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一、教学准备
1.教材简析:《小草的生命》是鄂教版小学语文第三册八单元中的一篇课文。这是一篇童话故事,讲述了一颗落在岩缝里的小草的种子,在阳光、春风、雨露及岩石的关爱下,凭着自己顽强不屈的意志长成了一棵健壮、结实的小草的经历。 相似文献
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妈妈想知道5岁的小草是否能表现故事情节.就编了个故事让小草来画。妈妈觉得这个是有一定难度的。可能是平时鼓励得多了.现在的小草也轻易不说“不会画”三个字,总是说“可以呀”。如果碰到确实难表现的物体他也有小“花招”应付。[第一段] 相似文献
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王自文 《中国小学语文教学论坛》2006,(2):46-48
第一课时
一、创设情境。引出新课
1.导语:春天到了,校园里各种各样的花开了,小草探出了小脑袋,小树发芽了,多美啊!咦,下雨了!听—— 相似文献
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叶凌琳 《学语文(初中版)》2004,(11):32-32
“嗨,这不过是一株平凡的小草罢了!”常听到人们忍不住这样轻轻地叹息。但是你可曾知道,平凡的小草也经历了不平凡的磨炼,平凡的小草也有不平凡的人生? 相似文献
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执着的追求──记闻喜县东镇成教指导员李双彦同志程永华他很普通,干瘦的身材,陈旧的中山装,总显出一到风尘仆仆的样子.他很平凡,名位不高,就像黄土高原的小草一样,朴实无华,实实在在。但,他有自己的追求,就像小草追逐着太阳的光芒一样,他追求着自己的事业。他... 相似文献
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王伟安 《中学语文(读写新空间)》2016,(1):46-47
“野火烧不尽.春风吹又生。”小草能在大火的磨砺中生存下来.不败不灭,是坚持。茶叶在水与火的磨炼中成就一片芬芳.是坚持。人生中不乏磨砺。在磨砺中.不断坚持,才能使人走向成功。 相似文献
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