高校人事制度改革的基本思路

半个多世纪以来，高校为我国的经济发展和社会进步作出了重要贡献。但随着社会主义市场经济体制的逐步建立，传统的高校设置模式和管理方式已经不适应市场经济发展和参与国际竞争的新形势，若不加快改革步伐，势必影响整个改革的进程，笔者结合实际，就目前高校改革中存在的问题及对策发表一点拙见。     

中专人事制度改革的一些做法

按以岗定员的原则，定岗定编，增加教师编制，减少中层干部职数及教辅、工勤人员编制。在此基础上，实行全员聘任制，竞争上岗，并配合实施各类人员的考核办法，在人事用工方面引入竞争机制。     

深化高校人事制度改革 推动高校师资队伍建设

目前，我国高等教育的改革与发展进入了一个崭新的阶段。深化高校人事制度改革，推动高校师资队伍建设是当前深化高校改革的重要任务。本文结合云南大学实施“211工程”和人事制度改革中师资队伍建设和结构的调整，探讨高校的人事制度改革及师资队伍建设的新路。     

地方高校图书馆人事制度改革的思考

地方高校图书馆人事制度改革是一个不断深化与不断完善的过程，需要学校大环境的支持与社会外部环境的优化．改革的目标应立足于建立适应现代图书馆需要的管理体制和运行机制，改革的内容主要是建立专业技术人员聘任制，建立岗位目标考核制，实行灵活的用人制度，建立可持续发展的保障机制．     

高校人事制度改革初探

目前高校人事制度并不十分理想,还存在弊端,因此改革至关重要。分析了我国高校人事管理的现状,并对如何建立合理完善的人事制度提出了具体的一些改革措施。     

高校人事制度改革中的待聘人员问题

在高校人事制度改革深化和全员聘任制推行的过程中,人员落岗待聘这个带有普遍现象的问题常使学校领导和有关部门感到非常棘手。章认为机构精简、自身素偏低和择岗误区是高校待聘人员产生的原因,因而从加强管理、提高素质、开拓新的就业渠道等方面提出了解决他们出路问题的对策。     

高校人事制度改革初探

目前高校人事制度并不十分理想,还存在弊端,因此改革至关重要。分析了我国高校人事管理的现状,并对如何建立合理完善的人事制度提出了具体的一些改革措施。     

重塑激励机制是高校人事制度改革的核心

高等教育要发展必须进行人事制度改革,而重塑激励机制又是人事制度改革的核心內容之一。     

试论高校人事制度的改革

近年来我国高等学校普遍进行了一定程度的人事管理制度改革,但总体来看,改革力度还不够大,成效不十分明显。本文从多个方面分析了问题存在的原因,并提出了建议和措施。     

高校人事制度改革的内容和目标

高等院校内部管理体制改革是综合改革的重要组成部分。其中人事制度和人事工作占有相当的比重,是高等院校内部管理体制改革的突破口,也是推动内部管理体制改革的重要环节。广义的人事制度泛指国家对其工作人员的职位、录用、选拔、任用、培训、考核、晋升、奖惩、工资福利、离退休等的管理制度,而高等院校人事制度,包括人事工作,除上述外,还有着高等院校特定的一些内容,主要是指机构编制、师资队伍建设、考核、奖惩、聘任、     

以岗位管理“四轮”驱动地方高校人事制度改革——以荆楚理工学院为例

岗位管理是人力资源管理的重要基础,是高校人事制度改革的核心内容,是亟待研究和探索的重要领域。荆楚理工学院以岗位管理为主轴,以设岗、聘用、考核、分配为"四轮",同步驱动人事制度改革,形成了设岗精细化、聘用常态化、考核系统化、分配合理化的特色和实效,其稳健推动学校转型发展所做的各种有益探索,可为高校人事管理和改革提供参考和借鉴。     

对高校人事制度改革的思考

文章剖析了新一轮高校人事制度改革的社会背景，指出当前高校人事制度改革中存在的主要问题，并针对存在的问题，提出建议性的对策。     

浅议深化高校人事制度改革

人事制度改革是高校管理体制改革的核心。认清高校人事制度改革的特点和存在的问题,可以提高改革的针对性和自觉性,深化高校人事制度改革的关键是实行科学管理。     

关于高校人事制度改革的几点思考

高校人事制度改革的紧迫性、改革面临的主要问题、改革的内容和目标要求以及改革的配套措施；改革的任务、原则、方法和要求。     

高校人事制度改革深层探析

近年来,高校人事制度改革如火如荼。在高校人事制度改革取得巨大成就的同时,笔者深感到有四个问题即行政化和企业化趋势、高校人事制度改革中的公开性与纯洁性、循序渐进性与人性化的问题涉及到深层次的原因,必须在全面推进高校人事改革时予以高度重视,并切实加以考虑     

以岗位设置与人员聘任推动高校人事制度改革

高等学校内部管理体制改革是一项复杂的、艰巨的系统工程。高校人事制度改革的关键和矛盾集中在聘任制、岗位管理和人员考核评鉴、分配等几个相互联系的问题上。岗位的科学设置是实现人员聘任制的关键和前提。在岗位设置和人员聘任中应注意稳定并切合实际。     

关于高校人事制度改革的思考

一、高校人事制度存在的弊端 １．在管理观念和管理方法上，旧体制的色彩还比较浓。现有的人事管理没有脱离传统意义上对人和事的管理，不是对人力资源的整体性开发；教职工同学校的关系不是被聘用与聘用的合同关系，吃的仍然是“大锅饭”。 ２．学校管理机构设置政府化倾向严重。学校机构不是按照学校事业的内在关系、学科发展的要求来设置，机构重叠，非教学人员比例过大，用人效益不高。１９９８年全国普通高校学生与教职工比及生师比分别为５．１：１和１１：２：１，低于世界平均水平。 ３．优秀人才和中青年教师待遇偏低，教师的积极…     

科学发展观视角下的高校人事制度改革

推进和深化高校人事制度改革必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面、协调、可持续发展的观念,逐步完善与社会发展相适应的高校人力资源管理运行机制。通过建立以人的管理为核心的教师聘任制、科学合理的考核评价机制、着重业绩贡献的分配激励机制等手段,加快从人事管理向人力资源管理的转变,推动高等教育可持续发展。     

论高校人事制度改革中的人本精神

本文从高校人事制度改革中的人本精神切入,探讨了高校人事制度改革中应体现的人本精神,认为保证教师的根本利益是高校人事制度改革中应体现的＂人本精神＂,如何在设施改革方案中将＂规范＂制度与＂人本精神＂有机统一,将直接影响到改革的成效.