青春永不褪色

<正>有人说:如同生命注定消逝,我们的青春也终将褪色。而我却想说:我们的青春永不褪色,哪怕是死亡降临的前一秒。青春不是生命中的一个阶段,而是生命的一种状态。青春不单包括青春年少的岁月,更是一种昂扬热烈的生命状态,它并不会随着年龄的增长而改变。如爱因斯坦,即使年老,也能和天真的孩子们打成一片,也能做出那些让人捧腹大笑的奇怪表情。有谁会认为,这样的他是一位暮气沉沉的老人?又有谁能说,他的青春已经褪色?     

作家杨鹏如皋讲学 助力“书香九华”建设

正2014年4月16日,中国当代儿童文学作家、中国首位迪士尼签约作家、中国社科院文学所副研究员杨鹏来到江苏省如皋市九华小学开展讲学交流活动。活动中,杨鹏围绕"阅读改变人生,想象成就未来"的主题向师生们生动讲述了自己阅读和写作的故事。他通过生动的游戏形式告诉同学们"想象力是大脑看见,而眼睛看不见的东西",要"保护想象力";他结合自己的作品分享了"要有独特的语言系统""要有创意""要让读者意想不到"等写作绝招。同学们也争相提出阅读与写作方面的疑惑,杨鹏     

知识卡片

想象是创造力的重要素质。法国思想家狄德罗说:“想象,这是一种特质。没有它,一个人既不能成为诗人,也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物。”法国理论家波德莱亚也认为,一个战士如果没有想象力,他可能是个良好的士兵,不过如果让他指挥,军队就打不了胜仗;一个外交家如果没有想象力,他可能对历史上的条约、联盟很熟悉,但对将来的条约与联盟就会无从设想;一个学者如果没有想象力,那他对老师传授的知识可能都学到,但对未发现     

为什么要在童年发展想象力?——老生常谈之十七

<正>想象力、好奇心、求知欲,这是基础教育至为重要的三个关键词。为什么要在童年发展想象力?因为在这个年龄段,儿童开始有接受信息并辨识简单信息的初始能力,好奇心推动他去了解世界。他没有羁绊,没有束缚,更没有名利心;敢想,也就比较容易达到"会想",进而形成正常的思维习惯。爱因斯坦认为:"想象力比知识更重要。因为知识是     

恰同学少年,风华正茂;激扬冬雪,挥斥方遒! 全国首届“书香杯”中学生“激扬冬雪”有奖征文暨雪雕创意设计邀请赛开始报名啦！

理想、青春、创新、活力为了丰富中学生的课余生活,增强学生的动手、动脑能力,使学生们在紧张的学习之余能够充分的发挥自己的想象力和创造力,激励学生们为理想而激扬文字,为梦想而挥墨图画!一、主办单位:《初中生优秀作文》编辑部二、承办单位:黑龙江远东联达教育文化传媒有限公司三、参赛对象:全国《初中生优秀作文》读者朋友四、参赛办法:参赛作品以理想、青春、创新、活力为主题,尽情抒发对祖国大好山河的热爱,对理想无限的憧憬,并以冬雪为媒,描绘出冬天的迷人情韵。征文字数600字以上:雪雕创意设计图为A4纸大小,单色、彩色均可。     

青春,从中年开始

青春是美丽的东西。青春的含义并不仅指生命中一段时光,它也是指心灵上的一种状况。一个人只要他有纯洁的心灵,保持青春朝气,他的青春时期,定可因此而延长。     

青春风骨:巴金的激情叙述

巴金是一位热烈地歌颂青春的作家。激情,是巴金创作的轴心,也是他艺术思想、风格魅力之所在。巴金在创作中充分暴露了内心的真实情感,将自己的爱恨情仇一股脑儿地倾吐出来,这份赤裸裸的激情交与读者的同时,他们也接受了作家那颗热腾腾的心。然而,巴金的激情叙述也有其艺术缺失,它在沸腾了读者之心时,却再无力将读者拉回沉静与思考,因而缺乏一种刻苦深思的坚忍。     

作家杨鹏如皋讲学 助力“书香九华”建设

2014年4月16日,中国当代儿童文学作家、中国首位迪士尼签约作家、中国社科院文学所副研究员杨鹏来到江苏省如皋市九华小学开展讲学交流活动。活动中,杨鹏围绕＂阅读改变人生,想象成就未来＂的主题向师生们生动讲述了自己阅读和写作的故事。他通过生动的游戏形式告诉同学们＂想象力是大脑看见,而眼睛看不见的东西＂,要＂保护想象力＂;他结合自己的作品分享了＂要有独特的语言系统＂＂要有创意＂＂要让读者意想不到＂等写作绝招。     

想象力，作文之翼

人的想象力与一个人的生命力、理想、生活的渴求有关.也可以换一种表述,是与一个人的危机感,强劲欲望有关.一个没有危机感的人,一个欲望稀淡或衰退的人,是不会有什么想象力的.当一个人被挤压到窘境、绝境的时候.他的想象力会变得出奇的强健:我自己的体会是,每当我处于非常糟糕的时候,我的想象力就会从心底里如同潮水般漫上来.想象是因为你感觉到了缺憾--巨大的缺憾,缺憾越大,想象力也就越大.     

青春寄语

青春不是人生的一个时期,而是一种心境;青春不是指粉红色的面颊、红润的嘴唇和灵活的膝盖,而是指坚强的意志、丰富的想象力和充满活力的情感。青春是生命深处的一泓清泉。     

15岁,送这样的礼物给自己 课堂内外重磅倾心打造的“15礼”书系——为你定制青春

<正>《走进青春的15张门票》15岁,想好了,就"出逃"!青春到底是什么概念?每个同学心中都有自己的理解。青春,有勇气,有梦想,有希望,有能量。本书用15个关键词概括了青春,包括叛逆、文艺、梦想、流浪、独处等。并为每个青春的关键词找到一个归属地,如文艺的代表地——鼓浪屿,独处的天堂——丽江。有15个同龄人为15种青春写下自己的感悟,也有15个行走达人与读者分享青春旅途里的故事,更有最具青春代表性的摄影师为15个青春地留下最荫动的光影。     

看,你的青春!

<正>平时咱们的读者肯定经常偷偷地在观察老师,全班几十双眼睛就跟探照灯似的,同学们对老师模样、穿着,甚至小习惯都门儿清。那么,如果老师也在观察学生的话,在他的眼里自己的学生是怎样的呢?北京有一位老师很酷,他不光教语文,还是一个很出名的武侠小说家,在他眼里,学生们的青春斑斓耀眼,特别有意思。     

无声者的梦与歌——论左右的诗

左右是目前陕西的一位优秀85后诗人。这位来自商洛农村的年轻诗人迅速成长,成为在全国都具有一定知名度的诗人。由于先天的失聪,他不能开口说话。但是通过诗行,他展开了个体生命的歌唱与表达。同时,他不仅在诗中写了自己的梦想,也将写诗本身变成了一个人孜孜以求的梦想。虽然年轻的他在诗中依然留下青春写作的痕迹,还有一些不完美,但是毫无疑问,他的诗已经体现出作为一个诗人的想象力、感受力、表达力等诸多良好素质。就此而言,他值得我们关注、祝福和期待。     

Jay Fleck

<正>Jay Fleck,美国插画师,他的作品大部分为T恤设计,可爱,充满趣味,也很有想象力。他的作品大多描绘天马行空的富于想象力的画面,色彩斑斓,或卖萌或励志或感人,让人惊呼插画也疯狂!     

试论徐志摩诗歌的艺术美

徐志摩是中国现代文学史上一位非常有成就的诗人,他用独特的艺术风格征服了无数读者,而他诗歌中所独有的那种艺术风格是与他的性格息息相关的,外向活泼、空灵洒脱与其旷世的才华精妙地结合在一起,使他的诗歌独具匠心,充分展现了超凡脱俗的想象力和艺术才华。也因此,才使韵律、性灵、意象、意境这些艺术之美在他的诗歌中无处不在,蕴含极深。他的诗歌,特别是抒情诗,达到了相当高的艺术水平,其艺术美主要表现在韵律美、性灵美、意境美上。     

《你好,旧时光》中林杨人物形象分析

<正>八月长安是中国青春文学作家,2009年,八月长安出版了第一本长篇青春小说《你好,旧时光》,其中男主林杨个性阳光开朗、有智商有颜值、有责任有担当,深深感染了"九○后""○○后"读者。林杨可以说是八月长安作品中最受欢迎的男主,在父母心中他是懂事听话的好孩子,在老师眼中他是典型的好学生,在朋友眼里他是开朗大方的好哥们,在余周周心里他是永远守护她的骑士。由小说改编的网剧《你好,旧时光》,深度还     

对话·青春文学的三个疑问

疑问一:关于单纯与幼稚——"青春可掠单纯之美,但幼稚是她隐形的伤疤"?李伟松:青春文学有一个说法也叫"青春伤痕文学"。无论是唯美的抑或是隐晦的故事,都有着同样的幼稚。而又因为这份青春特有的幼稚,才让故事变得真实感人吧。所谓青春文学只是一个阶段吧,像饶雪漫她们写了这么多年青春文学,也只是一个成长阶段的读者在看,过了那个阶段再回过头来,就会觉得当年挺傻的……然后再看回当年的书,就觉得看不下去了。     

拒绝电子游戏的诱惑

[特别对话] 不要理睬,或者针锋相对蓬安县诸家中学凌云:我是“青春热线”最忠实的读者,在这里我学到了许多,也懂得了许多,真的好感谢您。可是最近我遇到了一件令我头痛得不知所措的事——一位男生喜欢上了我。我不喜欢他,就采用许多手段摆脱。结果他反而“追”得更紧,     

晨检三部曲

当班主任多年,一谈起学生的学习习惯,总会有这样的感叹:现在的学生太缺乏惜时意识,自恃青春无限,可以大把挥霍。清晨的校园,书声朗朗的风景已难找寻;午间的图书馆,静静的读者也寥寥可数;放学     

开发孩子想象力的七把金钥匙

我的孩子上小学三年级,我很重视孩子想象力的开发,喜欢让他自由发挥自己的想象力。我很少去为他决定事情,只是对他说"当你自己没有解决的办法时,我再给你提供一些建议。"我主张:做任何事情,不要只找一种方法,可以尝试更多的途径。在他尝试寻找其他解决途径时,就是对知识的扩展,这些知识也是书本中学不到的。所以,我的孩子思维很活跃,点子也多。我把我对孩子想象力的开发总结为以