刍议现代教育技术与体育教学法则之辨证关系

对现代教育技术理论及其在体育教学中应用法则的进行探讨,分析现代教育技术与体育教学法则的辨证关系,旨在加快体育教学现代化速度,促进体育教育信息化发展,不断提高体育教学水平,为体育教学改革提供一定参考依据。     

应用现代教育技术，优化科学课堂教学

随着科技的进步发展,信息技术的提高。现代教育技术在教学中的应用愈加广泛。合理有效地应用现代教育技术,将会优化教学过程,突出重点、突破难点。多样的教学手段将会提高学生的学习兴趣,提高教学质量。     

高职"情感""互动"教学模式探讨

将现代教育的教育思想、学习与教学理论技术手段融合到高职高专的教育教学中,在改革中求发展,在摸索中探讨高职高专教学模式。     

浅析义务教育阶段教育技术装备的应用与管理

随着互联网技术地不断发展以及现代教学环境地不断深化,使得现代教育越来越依赖于现代教学手段以及技术设备。而中小学教学作为义务教育阶段的基础部分,如何有效地利用好现代教育技术装备,提高教师对教学技术装备的认知深度与操作能力,增强在教学过程中对技术装备的使用效率与使用频率,让现代教育技术装备真正成为提高义务教育阶段教学质量的教学辅助资源,将现代中小学教育与学生综合能力扩展结合起来,实现素质教育的综合目标。     

运用现代教育技术创新课程教学

随着现代信息技术的高速发展,现代教育技术应用与大学教学已成为趋势。本文提出了一种基于现代教育技术将课堂教学、课外教学、实践教学作为一整体构筑的课程教学创新模式,力争提高课程教学质量与教学效果。     

浅谈计算机软件教学的改革与实践

随着计算机软件技术的不断发展创新,新的计算机软件更新的速度已经超出了我们的预期,落后的教育与学习方式已经不能满足现代教学教育的需要。作者根据自己实际的教学工作经验,针对计算机软件教育中产生了诸多的问题,提出了自己的措施。     

现代信息技术在教育教学中的应用

信息技术在教学中应用,将积极推动现代教育的改革和发展,必能丰富教师教学手段的多样化,对学生兴趣的激发也将起到积极作用。本文回顾了信息技术的发展历程,分析了信息技术在教育教学中应用的优势和特点,最后总结了信息技术在教学中应用的基本模式。     

关于现代教育技术在小学教学中的应用

现代教育技术在小学教学实践中的应用是以网络化现代教育技术为基础,以系统化的信息化教育思想为指导,以实现教学优化的理论和实践。现代教育技术促使小学教学内容多样化、教学发展个性化以及教学方法新型化。虽然现代教育技术在小学教学实践中的应用呈现良好发展态势,但仍存在传统教师不善于使用教育技术手段辅助教学、新手教师无法适时使用现代教育技术、学生过于依赖电子产品而缺乏独立思考等现实问题。对此本文将分别从教师与学生视角出发提出相应对策要求教师要借助信息化网络,不断发展自身的专业素养、引入智慧课堂,创新课堂教学模式、学生应善于使用智能助学机器人,激发自身的学习动机。     

关于现代教育技术与传统机电教学经验的思考

当前现代教育技术的发展日趋成熟,学校教育也不断对其进行引进。将传统机电教学经验和社会实践进行整合,是现代教育技术的理念。在现代教育技术中,"自主、互动、协作"的教学模式是当前教学改革的方向。笔者就现代教育技术与传统机电教学经验的整合进行深入的研究。     

高职“情感”“互动”教学模式探讨

将现代教育的教育思想、学习与教学理论技术手段融合到高职高专的教育教学中，在改革中求发展，在摸索中探讨高职高专教学模式。     

初中数学与信息技术的有效整合浅析

。现代信息化技术的飞速发展对教育教学产生了深厚的影响,尤其是教育方式和学习方式。信息技术的巨变,引起了初中教学课堂的改变。这就不得不需要我们跟着信息的发展对教学方法做一些调整和改变,需要我们在初中数学教学中将信息技术的应用和教学结合起来。这就要求教师除了要掌握现代信息技术的基础,也应该知道如何将现代信息技术与初中数学教学融合。     

现代教育技术在中职电子电器专业教学中的应用

现代教育技术是当今发展迅猛的一门新兴学科。随着科学技术的进步,职业教育面临着培养具有现代化和信息化素质的高水平的应用技术人才的重任。如何合理地将现代教育技术应用到职业学校中去,来提高技能培训教学水平和效益等问题,是摆在职业院校广大教师面前的严峻问题。主要通过对职业学校电子电器专业教学现状进行调查分析,将现代教育技术在教学中进行实践应用得出结论。     

高校现代教育技术应用中存在的问题及对策分析

随着现代教育发展道路的向前推进,现代教育技术在发展中备受关注、推崇,在切实理论填充和支持的基础上,现代教育技术理论已经很完善,尤其在互联网介入之后,现代教学无论是在内容、模式,还是具体实施形式上都拓展开来。当前,高校为了提升、优化学生的学习能力和基础素质,会特别关注学生真正的学习状态、学生喜爱哪种学习方式、哪种教学模式更利于学生对知识的吸收,这些教学方面的侧重点,在现代教育技术范围内多有呈现和表达。为了巩固现代教育技术在我国高校教育领域的发展态势,笔者将结合现代教育技术的主要形式和内容,分析它在实践教育中的具体实施表现。     

多媒体教学片中非线性编辑系统运用初探

随着教育教学的发展,以及科学技术在教育教学领域中的普遍应用,多媒体教学发展成为了现代教学的重要手段。多媒体教学不仅提高了教学效率和教学水平,而且实现了不同学科之间的资源共享。因此,多媒体教学片的制作成为了现代教师必备的教学能力,教师要试图将非线性编辑系统运用到多媒体教学片中,促进多媒体教学的发展。针对非线性编辑系统的特点,对非线性编辑系统在多媒体教学片中的运用进行了深入的研究。     

浅淡现代教学媒体在教学中的应用

在21世纪,现代教育技术取得了飞速的发展,并广泛应用于教育教学的各个领域。本文从教学实践出发,介绍了现代教学媒体的分类,重点探讨了现代教学媒体在教学中的应用,旨在帮助教师们掌握常用的现代教学媒体,从而提高教育教学的质量。     

漫谈现代教育技术与小学数学教学

现代教育技术的应用与现代教学质量息息相关,影响着小学生学习数学的成效。要想使现代教育技术有效地应用到小学数学教学中去,必须弄清现代教育技术的概念和小学数学的特点;理清现代教育技术与小学数学教学的关系;深入了解现代教育技术在小学数学教学应用中的优点与缺点;掌握利用现代教育技术进行小学数学教学遵循的原则;将现代教育技术与小学数学教学进行整合。     

浅谈计算机在数学教学中的应用

随着科学技术日新月异的发展,现代教育技术越来越多的运用于课堂教学,现代教育技术应用于教学,将对教学质量和效益的提高产生巨大的影响,它不但可以改变传统的教学模式、教学方法,而且可以促进教育观念、教学思想的转变。     

基于网络的实验教学管理平台的设计

随着科学技术的进步,尤其是计算机网络的发展,网络与教育的结合,将会彻底改变传统的教育思想、观念、内容、方法,改变传统的人才培养模式.信息技术在教育中的应用是现代教育技术的重要组成部分,应用现代信息技术构架的网络多媒体教学平台是实现网络教学的技术基础,现已成为现代教育技术改革与发展的方向     

激励教育在小学语文教学中的应用研究

现代教育更加重视对学生的塑造与培养,而不是知识技能的传授和灌输。激励教育正是在现代教育全面发展的基础上形成的教育理念,为小学语文教学的发展提供了方向。对激励教育在小学语文教学中的应用进行研究,旨在促进小学语文教学发展,提高教学水平和质量。     

基于现代产业学院的专业教育与双创教育融合路径研究

现代产业学院的创新创业教育更加侧重于过程管理以及成果转化。在现代产业学院建设驱动下,从全过程管理的角度将创新创业教育分为“课-训-赛-创-产”5个方面,根据地方高校特点制定“专创融合”教育路径,将师生共创的成果进行成果转化并在企业投产使用,高校根据投产反馈完善教学内容和教学体系,使其形成完整的教学闭环,从而推动现代产业学院的建设发展。