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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
英语教学的目的是语言运用能力的培养。如何培养学生的英语能力,让他们获得丰厚的英语知识呢?我们在教学中应用示例演练教学法,取得了良好的成效。示例演练教学法是由美国著名科学家赫尔伯特·西蒙(H.A.Siman)教授和中国科学院心理研究所朱新明教授在长期合作的基础上创立的一种新教学法。  相似文献   

2.
在日常教学过程中,通过"示例演练"进行教学,能有效培养学生的自主学习能力和动手操作能力,因此示例演练教学方式得到了大力推广。目前,初中数学课堂已广泛应用这种方式进行教学。本文就如何运用"示例演练"教学培养初中生数学自主学习能力做了阐述。  相似文献   

3.
蒋赟 《教育教学论坛》2013,(10):224-225
示例演练教学法能有效提高与培养学生的自适应学习能力,本文从中职计算机教学出发,提出示例演练教学法在中职计算机教学中的应用策略。主要通过精选示例、实战演练等方式使学生从自我思考和归纳中学习知识、发现问题,在这个学习的过程中培养自己解决问题的能力和学习方法。  相似文献   

4.
上一期本栏目介绍了首批获国家科学技术学术著作出版基金资助的学术专著《人类的自适应学习——示例学习的理论与实践》,该书作者不仅在理论上详细阐述了示例演练教学的可行性及实效性,而且通过多年的教学实践与探索,编写了《初中数学示例演练实验教材》,该系列教材共...  相似文献   

5.
示例演练教学法在数学、物理等学科领域里运用研究已取得突破性的进展,然而初l中英语运用示例演碌教学法的实验研究却刚起步。阐述了示例演练教学法创立背景,示例演练教学法的特点以及课堂教学模式,并把这个教学模式运用在英语课堂教学中作了尝试和探讨。  相似文献   

6.
教育科学的不断发展,学习者更加关注学习质量和效能的提高,传统的课堂教学模式已不能很好的适应教育教学的发展,倡导减负增效,重视学生主动探讨学习能力的培养,推动着课堂教学的改革和创新,“示例——演练”教学法就是其中一种成功的教学法,在课堂教学中实施并取得了良好的效果,本文结合物理课堂教学,探讨“示例——演练”法的特点与应用,浅谈几点个人的看法。  相似文献   

7.
从1993年以来,建立在自适应学习理论基础上的示例演练教学法在我国数学教学中进行了大量的试验,并在改变传统教学方式,提高教学质量方面取得了很好的成效。近年来,新课程倡导的教学法在促进学生自主学习方面又有新的突破。从实践效果看,这种新的模式在引导学生掌握基础知识和技能方面不如示例演练教学法;而后者在学习过程的开放性和互动性方面,则不如前者。鉴于此,有必要探索一种新的教学模式,实现两种教学法的整合。  相似文献   

8.
两年前,我写的《示例演练实验教材》课堂模型初探一文,对我的教学实验进行了第一轮总结,接着又两年的实验,我对过去“课堂模型”又有一些新的感悟,在施教过程中作了修正。现再谈《课堂模型》,愿意与各位专家、学者、老师们探讨,以期得到帮助,使《示例演练》的教学实验能更加符合教与学的客观实际。 一、关于“课题引入,展示目标” 《示例演练教学法》中指出:(以下简称《示例演练》)通过<示例演练》的课堂教学模式,充分体现了以学生为主体,教师为主导的现代教育思想。 《示例演练》要求老师讲好“引入”,为什么要讲好引入?  相似文献   

9.
“教师口语”的实践性、规范性要求“教师口语”教学采用并加强观摩演练的教学方法,观摩演练的教学方法是对传统知识灌输式教学法的一种改革,是和当前高校教学改革的要求相一致的。  相似文献   

10.
具体阐述了初中数学教改实验——“示例演练”法的方法和实践.  相似文献   

11.
吴梅 《考试周刊》2011,(88):147-147
本文从目前中职学生的教学实际出发,提出了示例演练教学法在中职计算机教学中应用的意义和策略。  相似文献   

12.
本文借鉴现代建枸主义理论.采用“自主构建”式习题教学模式,设计了“牛顿运动定律的应用”一节的教学。文章从知识链接、例题引领、习题设计、反馈演练等四术环节,让学生主动参与、自主构建、合作学习.调动学生学习积极性,并用一题多变的教学方法,培养学生的发散思维能力,对物理习题教学的实践进行了有益的尝试。  相似文献   

13.
张语成 《教师》2011,(11):46-47
科学合理的操作策略是提高教学实效的重要手段。在中职语文教学中,教师可以通过采取合作学习、示例演练、巧设提问、多管齐下、设置悬念以及沟通课堂内外等教学策略,提高教学效率。  相似文献   

14.
四、基于示例学习和条件建构一优化理论的示例演练教学法根据示例学习的研究思路和条件建构一优化理论的基本观点,朱新明等提出了示例演练教学法。从课程设计的角度来看,这一教学法倡导以下三个观点:(1)将学科知识统一地表示为产生式,强调知识和技能的同步发展;(2)使学习者通过主动的、自适应的学习,高效率地获取知识;(3)通过加强对产生式条件的学习,培养学习者熟练的技能和创造性思维能力。在大量理论研究和实践的基础上,朱新明等总结出示例演练教学法的10条课程设计原则:原则1:将学科知识表示为产生式原则2:以“…  相似文献   

15.
科学合理的操作策略是提高教学实效的重要手段。在中职语文教学中,教师可以通过采取合作学习、示例演练、巧设提问、多管齐下、设置悬念以及沟通课堂内外等教学策略,提高教学效率。  相似文献   

16.
根据本人实际教学经验,论述了太极拳的演练特点和常用的教学方法。  相似文献   

17.
文章分析了网络教育的概念和现状,阐述了示例演练教学法对网络教育自适应学习的启发作用,探讨了示例演练教学法在网络教育自适应学习中的应用。  相似文献   

18.
中学化学教学承担着培养众多有着良好的化学基础知识和基本技能的优秀中学生的任务。要实现这一任务,仅从教学方法上进行改革是远远不够的,还要实行从应试教育到素质教育的真正转轨。要实现这一转轨,中学化学教学就应该按照不同的教学目标来安排好化学教学中的课堂讲授、习题演练、实验训练这三个环节。  相似文献   

19.
本实验研究从学习困难学生认知结构的角度出发,以认知负栽和认知图式的理论研究为依据,采用H&;#183;A&;#183;西蒙和朱新明所提出的示例演练教学法对数学应用题学习困难学生实施干预。结果表明:示例演练的干预方法能帮助应用题学习困难学生生成解题图式,提高他们的解题能力,并改善其学业成绩。  相似文献   

20.
由于许多学生在练24式太极拳时,没能掌握太极拳的演练特点,致使健身效果并不理想.针对24式太极拳的演练特点和教学,提出了自己的见解:演练应注重松静、柔和、缓慢,用意不用力;教学应注重动作姿势、路线、方法,体悟以意领气、气行周身的感觉.  相似文献   

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