试论教学计划的设计

本文所探讨的是关于教学计划的设计问题。它包括这样三个内容:教学计划设计的重要性;教学计划设计的指导思想;教学计划设计的基本原则。重点是第三部分,这一部分还涉及到理工科专业教学计划的某些结构模型。现分别论述如下。一、教学计划设计的重要性教学计划是根据专业的培养目标而制订的,是实现培养目标的重要手段。一份比较完整的教学计划,应当包括学制、培养目标、课程设置、实践性教学环节、各     

浅谈对教师教学计划的认识

教学计划是教师进行教学活动的脚本,了解教学计划相关知识有助于教师更好地完成教学活动。本文描述了教学计划与教学活动地关系,教学计划与教师专业成长地关系,以便了解教学计划的重要性。同时介绍了教学计划的特点,加深对教学计划的认识。     

调整高师中文专业教学计划刍议

近四十年来,高师中文系本科共执行过四个教学计划。第一个教学计划是1952年7月中央教育部颁布的《师范学院教学计划(草案)》。这个草案实质上是全面照搬苏联的计划,只不过换上了中国的内容而已。这个计划奠定了高师中文系本科教学计划的基础。第二个教学计划是1954年4月中央教育部颁布的《师范学院暂行教学计划》。这个     

建立具有高职特色的教学模式——高职专业教学计划制定的探讨

教学计划是学校课程的重要组成部分,是反映教学内容的具体文件之一.如何探讨高职教学计划的模式是亟待解决的课题.本文从我校制定高职教学计划的实践入手,总结了我校制定高职教学计划的特点、做法及模式.     

教学计划决策及其支持系统建立的思路

教学计划决策及其支持系统建立的思路高润清董孟怀教学计划是教学工作的基本依据。而要制定科学、合理的教学计划，就必须实现教学计划决策的科学化和现代化，建立教学计划决策支持系统。本文拟对与之有关的理论问题进行探讨。一、教学计划决策的特点决策按其结构化程度分...     

教学计划构建的理论框架和评价体系

教学计划是实现高等院校人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图和实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据，也是学校对教育、教学质量监控与评价的基础性文件。本文详细地论述了教学计划构建的理论框架、教学计划综合评价体系的数学模型以及教学计划评价的指标体系，对教学计划的制定（修订）具有重要的参考价值。     

论高校教学计划的管理权限分配

教学计划是高等学校人才培养的纲领性文件,是实现人才培养目标的具体实施方案。教学计划管理主要包括制定、修订、执行三个主要环节,制定教学计划是高等学校在增设新专业时确定培养目标、课程设置等内容的过程。教学计划管理权限是在教学计划制定、修订、执行等管理环节中,国家机关、学校、院部(系)等不同主体的权力分配。本文的意图是:在分析我国高校教学计划制定、修改和执行等管理环节实际情况(实然)的基础上,提出教学计划管理权限如何合理划分(应然)的观点,并期望引起同行对这一问题的关注。一、教学计划的内容分析教学计划都是以专业为…     

教学计划构建的理论框架和评价体系

教学计划是实现高等院校人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图和实施方案,是学校组织和管理教学过程的主要依据,也是学校对教育、教学质量监控与评价的基础性文件。本文详细地论述了教学计划构建的理论框架、教学计划综合评价体系的数学模型以及教学计划评价的指标体系,对教学计划的制定(修订)具有重要的参考价值。     

高职院校应重视教学计划的研究

高职院校的教学计划是根据高职院校的培养人才的目标、规格、教学目的和教学任务的需要而编制的.目前高职院校的教学计划有两种:即学校总体教学计划和每个专业的教学计划.这些年高职院校普遍重视教学计划的制订工作,但对教学计划的研究还没有引起足够的重视,这与市场经济快速发展对高等职业技术教育的客观要求是很不相称的.     

专业教学计划的制定原则

教学计划是学校进行教学和教育工作、确定整个学校工作步调的依据。学校课程和教学的改革最终要落实到教学计划里才能付诸实施。因此，制订好教学计划是深化职业学校教学改革的基础。一、转变观念是制定好专业教学计划的关键新形势下，中等职校教学计划的制定必须确立以下观念：１．培养综合素质中等职业教育应以能力为中心，以满足职业岗位的工作需要和就业需要为导向实施素质教育。制定教学计划应该从全面培养学生各方面的素质尤其是培养学生的创新精神出发，将素质教育的内容渗透进教学计划中。２．突出实践能力长期以来，中等职校的教学…     

新一轮专业教学计划的学习与思考

专业教学计划是培养人才,进行教学安排的法规性教学文件;是培养德、智、体全面发展中等技术人才的一张蓝图.如何贯彻部颁指导性教学计划,制订能够体现各校特色的实施性教学计划.部中专教育研究室于九六年七月举办的“新一轮教学计划与教学大纲研讨班”是十分必要和成功的.现结合我校对新一轮教学计划的学习,谈点粗浅认识.     

成人临床医学专业课程设置的调查研究

一、成人业余专升本临床医学专业教学计划和课程设置现状 　　目前,我国对成人高等教育的教学计划没有规定统一、规范的教学计划.各招生院校在教学形式、教学计划、课程设置方面都是自行安排和设置.……     

制订电教专业教学计划的几个基本问题

教学计划是培养人才的蓝图。开办电教专业,首先要有一份好的教学计划。电教学科在我国高等教育中是近几年创办的新专业,在制订教学计划中可资借鉴的经验甚少。我们认为制定电教专业教学计划首先要解决好以下几个基本问题。     

简谈语文备课体系的主要内容

一、备语文的教学计划教学计划的内容包括学生的各种情况、主要教材和辅助教材、教学目的和要求、教学的内容和措施、教学方式方法、语文课外活动、教学各项活动的时间和教学计划的年限等。教学计划一般分为长期教学计划(即三年计划)、中期教学计划(即一年计划)、短期教学计划(即一学期计划)近短期教学计划(即单元计划和课时计划)。制订教学计划,首先,要学习和依据语文教学大纲;其次,是研究分析语文教材;第三,需了解教学对象;第四,要注意参考和吸收先进的教学理论和教改经验。     

成人教育本科专业教学计划改革的思考——以东莞理工学院成人教育本科专业教学计划制定为例

教学计划是实现人才培养目标和基本规格要求的总体设计蓝图与实施方案,以东莞理工学院成人教育2012级本科专业教学计划制定为例,从教学计划制定的目标定位、基本依据、基本原则和基本框架等方面系统回顾了教学计划制定的整个过程,并思考了新教学计划所具有的主要特点。     

如何制订教学计划

教学计划是对一个学期的教学内容作一个科学的整体规划,也是一个学期的总备课.教学计划一般包括三种:学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(即每节课教案).这里我们主要讨论学期教学计划的制订.制订学期教学计划一般包括以下几个方面.1、认真学习九年义务教育全日制教学大纲(试用),了解本学期教学内容在整个小学阶段的地位和作用,知道教材前后之间的联系;把握本学期总的教学要求,以及各个阶段的教学目标,教师做到对每方面知识与能力学生达标程度心中有数.     

备课改革研究

一、问题的提出小学教学工作是一项极其复杂而细致的工作,要求教师在每个阶段、每个教学环节都要加强计划性并进行周密的组织,以保证良好的教学质量。众所周知,教学计划的拟定就是这种组织工作的第一步。教学计划分学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划。拟定教学计划,必须认真备课。而备课的重要标志就是撰     

建立具有电大特点的教学计划模式

教学计划是组织实施广播电视大学整个教学工作的基础,是指导和管理电大系统教学工作的基本文件。一个教学计划制定得是否完善,直接影响整个教学过程的进行。中央电大从1979年创办到现在,共开设了32个类及专业。电大刚开办时的教学计划模式是参照普通高校本科的。由于未明确大专层次人才培养的规格,教学计划只是普通高校本科同类专业教学计划的压缩。随着电大培养目标的明确,教学计划作了进一步的调整。但由于教学计划年年有变动,不能稳定,这就在一定程度上给教学工作带来了不利的影响。因此,建立具有电大特点的教学计划模式,已成为目前电大建设中需要解决的一个重要问题。     

关于高校教学计划修订的几点思考

教学计划是实现培养目标的蓝图,教学计划水平如何,对整个教学活动的质量高低将产生重大影响。因此,努力提高教学计划的科学性、合理性和整体优化性,是各项教学改革中最为重要的改革。一、转变教育思想,以现代教育观点指导教学计划的制订建国初期,我国高等教育的教学...     

职业中学教学计划的编制原则

目前我国职业中学教学计划的制订和颁发只能采取国家和地方两级结合的方式来运作。除少部分骨干长线专业外,大部分专业教学计划的研究和编制工作主要依靠地方来完成。因此,正确认识和把握职业中学教学计划的编制原则,无疑是直接或间接参与地方教学计划编制工作的有关管理人员、教研人员、教学人员所面临的重要课题,也是保证和提高职业中学教学计划编制质量的先决条件。职业中学教学计划的编制应遵循以下几项原则:一、整体性原则即指教学计划的编制要全面地贯彻国家的教育方针;体现德、智、体几方面发展的要求;在教学计划的各个部分之间,注意…