关于体育统计方法扩充问题的探讨

引言当今实用体育统计方法乃是建立在概率论和数理统计的基础上的.由于体育运动的复杂性、敏感性和精确性要求体育统计必须扩充它的理论基础和研究方法。国内一些体育科学工作者对体育统计的理论基础提出一些质疑.同时在不少文章中使用了各种新的手段对体育数据进行处理,从而扩充了体育统计的理论基础和方法。本文仅就使用体育统计出现的 n 个典型问题作些粗浅的讨论,并对体育统计方法的扩充问题进行初步的探讨.     

学习《体育理论》 上好体育课

体育理论是研究发展我国体育运动的一般规律性的科学。它是体育院、系的一门专业理论课,是体育教师和体育工作者必修的一门专业基础理论课。本课程主要阐明我国体育的目的任务;体育制度和体育手段;论述体育教学、学校体育、运动训练以及体育锻炼与群众体育的基本理论和组织方法。我国体育理论是在马列主义、毛泽东思想的指导下,运用各有关学科的成就,在总结我国体育实践经验,学习世界各国体育先进经验的基础上,逐步建立和不断充实和发展起来的。     

鄂南农村体育现状调查与对策研究

推行全民健身计划,构建具有中国特色的全民健身体系,重点在农民,难点在农村。采用文献资料、调查访谈、数理统计等研究方法,对湖北省咸宁市农村体育现状、制约因素等两个方面进行调查分析,并结合咸宁市的农村实际,探寻促进咸宁市农村体育发展的对策,旨在为有关体育工作者开展农村体育工作提供一定的现实依据和理论参考。     

“程序”教学法在普通高校排球课教学中的实验研究

高校体育是实施素质教育和培养全面发展人才的重要途径,又是终身体育中最重要的、带有决定性意义的中间环节。＂程序＂教学法是程序教学理论和控制理论的基础上发展起来的。本文采用了文献资料、实验、访谈、数理统计、逻辑分析等方法,对程序教学法进行了深入细致的研究。研究表明：程序教学法用于普通高校排球选项课技术教学中是可行的。     

浅谈体育统计学的研究对象

一、体育统计学与数理统计的关系 数理统计是数学的一个分支,是近百年来随着数学和其它学科的发展而逐渐发展起来的一门应用科学。它所研究的问题是如何收集、整理分析由实验或调查所得到的数据资料,以及根据这些数据资料所传递的信息进行科学推论的原理和方法。数理     

广东省乡村体育资源的开发利用与优化配置

运用文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对广东省乡村体育人力资源,体育场地器材及基础设施建设,体育经费投入,中小学体育教学等方面进行逻辑分析,针对分析结果,提出乡村体育资源的优化配置与开发研究策略,以期为乡村体育研究工作者提供参考。     

关于“体育统计学”

近年来,随着定量分析方法在体育教学、训练与科研中普遍应用,“体育统计学”引起了广大体育工作者的广泛重视。在国外一些国家,如日本、苏联、西德等都出现了系统地介绍体育统计方法的论著。在国内,各体育院系都在近年内开设了体育统计课,分别以不同形式的内容编排介绍了一些数理统计方法。但是,对“体育统计学”的学科性质、研究范畴、基本方法以及教学中内容的选择与编排,都还缺乏深入的研究。本文仅就“体育统计学”的学科性质、基本内容以及它的理论基础问题,提出一些初步看法,介绍一些基本概念。     

模拟方法与体育运动

“系统理论”进入体育领域是体育科学技术发展的一个重要动向,这一动向引起了广大体育工作者极大的兴趣和关注。我国体育工作者已开始运用系统理论的方法来研究体育的教学、训练管理以及选材预测等问题。模拟方法在这方面的运用上取得一定效果。     

学习《学校体育学》必须突出实践环节

<正> 学校体育学是研究学校体育现象,揭示学校体育规律的一门新兴学科。它是师范院校体育教育专业学生的一门专业理论课,也是各级学校体育教育工作者要经常探讨和研究的课程之一,是一门融实践性、专业性和教育性为一体的综合性重要学科。     

广州市居民和江苏省农民体育价值观差异的社会学研究

本文运用文献资料、调查访问、数理统计等方法探讨了广州市居民和江苏省农民体育价值观取向内容、取向差异以及不同群体体育价值观取向特点,并依社会学理论对城乡居民体育价值观取向差异及其成因作了较为系统的阐释,从而为决策部门提供重要的理论信息,也为我国体育社会学研究提供重要的理论和方法示例。     

微信平台健康教育对广东省社会科学工作者体育参与的影响

本研究采用问卷调查、访谈、数理统计等方法对广东省社会科学工作者关注微信平台健康教育内容的状况、微信平台实施内容满意度反馈情况,以及微信平台健康教育影响社科工作者体育活动参与的情况进行了调查与分析。提出了有组织地建立和推进微信健康教育平台;构建微信健康教育平台跟踪监督和奖励机制等建议。旨在为政府体育行政部门及其他群体微信公众平台提供参考。     

城市社区体育服务满意度测评模型的理论和实证研究

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计方法,依据系统论、社会评价理论、社会体育学理论和心理学理论,对城市社区体育服务满意度测评模型进行了理论建构。通过调查研究对其进行了检验,结果显示,城市社区体育服务满意度评估指标体系具有较高的信度和效度,可以作为衡量城市社区体育服务满意度发展水平的量表使用。     

浅述体育科研和体育学术论文的撰写

体育在本世纪科技迅速发展的电子时代已作为一门新兴的、独立的学科进入世界科学之林。它是一门涉及多种知识领域的综合学科,是有其独特的研究对象和科学方法的。因此掌握体育科学研究的规律和探讨它特定的研究方法对促进体育事业的发展是很重要的。如何进行体育科学研究?如何撰写体育科研论文?这已成为广大体育教师、教练员、运动员以及体育工作者所日益关心的问题。限于水平仅就此谈几点体会。     

“五点一线”城市群中学体育课程资源现状及对策研究

文章以新课程改革的思想为指导,应用现代课程论对课程资源研究的理论与方法为依据,就"五点一线"城市群中学体育课程资源现状与未来发展对策进行研究。文章主要采用特尔菲法、问卷调查法、文献资料法、实地考察法、访谈法、数理统计等方法,对当前"五点一线"城市群中学体育课程资源开发利用的现状进行了调查分析。并针对存在的问题,结合自己的实践探索,提出了相应的对策,旨在引起"五点一线"城市群相关领导及中学体育工作者对这一问题的重视及思考,为今后教学中开发和利用体育课程资源提供一定的依据和支持,以促进中学体育教学的改进。     

陕西乡镇政府在农村体育中的作用研究

以群众体育学、农村社会学为理论基础,采用社会调查、文献资料、数理统计等研究方法,从农民和农村体育管理人员两个视角分析乡镇政府在农村体育中的作用,探讨农村体育发展的规律和特点,为西北地区,乃至全国广大农村地区的体育发展提供借鉴。     

高职院校学生体育生活方式现状及其影响因素研究

本文以江门职业技术学院的学生为调查对象,运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对高职院校学生的体育生活方式现状及其影响因素进行调查和研究。其目的是为促进大学生形成健康的体育生活方式尽绵薄之力,同时也为高校的体育教育改革提供理论参考。     

体育理论学科教学的回顾

体育理论是体育院系的一门专业理论课。它主要阐明体育的本质和我国体育的目的、任务,论述体育教学、运动训练、体育锻炼的基本原理,以及社会主义体育各主要环节开展体育的组织方法。它是一门高度概括,实践性较强的理论学科,在贯彻体育学院的培养目标中起着重要的作用。建院初期,我校就开设了体育行政、体育概论、体育教学法等课程,随着教育实践的发展,从1955年开始,综合成体育     

社会体育理论与实践在高校体育与社会体育接轨中的应用研究

本文通过文献资料研究及逻辑分析等定性方法,结合实验对比、问卷调查及数理统计等定量方法,探讨研究社会体育理论与实践在高校体育与社会体育接轨中的应用价值,以寻求高校体育与社会体育接轨的有效途径.对深化高校体育改革,促进社会体育的发展和终身体育的普及都具有现实意义和指导意义.     

体育预测适用的十种方法

对于现代体育管理来讲,要做好各项体育决策几乎都要牵涉到预测,体育预测已成为现代体育决策中一项必不可少的工作。预测科学作为一门新兴的实用学科,近年来获得了突飞猛进的发展,使用的预测方法巳近二百种,并运用电子计算机进行精密计算和分析。根据目前我国体育预测的水平,一些涉及高等数学、数理统计比较复杂的定量预测方法,一时尚难采用;而体育预测工作又势在必     

我国高校增设体育旅游课程的可行性分析

采用文献资料、数理统计等研究方法分析国内外体育旅游课程的设置现状,从国家政策、社会发展、高校实力3方面研究我国增设体育旅游课程的可行性,为促进我国体育旅游事业的健康发展提供必要的理论支撑。