道理要慢慢讲

转眼间儿子已经9岁了,在孩子成长的过程中,我为他的每一点进步惊喜、为他的顽劣生气、为他的固执无可奈何、为他的提问不耐烦、为他的聪慧骄傲,也为自己有时的缺乏耐心和坏脾气而后悔。总的来说,我不算是一个成功和完美的妈妈,但是在教育孩子的过程中,     

和儿子下棋

对于孩子,我从没有为他没计未来的宏伟蓝图,只愿他能健康地成长。所以,我总是在孩子学好文化课的过程中,尽力腾出时间,与他一起共同调节生活。更多的时候,是与孩子一起率领各自的兵团,拼杀于楚河汉界上。闲暇教孩子下象棋已有三四年了,现已成为我与孩子交流情感的主渠道。我从内心感觉到,也只有在与孩子下象棋     

“宣泄”有利于孩子健康

在日常生活中,当孩子遇到烦恼和委屈时,成人往往想不到给孩子宣泄的机会。如果一个孩子长期把烦恼和委屈压存心中不与别人说,就会形成自卑、抑郁、内向的性格,对健康成长不利。在育儿过程中,我这样让孩子得到“宣泄”。 1.当孩子感到非常委屈,大哭的时候,我不急于制止他哭泣,而是让他说出事情的原由。若他哭泣说不清楚,我就把他搂在怀里对他说:“妈妈知道你一定遇到了     

教孩子为自己负责任

在孩子3岁之前,就要开始坚持不懈地教孩子学会负责任,教会孩子在尝试错误中积累经验、学会判断什么是“我不可以的”、陪伴他而不是替代他,让他学会为自己负责。主要途径是为孩子设立“合理的界线”,引领孩子将“界线”内化。在这个过程中会遇到种种障碍,但是父母的天职提示我们只要坚守“护栏原理”,引领得当,孩子就能够为自己负责任。     

一起慢下来

每个孩子,都是不一样的。孩子的世界是什么样子,我们难以想象,也无法清楚记得。我不愿意把孩子拽进我们的世界——虽然我知道这是消极抵触,早晚他要面对现实。在孩子成长的过程中,我最愿意做的是跟他一起放慢脚步。     

孩子变得特别固执怎么办

我以前看过一些国外专家写的有关家教方面的书,书中提倡让孩子从小学会自己作主。我觉得这样的观念很好,所以在孩子的成长过程中,我尽量尊重孩子的选择,很多事情让他自己来做决定。现在孩子已经6岁,我却发现他越来越固执了,特别会强调理由。明明是不合理的事情,也会被他说得头头是道,我有时都很难说服他。再加上有爷爷奶奶在一旁帮着他,他就更固执了。请问我该怎么把握好“让孩子自己作主”这个度呢?北京崔毅江答:尊重孩子的选择,让孩子做主的观念之所以很好,是因为我们的生活归根结底就是由无数选择组成的。孩子从小学习选择,从小事开始学…     

溺爱孩子最直接的负效应

1、使孩子软弱无能。父母溺爱孩子，任何事情都帮孩子去做的话，就会使孩子软弱无能。同时，通过帮孩子做事情，父母也向孩子透露了这样一个信息：我这样做是为你好，因为我对你不放心。如果孩子一直接受这样的生活观念，对他的心灵成长是一点好处也没有的，反而会使孩子的自我价值观越来越弱．他也不可能在自己解决问题的过程中学会坚强。而且，这些孩子承受挫折的能力也非常弱，因为父母为他解决了一切阻碍他成功的障碍。     

稳定的依恋关系应尽早建立：主持人语

“依恋”字面上的解释是：你是我的依靠,我喜欢你,不想离开你。它表明一个个体在向另外的个体寻求亲近,表示好感。在孩子成长的过程中,依恋在孩子和家人的互动中得以体现,良好的依恋关系使孩子获得充分的安全感,他可以意识到周围的人对自己是关心爱护的,他会从积极、友善的角度来看待人和事,     

孩子给我的启示

我给儿子取了个简单而又很少与人重复的名字——周易。我希望他的人生像他的名字一样而又与众不同。我和他虽是父子,却更像是朋友。从他小时候起,我俩之间就充满了民主和友谊。因此,他一直有很强的自信心。在教育孩子的过程中,童言无忌的他,往往给我这个为父、为师者有很多启示。     

沟通——打开孩子心灵的窗户

家长应该是孩子的朋友,多与孩子沟通,给孩子以充分的尊重。这是我在教育孩子的过程中积累的一点心得。我开始关注孩子的意愿,是从他上小学时一次报拉丁舞班开始的。为了培养孩子多方面的能力和兴趣,我给孩子报名参加了各种各样的课外活动班,其中包括一个拉丁舞学习班。我认为学习拉丁舞可以培养孩子的形象气质,还可以锻炼身体。起初孩子小,让他去学也就去了,而且还经常在各种比赛中获奖,得到了老师的肯定和赞扬。时间长了,孩子似乎有些不太愿意了,我们以为是惰性在作怪。可是,在一次新的报名开始的时候,我却意外地在书桌上发现了孩子写给我…     

拣回来的乐趣

高档、现代化的玩具没能培养出孩子的现代意识,生日送他的电子琴也没引起他的一点兴趣。孩子在淘气中长大,有时竟在我为也感到脸红阿措荒中找到了快乐。在都手中生活,他在摇括中找到了一个快乐的小天地。他六岁的一天,邻居与他同龄的孩子的话让我震惊了好半天。那人娇滴滴的孩子细亲慢语地说：“阿姨,我妈说你们家瑞瑞玩的档次太低,不让我和他一起玩”。羞辱和怨气一股脑涌上我的心头。这孩子真该严加管教了。我站在楼梯口等着这个让我耳根发热的孩子回来。十分钟后,儿子带着一身的泥土从远处走来。手上。脸上脏兮兮的,衣史塞得鼓鼓…     

『和风细雨』≠尊重孩子

一次家长会后,一位学生家长向我诉苦:“顾老师,我听你的劝告,对孩子不再像先前那样叫嚷了我很注意语气和场合的———你说过要充分尊重孩子———可孩子还是和我敷衍,就是不和我说心里话。我真有点搞不懂……唉!现在的孩子,不知要怎样才能如他所愿?”我问“和孩子交流过程中,你是否经常站在孩子的角度考虑孩子的感受你有没有认真考虑过孩子的想法中有无可取之处?”“这个……我倒没注意,但我现在肯定很少骂他!”“很少骂孩子就是尊重了吗?”我脑子里不由得迸出一个词:温情专制耐心温和的“和风细雨”式的教育有时也并不一定就能达到预期的效…     

给孩子应有的尊重

日月如梭,一转眼,儿子晓飞已经是小学五年级的学生了。十几年来,儿子带给我的不仅是欢乐,更多的是启迪和思考。在儿子的成长过程中,我认识到,尊重孩子,对孩子的健康成长是多么重要!记得在晓飞五六岁时,我让他和一大群比他大的伙伴到学校操场上去打羽毛球。可不一会儿,他就撅着嘴巴,红着眼睛回来了。我问他怎么不玩了,他委屈地说:“大哥哥、大姐姐只让我帮他们捡球,没有人和我玩。”看着他那张通红的小脸、那副垂头丧气的样子,我心中突然一动,我想:有时,我不是也嫌孩子碍手碍脚,把孩子赶到一边嘛!孩子虽然小,但是也希望得到别人的尊重,被人忽…     

激励教育失灵了,还有必要用这种方式吗?

在教育孩子的过程中,我经常会看一些教育专家的博客,很多教育专家都说"激励教育"对教育孩子有帮助,我也开始有意识地多表扬孩子。开始时他很高兴,表扬的作用特别明显。但最近我     

饲养小动物对孩子发展的影响

特约谈话 一位家长在来信中苦恼地说:“我的孩子非常喜欢小动物。在街上,一见到有人在卖小鸭、小狗、小豚鼠,他就吵着要我给他买。我觉得养小动物又脏又麻烦。可是看到孩子那么喜欢,我又不忍心拒绝他的要求。我想知道,饲养小动物对孩子的成长究竟有什么意义?还有,在饲养小动物的过程中,家长应该怎样去引导孩子?”关于这个问题,在美国多年从事教育工作的吴放老师是这样说的——     

一书在手,轻松快乐作文不用愁

正肖复兴在写作的道路上,曾得到过叶圣陶先生的指导和帮助。在自己的儿子肖铁开始有了作文课以后,他学着当年前辈为自己改文章的方法,在孩子的作文练习中,有意识地帮助了他。《我教儿子学作文》把肖复兴教孩子如何写作文、改作文的过程详细地呈现了出来。     

激励教育失灵了，还有必要用这种方式吗？

在教育孩子的过程中,我经常会看一些教育专家的博客,很多教育专家都说“激励教育”对教育孩子有帮助,我也开始有意识地多表扬孩子。开始时他很高兴,表扬的作用特别明显。     

我与儿子共同成长

我儿子张弛15岁了,是高中一年级学生。比起很多已经看到成果的孩子,他还处在“过程”阶段。但是,也正是这个“过程”,给我和孩子的父亲带来了无尽的快乐。最有意义的是,在以一种“平常心”等待孩子长大的过程中,我们时时留心,处处用心,体会到与孩子共同成长     

幼儿养育过程中的常见问题

在工作过程中不少幼儿的父母和我交流或咨询在养育孩子过程中所面临的困惑与问题,现拎出几点具有代表性的问题整理如下:孩子有暴力倾向怎么办?有一位妈妈跟我说:"我的孩子才两岁半就有暴力倾向,该怎么办呢?他现在上幼儿园托班,在幼儿园或者小区里和小朋友一起玩的时候,经常打人,有     

在书香浸润中共同成长

如果说,一个人的精神发育史就是他的阅读史,那么身为孩子“精神导师”的父母,理应做孩子阅读之路上的陪伴者、同行者,与孩子在书香浸润中共同成长。家庭是孩子成长的“沃土”,父母是孩子成长过程中效仿的“偶像”,也是孩子一辈子的“精神导师”。我的儿子子钧是一名三年级学生。他活泼开朗、爱好广泛。