学生“导演”的“小品”

那天刚一上课，张阳就哭诉自己放在铅笔盒里的125元饭费不见了。我一面安慰他别着急，再仔细找一找，一面对全班同学说“谁看见了，帮他一块儿找一找！”话音刚落，程全同学立刻站起来说：“老师我知道，课间休息时有两个大哥哥来过咱们班，可能是他们拿了。”我赶忙问：“那两个哥哥是哪班的？你认识吗？”“认识！”程全十分肯定地回答。我领着他找了几个班，他并未指认出那“两个哥哥”。于是他又说：“可能他们把钱扔到垃圾桶里了。”我随他到厕所旁的垃圾桶，发现里面果真有不多不少整125元钱。钱找到了，我心里的一块石头落了地，但是…     

秋天的木枷

木枷是一个精灵,他在某一个秋天的午后翻上我的阳台,对我说：“嗨,你好呀!”我找了半天才找到他,他只有一根拇指般大,穿着绿色的衣服,还戴了一顶绿色小尖头帽子。我问他：“你是谁?”他说：“我是一个精     

切勿把冷处理变成冷暴力

有一次,我从教室窗户外看到一名男生上课使用手机,下课后便找他谈话。谁料他不仅拒不承认,还胡搅蛮缠地狡辩。眼见谈话陷入僵局,我只好让他先把手机放在我这儿,并说：“咱们都先冷静冷静,你什么时候想通了再来找我商量处理办法。”我为自己能控制好愤怒情绪并对学生进行冷处理而沾沾自喜。可两天过去了,他一直没来找我。     

陌生的爸爸回来了

那天,我还在寝室,有同学叫我,说是校门口有人找我。我匆匆忙忙跑去,看见一个衣着整洁的中年男子,远远地一看见我就咧开嘴笑,灰黄的脸上便扯出几条皱纹。我感觉他不像坏人,便问他：“伯伯,是你找我吗？”     

找东西

上课时,小飞偷偷看漫画书,不巧被老师发现了,就问：“小飞,你在做什么？”他连忙装出一副找东西的样子：“我在找东西!”     

岁月在前我在后

有一年,我接了高二的一个班当班主任。头一天,我组织学生调换座位。孩子们纷纷找着自己心仪的同桌,叽叽喳喳闹腾着。有一个叫李猛的学生,却安静地站在那里,不着急。我问：“你找到自己的同桌了吗”他说：“我的同桌不用找。”我不解。     

爆笑超市

找声音 足球比赛正在进行,场上一个球迷不停地喊哨。比赛结束时,他哑着嗓子对旁边的人说：“我嗓子好像没有声音了。”那人回答他：“你该到我再朵里找。”     

就业，仍在路上

因为找工作的原因,杨辉的这个春节过得并不畅快。正月初八,他就背上行囊匆匆返校了,这一天离学校正式开学还有整整15天：到校后,他才知道,他并不孤单,和他一样想早点准备找工作而提前返校的同学已有一些：“到学校后,我的心情会好很多,因为大家都和我一样,对找工作很迷茫。”杨辉笑着告诉记者。看得出,他笑得有点无奈。     

恶语伤人

学校食堂里,我看到菲尔向我走来,顿时心里一沉。我低声对我的朋友莉娜和艾丽莎说：“他可千万别是来找我的。”“你可没那么走运,”莉娜答道。“看他那一本正经的样子。”     

疯子：“上帝死了!”

你们是否听说有个疯子，他在大白天手提灯笼，跑到市场上，一个劲儿地呼喊：“我找上帝!我找上帝!”那里恰巧聚集着一群不信上帝的人，于是他招来一阵哄笑。     

每个人心中都有一个土匪

领导去情妇处,尚有300米距离。便示意司机停车,说：“我散散步。你等我的电话,一会还是到这个地方来接我。”司机见领导下车后,双手合十：“阿弥陀佛．谢天谢地!幸亏他不让我知道他的秘密,否则,将来检察院找我问他的问题,我该怎么回答呢？”     

让他走出“失恋”的困境

1.个案介绍 2001年10月10日5点，我刚打开心理辅导室门口，就有一个脸带忧郁，神情沮丧，充满痛苦表情的男生向心理辅导室走来。他胆怯地站在门口，把头向里伸。我微笑地向他问好，亲切地问：“找我吗？”他怯生生地回答：“是”。 我热情地请他到里面坐，并倒了一杯温开水请他喝。他低着头慢慢走到沙发边坐到沙发上，并轻轻地喝了一口水，我也轻轻地坐到他的旁边。他一直低着头，不敢看我。我以一种平和的亲切的语调微笑着对他说：“很高兴你来找我，我将给你最大的帮助，你希望我给你什么帮助呢？” 他慢慢地抬头看了下我，以很微弱的语调…     

一次讨债的奇遇

一天,一个朋友来找我,问是否想干一份待遇优厚的工作,我问什么工作,他答：“讨债。”我的天!我说你怎么会想到我？他说因为你诚实。哦——我拉长充满嘲讽的语调说：“诚实能讨回债？”他笑了,用带点哲学般深沉的口吻说：“诚实是连接感情的纽带,诚实能打动人带领人走向目的地。”我也回敬他说：“在有些情况下,人们的欺骗行为也是不得已而为之的责任。”     

小袜子“串门”了

午睡后的铃声响了,要起床了。张正却嚎陶大哭：“我找妈妈,我找妈妈……”一边说,一边搓脚。我怎么哄,怎么劝,他都不理。我灵机一动,忙说：“哎哟！张正的小袜子上哪儿去‘串门’了？”哭声立刻嘎然而止,张正睁着亮晶晶的眼睛四处地寻找,我也帮他找。他爬起来,把小被子翻开,一下子发现了小袜子,咯咯地笑着举起小袜子对我说：“老师,小袜子上被子里去‘串门’了。”我抚摸着他的小脑袋说：“嘿！你真能干！”小袜子“串门”了@王明霞     

“老师,我还要当小助手”

一天,在办公室前的走廊上,我遇见了一位学生。他看到我的时候,躲躲闪闪,欲言又止。我迎上去问:“你,找我?”他点了点头。我想起来了,他是五(2)班的小安同学,是他们班上有名的待进生。我教他们班的社会课。许多教师看到他都有点头疼,他找我有什么事呢?我把他请到办公室,让他坐下,他显然有点受宠若惊。我问他:“你找我有什么事?”“老师,我还要当小助手。”他激动地说。“噢!”我明白了。他说的“当小助手”,是上周五下午第三节课我在他们班上课时发生的一件事。那天一上课,我对全班的学生说:“同学们,今天,我想找一个小助手,为大家写一写课题…     

划清和学生的情绪界限——如何面对学生的怒气

＂今天我找XX谈话后,他从后门进教室,把门嘭地一关,气死我了,我立马让他重新把门关一下,第二次他没敢关重。＂同事一回到办公室就说。 同事的话让我不由地想起了几天前,我找我们班YY同学谈话的事情,起因是YY晚自习时爱讲话。YY是我班团支书,以前因为讲话问题找他谈过一次,因此这次找他谈,我明确地表达了我的意思：     

窃书少年

松毛蛋丢了电话,就开了辆破“普桑”,急急赶来我家。他在小区里找啊找啊找,总找不到我所说的单元门,便在楼下扯着嗓子喊我的绰号：“闹钟尼,闹钟尼……”     

让我们一起混到一千年以后

第一次因为文学社的事情去找还未曾谋面的社长。我随手拦了一个同学,说麻烦你帮我找一下文学社社长,就见他转身冲着旁边的班级喊了一声：“ji哥,有人找!”     

把机会让给孩子

镜头一：一天，宫思远在玩的时候不小心把沙袋扔到了吊扇上。像往常一样，孩子们急忙来找我求救。镜头二：孙向楠和几个小朋友玩“藏猫猫”的游戏。他把一个玩具扔进了墙壁与被橱间的角落里，躲过了别的小朋友的“搜查”。但高兴之余他发现，玩具扔进去很容易，想要拿出来并没有那么容易，于是也来找我帮助。每当遇到了这样那样的困难，孩子们总是习惯性地找他们最信赖的人帮助解决，那么孩子们到底有没有能力解决呢？让我们来看一下。由于我“很忙”，所以我拒绝帮助孙向楠，而请他自己想办法解决。不一会，我看见他拖着一把长竿笤帚进了教…     

学生带给我的思考

记得新教我班数学的胡老师曾对我说起一件事：在一次单元测试中,坐在最后面的杨明（化名）总是拉拉左边的同学,又扯扯右边的同学,还不时站起来找前面同学说话。胡老师走过去,用目光示意他要独立完成考试。不到两分钟,他又坐不住,去找同学说话。这时,胡老师有些生气,严肃地说：“杨明,不许看别人的,再不自己做,我就要收试卷了。”杨明却辩解：“我没有偷看,是我不认识一些字,找他们问问。”胡老师看他一脸委屈的样子,