加美丽。他们拿起笔,大胆想象,画出了神奇而又美好的家园。他们发现,把每个人的画放在一起,可以组成一个有趣的故事。他们为图画配上文字,成为连环画。他们希望人类善待大自然,让地球成为人类和所有动物的乐园。     

画一画 出妙解

[题目]有一块正方形棉田,面积是1公顷,如果把它的边长各增加100米,现在这块棉田比原来增加多少公顷?[一般解法]通过计算得出答案。因为1公顷=10000平方米=100米×100米,所以正方形土地的边长是100米,把边长各增     

画出幼儿心中的画

绘画活动是孩子们较喜欢的活动,也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。在美术教学过程中,教师应真正放手让幼儿自己去画画、去表达,充分表现自己的情感、兴趣和愿望,真正画出幼儿心中的画。     

在合作中画出创意、画出个性

现在的孩子多为独生子女,他们集长辈的疼爱于一身,一般的要求都能得到满足。久而久之,孩子的心目中只有自己,以自我为中心,不愿意与他人合作交流,这对孩子的发展很不利。因此教师必须教会孩子互相合作,互相信赖,互相依存,培养幼儿的合作意识。儿童绘画是一种轻松愉快的游戏形式,在绘画活动中我们通过设计具有个性的绘画活动,创设宽松开放的合作环境,让孩子自由交流,充分联想,大胆表现,使幼儿在合作中画出创意,画出个性。     

高徒出名师

古语云:名师出高徒。这是我曾经信奉的至理名言。在很长一段时间里,我总是语重心长地告诉我的孩子们:你们很幸运,能在我的班上学习。要知道,我现在可是有名的老师,要知道我执教过的班级出了不少     

苏州市吴中区宝带实验小学

苏州市吴中区宝带实验小学位于苏州古代名桥宝带桥畔,创办于1994年8月,占地面积35672平方米,建筑面积22950多平方米。     

苏州市相城区湘城小学

苏州市相城区湘城小学坐落于阳澄湖畔湘城古镇,始创于清代同治年间。历经150多年的传承演变,于2008年整体搬迁至新校园。目前学校占地面积20633平方米。校舍建筑面积44267平方米,绿化面积1690平方米,绿化率38．2％。校园环境优美整洁,布局合理有序。教学设施齐全,拥有网络教室、自然实验室、     

让孩子画出心中的画

自尊自信是一个人个性中非常重要的因素,是人的创造力中最伟大的杠杆,我们的孩子从进入学校的第一天开始就应该去学习获得这种可以受益一生的财富。     

让学生画出心中的画

<正>绘画是最受学生喜爱的艺术形式之一,是提高其审美能力的重要手段。早在古希腊时期,伟大的哲学家柏拉图和亚里斯多德早已论述艺术及艺术教育。学生能否掌握绘画方法,领悟绘画精髓,除了其自身的绘画天赋、功底外,还要看教师采用的是什么样的教学模式。传统的小学美术教学模式是:教师在黑板上绘     

画影子,画出精彩童年

正在一个风和日丽的午后,我组织孩子们进行了科学活动《有趣的影子》,意在让孩子们了解影子的特征。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。因此,我打破了以往室内集体活动的模式,将幼儿带到了户外,让孩子们投身到真实的     

画出的爱

母亲托老乡捎来一双老棉鞋,我打开包裹,取出棉鞋时,发现鞋子里塞了一张纸条,     

启迪幼儿画出心中的画

《幼儿教育指导纲要》指出“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向”。所以,幼儿园绘画教学,要启迪幼儿画出心中的画。     

画出丰富想象

点评：小作者从小就喜欢画鱼,是因为他家里有个大鱼缸,长期养着鱼,他经常给鱼喂养食物,妈妈说他有事没事都爱到鱼缸前观看鱼。因为他长期仔细观察,小作者手下的鱼幼稚又真实,有大身子小尾巴的,有长长瘦瘦的,每条鱼身上都有不同的纹样,它们游的姿态都不一样。     

画出细腻观察

点评：孩子的想象天马行空,他们眼中的世界,每天都是新鲜的,都有值得关注的事。当孩子高举着小手,兴奋地讨论着北京奥运,谈论着他们崇拜的足球明星时,那种内心深处的感受让人难以忘怀。画面上足球运动员张开手臂和观众挥舞呐喊的样子将足球比赛的激烈紧张凸显无遗,     

让幼儿画出自己心中的画

作者介绍了儿童画的两个特点:奇异幻想、捕捉想象,阐述了自己的三点体会,并提出了四条策略,旨在让幼儿画出自己的中心画,表露自己的爱、憎和痛。     

画出我的心情

五光十色的心情好像五花八门的水果一样,有自己独特的滋味,也像我们画画的颜色一样,五彩缤纷。小朋友,你会用什么样的颜色和滋味来表达自己的感情呢？     

“出神”与“入神”

"出神"与"入神"本是兄弟俩。一天,他们突然间觉得好生纳闷:咦,咱俩一个是由"出"与"神"组成的,一个是由"入"与"神"组成的,而这"出"与"入"又是相对的,咱们俩怎么会是兄弟?他们百思不得其解,就去请教词典公公。词典公公告诉他们:"按照惯例呢,意思相对的两个字分别组词后,两个词所表示的意思应该是相反的。比如:‘优点’和‘缺点’,‘长处’和‘短处’。你俩虽然也是由意思相对的‘出’和‘入’组成的词,但所表示的意思却     

画出你的感受

祖豪今天早晨入园时,又流出了眼泪.我抱着他来到教室时,他嘴里还在不停地说:"妈妈,我想你."看着祖豪难过的样子,我灵机一动:何不让他把内心的痛苦宣泄出来呢? 于是,我拉着祖豪的手来到桌前,给了他一张纸,并拿来水彩笔,说:"来,祖豪,你用水彩笔把你的‘不高兴’都画出来吧.""老师,我不会画."祖豪无助地望着我.我笑着说:"没关系,你画什么都行,想用什么颜色就用什么颜色."听了我的话,祖豪边哭边拿出灰色水彩笔在纸上使劲地点、画着.过了一会儿,纸上就落满了长长短短深深浅浅的灰点儿和灰线,祖豪抬起头长吁了一口气,看来心情稳定了许多.于是,我又给了他一张纸,说:"看,你把‘不高兴’都画出来了,下面再画一下高兴的事情吧."     

画出我们的生活

爱,让我好得更快黄紫橙(6岁)点评:当生病卧床的小作者见到了自己的老师、小伙伴拿着气球、礼物前来探望他时,喜悦的心情溢于言表,眼神中还带点害羞。占据画面较大位置的是一张舒适的大床,大块面的黄色与地面绿色的使用,以及床头的盆栽更寓意了顽强的生命力,反映出小作者内心渴望自己的病快点好起来的美好愿望。整个画面构图饱满,用色和谐,主题突出,展示了小作者心怀感激、崇尚健康的内心世界。