职业高中地方教材建设的原则

职业高中地方教材建设的原则王社光教材是学校开展教学工作的基本条件，也是保证教育质量的基本要素。职业高中的教材，在一定程度上反映了职业高中教育的发展水平。加快职业高中的教材建设，尤其是地方教材建设，逐步形成具有我国职教特色的职业高中教材系列，是职业高中...     

普通高校美育系列教材编委会在京成立

普通高校美育系列教材编委会在京成立本刊讯为全面贯彻教育方针，落实《中国教育改革和发展纲要》，推动普通高校美育与艺术教育工作，国家教委日前在北方工业大学召开了普通高校美育课程设置和教材建设研讨会，并成立了普通高校美育系列教材编委会。国家教委体卫艺司、高...     

TOPCARES-CDIO系列教材的探索与建设

大连东软信息学院实施TOPCAR ES-CDIO教育教学改革。TOPCAR ES-CDIO系列教材的编写出版是教学改革成果的集中体现。本文从TOPCARES-CDIO系列教材的产生、特色、建设实施三方面论述了TOP-CARES-CDIO系列教材的探索与建设。     

创新系列教材把知识变成财富

在这激动人心的创新时代，一套创新系列教材的出现正当其时。西北工业大学出版、崔义中教授主编、李辉副教授策划的“三创”教材为创新教育在大学的开展，在创新理论建设方面做了有益的探索。由《创意学教程》、《创造学教程》、《创业学教程》构成的创新系列教材备受人们关注。     

工程造价专业课程体系的构建与教材建设

课程体系构建与系列教材建设,是工程造价专业教学改革的重要组成部分.本文在经过多年探索、研究与实践的基础上,对工程造价专业课程体系的重新构建和专业系列教材的建设出版,以及我国高等职业技术教育的教学改革与教材建设进行了研究.     

师资培训交流

2004年12月，计算机工程学院与人民邮电出版社在南宁高新大厦共同组织召开了“高职高专计算机教学教材建设研讨会”，会议主要讨论了项目教学系列教材建设等问题。广西机电职业技术学院、广西水电职业技术学院等7所高职院校参加了此次研讨会。     

从《小学自然》电视教材看系列电视教材的选题与编审

从《小学自然》电视教材看系列电视教材的选题与编审丁新如何编制高质量的电视教材，使之在中小学教学中充分发挥优势，这是一个很有意义的研究课题。本文以《小学自然》系列电视教材为例，谈谈系列电视教材的选题与编审．一、选题标准《小学自然》系列电视教材编委会的选...     

高职通信专业“四化”系列教材建设与实践

从高职通信专业现行教材存在的主要问题入手,提出教材体系系统化、教材内容职业化、表现形式立体化、支持教学做一体化的系列教材建设思路;以人才培养方案为依据和蓝本、以校企合作为基石与主线、通过分析岗位要求解读职业标准、物化工程项目为教学项目,在高职通信专业中进行"四化"系列教材建设的探索与实践,形成教材开发与建设的"六步法"。     

质量工程背景下的微波技术课程教材建设

结合质量工程背景下的微波技术国家精品课程资源建设需要，全面介绍微波技术课程系列教材和配套教学资源建设的措施与成效。     

向希望的延伸——我国部分聋校高中课程建设综述（下）

C篇 立足实际,加快聋人高中教材建设 聋人高中课程建设的一项重要工作是依据课程标准,科学编制各课程的学科教材,建立一套适合聋人高中教学需要的系列教材,为教师的教学提供基本素材和主要依据,也为学生学习提供可靠的资源和重要工具。由于我国尚未开展国家聋人高中课程建设工作,还没建立起聋人高中统一的系列教材,各聋校在开办高中阶段教育时,都把教材建设作为主要工作来抓。     

实验课程群的立体化教材建设

立体化教材是高校教材建设的一种创新,引领了教材建设的新观念、新思想。通过立体化教材的概念、构成、内涵和呈现方式的阐释,论述电工电子系列实验课程群的立体化教材建设背景、建设体系与结构以及立体化教材应用情况,并阐述了立体化教材建设的体会。     

以教材出版为特色为电大远程开放教育服务,为成人教育服务

时光荏苒，岁月如梭，中央广播电视大学出版社自１９８２年１０月成立起至今已走过了近２０年不平凡的发展历程。建社２０年来，作为由教育部主管、中央广播电视大学主办的一所综合性大学出版社，我社始终坚持社会主义办社方向，坚持“为人民服务，为社会主义服务”的出版方针，为适应中央电大远程开放教育改革和发展的需要，配合我校各种媒体教学资源建设，出版广播电视大学的多媒体教材、学术著作；同时积极开拓成人教育领域，优化结构，出版系列成人教育教材，如专升本考试系列、职业技能鉴定系列等教材。从１９８２年至２００２年间，我…     

高等医药院校文字教材管理系统软件研究

高等医药院校文字教材管理系统软件研究左才杰，吴乃奇等加强医学教材的管理与建设，是适应我国医学教育发展，提高教学质量的重要环节。１９８９年我们承担了国家卫生部“高等医学教育管理与教学”系列课题中的“高等医药院校文字教材管理系统”研究。现在这项研究成果已...     

机械原理、机械设计、机械设计基础课程教材建设的实践与体会

教材建设是课程建设的重要组成部分。通过机械原理、机械设计和机械设计基础三门课程的教材建设工作,介绍了该系列教材编写的背景、指导思想、特点和体会等。     

西安电子科技大学出版社隆重推出“高等学校物联网工程专业系列教材”

正为了配合高校物联网专业课程的建设,我社在全国高校物联网及相关专业教学指导小组和中国电子学会的支持和指导下,在全国范围内积极组织了"高等学校物联网工程专业系列教材"。该系列教材能够体现最新的教学改革成果,更能满足未来社会对物联网人才培养的需求。为了使该系列教材更加完善,诚邀在高校物联网工程专业领域有兴趣的专家、学者参与到我社该系列教材的编写工作中来。目前,该系列图书将陆续出版,已出版的《物联网工程导论》、《普通高等     

1986年11月部分编委会动态

本刊通讯员钟田英报道:全国热学教材及教学讨论会在广州召开。会议围绕热学教材改革进行了热烈的讨论。全国高校物理专业普物系列教材研讨会在桂林召开。会上提出了普物系列教材建设的初步规划设想。第一,要改变过去普物几部分内容的割裂状况,目前可编写专题小丛书。第     

微机控制系列课程的改革与实践

阐述了微机控制系列重点课程建设的改革思路，结合实际介绍了教学内容、教学方法、教材建设和实验室建设以及师资队伍建设等方面的做法。通过改革与实践，培养了学生计算机综合应用能力和科研思维方法。     

高等职业教育经济管理类专业教材建设思考

分析了中国高等职业教育经济管理类专业教材建设中存在的问题：教材内容质量有待进一步提高,教材结构单一,教材建设系统性不强等,探讨了以培养目标为核心进行教材建设、以课程体系为基础开展系列教材建设、以教学内容为主体开展教材内容建设的教材建设路径,提出了建设具有鲜明特色内容的教材、形成创新型教材结构、摒弃＂本科压缩型＂教材模式的教材建设新思路。     

学科教材论的概念建构与发展路径——以地理学科为例

学科教材论是一门主要探讨学科教材的编写、使用、评价、管理、历史和发展等方面的问题,注重揭示学科教材的编写和教学使用规律的学科,是一门兼具实践应用性与理论性的学科。其研究对象是以学科教材编写和使用等现象和事实为基础的、在教育价值观引导下形成的学科教材问题,研究范围主要包括学科教材论基本原理系列、学科教材开发和使用过程系列、学科教材历史发展与比较系列。发展学科教材论需要凝聚研究力量,建立学科教材论的学术共同体;需要扎根实践土壤,把握学科教材论建设的重难点;需要着眼独有元素,突出各学科教材论建设的个性;需要知悉理论基础,以多元视角开展学科教材研究;需要增强方法自觉,构建学科教材研究的方法体系。     

新形态教材建设引领大数据与会计专业高质量发展的实践

新形态一体化系列教材建设推动了教材向学材转变、教师向导师转变、教法向学法转变的三教改革,践行了习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人进教材,厚植“类型”职教特色,深化产教融合,书证融通。让学生在校所学、所练即企业所用,满足学生更高质量更充分就业的需要。基于大数据与会计专业教材建设成果,从新形态系列教材建设的背景和意义、建设内容、创新解决教学问题、推广应用效果等方面进行阐述,为建设具有中国特色的高质量职业教材体系提供参考。