首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
楠杨 《家长》2011,(Z1):16
1.从日常小事中培养孩子的团队精神培养孩子的团队精神不是一朝一夕的事情,要从力所能及的点滴小事做起,通过潜移默化的教育,让孩子具有团队精神。例如,爸爸从市场买回蔬菜,可以让上小学的孩子学着择菜、洗菜,然后由妈妈来炒菜。当菜端上来后,告诉孩子只有一家人一  相似文献   

2.
团队是指完成相互依存的任务,实现共同使命的一群人。团队精神是指一种团结一致、互帮互助,为了一个共同的目标奋斗到底的精神。目前,在部分青少年甚至成人中存在着一意孤行、缺乏团队精神的现象。这其中一个重要原因就是在幼儿教育中缺乏对孩子团队精神的培养。中国人比较松散.虽然非常注重家庭内部成员的共同利益,但社会成员之间却缺乏信任,团队意识不强,常常只注重自身利益而忽略团体利益,  相似文献   

3.
褚瑾瑜 《考试周刊》2010,(45):211-212
本文作者首先阐述团队精神的重要性,其次结合教学经验,从协作学习、各类竞赛、班级文化、团体心理游戏等方面谈论了如何培养职业学校学生团队精神,从而提高就业竞争力。  相似文献   

4.
如今的孩子,大多数都是独生子女.在班级中表现自私、缺少合作意识和团队精神。这是不符合教育目标的,这样的学生将来在社会上也是很难立足的。为此,作为教育者应在日常的教育教学中注重培养和发展学生相互合作的团队精神.如果在小学阶段就培养团队精神,就能很好地促进学生相互团结协作、积极进取、敢于竞争的个性品质的培养。  相似文献   

5.
6.
鱼儿 《家长》2011,(2):13-14
近年来,团队游戏成为训练学生社会化技能的重要载体,并因其独特的参与性、互动性和趣味性受到了广大学生的欢迎。在此,向广大家长朋友和孩子们介绍几个团队游戏。  相似文献   

7.
在小学体育教学中,团队精神教育对学生的发展有着至关重要的作用。教师应秉承以学生为本的教学理念,通过创设合作情境、开展合作游戏等途径,激发学生的合作意识,培养学生的团队精神和核心素养。  相似文献   

8.
1.在学习过程中培养学生的"团队意识" 进行"合作化"学习首先要根据学生个性特点和学习特长组建"互学组",引导不同性格、不同性别、不同成绩水平的学生相互学习,取人之长,补己之短.通过"互学组"的合作化学习,加强同学之间的思想沟通、智慧交流、优势互补,最终实现学习竞争的"双赢"或"多赢".  相似文献   

9.
“暗示”应用于家庭教育的意义,在于它以无批评地接受为基础,对心理不产生压力,不强迫孩子接受,但孩子受到影响是积极的、主动的、潜移默化的,  相似文献   

10.
运用文献资料法、逻辑分析法等对中学生体育团队精神的内涵、表现形式、作用及体育团队精神的培养进行了分析,认为团队精神既可以提高中学生参与体育活动的积极性,也可以增强中学生体育锻炼的效果。  相似文献   

11.
团队精神是社会对人才素质要求的重要内容之一,但由于多种原因,当代大学生普遍缺乏团队合作精神。在当前形势下,培养大学生团队精神的途径和方法主要有:通过思想理论教育,增进大学生对团队的认同和对团队精神的认知;加强对大学生团队精神的实践训练,促进团队意识的外化;以群体动力理论为指导,重视在高校班级建设中团队精神的培养;以教师的团队精神垂范、引领大学生的团队建设实践。  相似文献   

12.
赵福有 《新疆教育》2013,(8):141-142
随着我国体育事业的不断发展、进步,篮球运动已成为全民体育运动中的一个重要组成部分。项群理论认为,篮球属于集体对抗性运动项目,要求队员要具有强烈的团队精神。团队精神是球队技战术水平得以提高的保障之一。高中篮球队是丰富校园文化生活的一个重要途径,承担着为学校争夺荣誉,为上级院校输送人才的任务。因此,在高中篮球队中培养队员的团队精神具有积极的现实意义。  相似文献   

13.
学生团队精神的培养   总被引:7,自引:0,他引:7  
合作意识和团队精神是时代发展对人才提出的要求。一个人的工作、生活离不开他人的合作、帮助。一个学校的发展更离不开大家的团结合作。市场经济鼓励竞争,也需要合作,甚至竞争愈激烈,愈需要合作。所以在社会竞争日趋激烈的今天,培养学生的合作意识和团队精神已成了时代赋予学校教育的使命。但是,当前在许多儿童身上,都不同程度地存在着诸如独立性差、责任心差、劳动观念差、自私、缺少勇气等人格缺陷。造成学生在这方面品质缺失的原因固然很多,但一个重要的方面是教育者只重视了学生个体素质的发展,忽视了团队精神的陶冶。因此团队精神教育是新世纪对人的基本素质要求,也是塑造健康人格的不可或缺的重要组成部分。  相似文献   

14.
李君  安扬 《家长》2011,(Z1):7
团队精神对孩子的成长至关重要。如今的孩子多为独生子女,在家长的溺爱下渐渐变得目中无人,在学校里也习惯成自然地耍起了唯我独尊的那一套,无法在班集体中找到自己的位置,更无法和其他同学顺畅自如地交流。对此,家长不是束手无  相似文献   

15.
[管理名言]世界上没有两个人是完全相同的,但是我们期待每个人工作时,都拥有许多相同的特质。  相似文献   

16.
17.
培养良好的情感。我们要让孩子懂得“爱是相互的,只有你爱他人的同时你才能得到别人的爱”;要培养孩子从小就有爱心.体贴长辈;教育孩子。养成良好的生活习惯。遵守公共道德;引导孩子看到成功的一面,帮助他形成乐观的人生观。  相似文献   

18.
中职校班主任如何加强学生团队精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
在中等职业教育中,存在着过分注重技术技能的提高,而忽视了学生团队精神培养的问题。中职校班主任在班级管理和日常教学工作中,都应十分注重学生团队精神的培养。只有充分发挥班主任的示范作用,才能培养学生具有团队合作精神。  相似文献   

19.
杨秀军 《文教资料》2010,(36):246-247
团队精神是高校学生干部应该具备的基本素质,是团队在共同的文化价值观念指引下,通过团队成员的密切合作所形成的一种积极向上的精神风貌。高校学生干部要确立团队的共同目标,营造和谐的团队氛围,在组织活动中树立全局意识和大局观念,培养团队精神。  相似文献   

20.
刘明路 《考试周刊》2014,(23):107-108
随着社会的发展,篮球运动已成为全民体育中不可缺少的一部分,作为一项集体运动项目,篮球运动队成员的团队精神与球队实力的关系越来越紧密。篮球集体的作用是重要的,是全队获胜的基本。如何更好地培养队员的篮球团队精神是他们团结一致获得比赛胜利的前提,在篮球比赛中团队的默契程度可以使比赛有更高的观赏度;注重团队精神的培养可以培养队员的整体协作精神;团队精神培养能在队员的心理健康方面发挥积极作用。篮球运动队的团队精神培养可以使队员学会与人相处、团结协作,为以后比赛的胜利打下良好基础。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号