我国高等教育法治化的现状与对策

高等教育因其具有前瞻性和基础性,成为影响社会发展的强大力量,高等教育法治化因此也成为法治国家的重要内容。目前,在我国高等教育法治建设中存在着行政化倾向浓厚、法治观念缺位、法律体系不完备等诸多问题,在一定程度上制约了高等教育的发展,这些问题必须得到正视。中国高等教育应该在立法规划、立法体系和法律的实施等方面进一步加强,并在不断研究和探索的过程中逐步完善。     

浅析我国高等教育捐赠制度的现状与对策

随着我国大学规模的不断扩大,教育经费支出也随之加大.目前我国大学的教育投入已经形成了以国家财政为主,多种渠道筹措办学资金为辅的体制.教育捐赠作为一种重要的经费来源渠道,已经越来越为高校所重视.教育捐赠是社会慈善事业的重要组成部分,是多渠道筹措教育经费的重要渠道之一.     

我国成人高等教育发展的历史现状与对策

50多年来,我国成人高等教育为高等教育事业的发展做出了积极贡献,但在高等教育大发展的转型期,现已面临着诸多问题和挑战。为此,针对成人高等教育发展的历史现状和问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,为我国高等教育事业的可持续发展再立新功。     

我国高等教育模式现状分析与改革

从我国高等教育的现状，看目前存在的问题，通过对国外发达国家高等教育模式的分析，我们应将学生看作消费者，建立学校、教师、学生三者地位平等的教育模式。     

高等教育的现状与对策

本文从我国目前高等教育在办学体制、教育观念、教学方法、人才培养模式等方面存在的问题着手 ,根据时代发展的要求 ,提出了在知识经济时代 ,要抓住机遇 ,推进高等教育改革 ,培养高素质人才的思路与对策     

日本高等教育改革：现状与展望

根据大学审议会关于高等教育个性化、教育研究高水平化、经营管理活性化的建议,１９９１年日本对《大学设置基准》进行了修订,之后的大学改革主要是依此基准进行的。具体的改革措施主要体现在三个方面：充实本科教育;充实和加强研究生院教育;大学进一步向社会开放。展望未来,日本的高等教育将进行以下四方面改革：重视培养学生的课题探索能力,提高教育研究的质量;教育研究系统弹性化,确保大学的自律性;在学校的组织管理方面     

我国高等教育模式现状分析与改革

从我国高等教育的现状,看目前存在的问题,通过对国外发达国家高等教育模式的分析,我们应将学生看作消费者,建立学校、教师、学生三者地位平等的教育模式.     

女性参与高等教育的现状分析与对策

女性参与高等教育能够带来巨大的个人效益、社会效益和经济效益。但是女性参与高等教育面临着诸多的不利因素。本文认为，应该从社会、教育和女性自身入手，为女性参与高等教育提供良好的社会文化环境，提高女性的社会参与能力。     

柳州市高等教育发展现状分析与对策研究

柳州市实施＂二次创业＂战略目标要求高等教育提供人力资源支撑。柳州市高等教育经过多年发展虽然取得很大成就,但高等教育规模偏小、层次偏低、布局不合理、专业设置重复等问题依然严重。针对柳州市高等教育发展中存在的问题,提出相应对策。     

普通高校成人高等教育的现状与对策

随着高等教育大众化目标的实现,成人高等教育形势异常严峻,本文认为,健全法律法规,完善管理制度,贯彻终身学习理念,构筑全民学习平台,加大资金投入,强化成人教育教学质量管理,是成人高等教育发展的重要保证。     

辽宁省地方高校公共音乐教育现状及对策

音乐是最大众化、最富感染力的艺术形式.音乐教育在构建人的精神世界、开发人的智力和创新能力、促进学生身心全面发展方面发挥着不可替代的作用.本文通过对辽宁省地方高校音乐教育现状的调查分析,为高校音乐教育的改革和发展提出了建设性的意见.     

高职院校创业教育的现状与对策

创业教育在高职教育中占有十分重要的地位。但是,高职院校创业教育的现状并不乐观,存在着认识不到位,教育水平低,组织创业实践活动困难大等问题。我们要采取积极措施,转变思想观念,提高思想认识,建立完整的创业教育体系,加强师资队伍建设,创业教育要做到既注重形式,又注重内容和效果,才能达到创业教育的目的。     

成人高等教育管理体制的现状与改革方向

我国成人高等教育管理体制存在高度集权、机械呆板、管理失当、法制不全、考评单一等问题。应该建立以有效为目的的多元管理体制,在管理的过程中适度地放权;健全和完善国家对成人高等教育的宏观调控手段,加快成人高等教育立法,实行多维复合考评体制,改革教学形式、教学内容、教学方法、教学手段;构建“以人为本”多样化办学模式;探索服务型的成人高等教育管理模式。     

大学生创业教育现状与对策研究

针对大学生创业教育的现状和存在的问题,从就业观念、师资队伍建设、课程体系建设及校企合作等多方面进行分析比较,提出改善大学生创业教育的新策略。     

试论我国高等职业教育的现状及其发展对策

中国目前正处于高速工业化、城市化和现代化进程中,发展高等职业教育、培育各类技能人才,是时代前进和社会发展的必然选择。应该立足于我国高等职业教育的发展现状,研究促进高等职业教育健康发展的对策。     

高师院校中高职教育的现状与改革对策

在分析高师院校高职教育现状的基础上,阐述了促进高职教育改革的几个配套措施及对策,便于形成高职教育的教学观、质量观,构建高职教育科学、合理的教学体系。     

广州大学城高校开展定向运动现状及对策的研究

以当前我国高校新校区模式、有特殊地理位置的广州大学城中10所高校定向运动的现状为研究对象,采用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法进行研究,对广州大学城高校定向运动主要资源(器材、地图、师资)、定向运动课程、定向运动队、定向运动俱乐部等的现状进行调查与分析,找出其存在定向运动资源不足、课程滞后等问题,从大学城这一独特区域的角度出发,提出了资源共享、课程、定向运动、俱乐部互动等发展对策,为我国高校定向运动的普及与发展提供参考.     

泉州地方高等教育发展的现状、问题与对策

泉州地方高等教育的发展要以组建泉州大学为契机,加强政府宏观调控,打破条块分割,整合资源,盘活资产,理顺体制,优化结构,形成合力,更好地发挥为区域经济社会发展的服务和支撑作用。     

经济体制转型中我国学前教育发展面临的问题与挑战

我国学前教育体系是新中国成立之后建立起来的.清醒地认识问题的存在才能更好地面向未来.本文基于对学前教育的独特性质与功能的认识,从体制方面对近年来幼儿园滑坡等问题进行了分析,探讨了我国学前教育的发展路径,论证了我国学前教育体制改革势在必行,并对政府如何转变职能和进行制度创新提出了建议.