江苏省三星级重点高中 盐城市田家炳中学

江苏省盐城市田家炳中学创建于1958年,是全国中新友好实验班项目学校、全国内地新疆高中班办班学校和江苏省三星级重点高中。学校坐落在美丽的黄海之滨、沿海开放城市--盐城     

注重全面素质 培养旅游人才：福州旅游职校办学纪实

福州旅游职业中专学校位于福州市风景优美的闽江南岸,其前身为福州第十六中学,建校历史已达 140年。 1985年开办福州十六中学旅游职高班, 1986年成立福州旅游职专,经过十三年的发展,从只有两个职高班发展到现有 38个班,在校生达 2400多人,学历教育 1600多人,开设饭店管理、外事服务、旅游财会、旅游生态保护等 13个专业,毕业生已近 4000人,培训 3500多人次。 　　学校成为“一主体、多规格、有特色、高质量”旅游人才的摇篮。 学校 1991年 11月被福建省人民政府定为“省级重点职业高级中学”。并先后荣获“省文明学校”、“市文…     

加强艺术教育 促进全面发展——达川市第七小学教育改革结硕果

艺术教育的魅力在达川市第七小学得到令人欣喜的诠释,这所名不见经传的学校一跃而跻身全市学校前列。 1985年,七小开办音乐、美术实验班,走上了一条加强艺术教育、促进学生全面发展的办学之路。学校相继制定了艺术教育实验的一系列管理细则,摸索出了艺术教育实验的经验。1991年,学校“艺术教育实验项目”     

长风破浪会有时 直挂云帆济沧海——回顾惠东高级中学十四年办学历程

先进的设施，幽雅的环境，浓厚的读书氛围，这是一所让人向往的高级中学——惠东高级中学。她是一所办学历史短、起点高、发展快的公办高级中学，于1992年9月正式招生开办。2001年6月被评定为“市一级学校”，2005年1月被广东省教育厅批准为“广东省一级学校”。回顾惠东高级中学走过的十四年风雨历程，学校始终坚持并落实科学发展观。坚持教育“面向现代化、面向世界、面向未来”的办学方向，坚持“以人为本”的教育原则，逐步形成了“合格＋特长，科学＋人文。规范＋自主”的办学特色，为高校和社会输送了一批批优质人才。     

福建省公立高中国际课程实验班发展研究

公立高中国际课程实验班是目前福建省高中阶段中外合作办学的主要形式之一。历经近十年的发展,福建省已经有12所公立高中开办了共13个国际课程实验班,引入了一批优质教育资源,取得了很好的办学效益。通过举办公立高中国际班引入优质教育资源,促进了福建省高中课程改革和高中多样化发展。要促进福建省公立高中国际课程实验班的进一步发展,需要在政府的规范和指导下有序开展办学,开办国际班的学校要在推动基础教育国际化的高度统一认识,进一步提升国际班的办学质量,深化对外交流与合作,为我国基础教育“走出去”积蓄力量。     

惠东高级中学

惠东高级中学是一所办学历史短、起点高、进步快的公办学校。她于1992年9月正式招生开办，1997年3月被惠东县评定为“县一级学校”，2001年6月被惠州市评定为“市一级学校”．2002年初被惠州市人民政府确定为全市首批国家级示范性高中的创建学校。     

河南省项城市第一高级中学

河南省项城市第一高级中学是省级"宏志班"承办学校、陶行知教育思想实验班承办学校。学校始建于1952年,师资力量雄厚,教学设施齐全,办学理念先进,管理规范,成绩突出。     

速览

我省学前教育国际交流中心挂牌。9月12日,福建幼儿师范高等专科学校举办“福建省学前教育国际（海峡两岸）交流合作中心暨中新（新西兰）合作办学项目”揭牌仪式。福建省学前教育国际（海峡两岸）交流合作中心系省教育厅依托福建幼儿师范高等专科学校而设立的,将主要承担我省与国际和台湾学前教育比较研究、开展学前教育对外交流合作等任务。     

娄底市一中

娄底市一中,创建于1979年。现为湖南省示范性普通高级中学、湖南省体育传统项目学校和省现代化教育技术实验学校,是广州军区首批确定的军事院校招生生源基地,是对外文化交流基地(与美国明尼斯达州伊甸园中学交流办学)。先后获得“全国社会实践活动先进单位”、“全国群众体育工     

创三湘名校 育时代英才——资兴市立中学

资兴市立中学创办于1988年,1998年成为湖南省重点中学,2004年被挂牌为湖南省示范性普通高级中学,是“省安全文明学校”“省依法治校示范学校”“省现代教育技术实验学校”“省体育传统项目学校”“省模范职工之家”“省园林式单位”“省绿色学校”“中南大学优秀生源基地”“郴州市优秀省示范性高中”“郴州市校园文化建设样板学校”和“资兴市三星级文明单位”。     

阔步迈进的四川省剑阁职业高级中学校

四川省剑阁职业高级中学校1982年开办职业教育,2000年5月成为国家级重点职中．学校以突出的办学质量和社会效益享誉巴蜀．被四川省教育厅领导誉为“川北职教的旗帜．当地致富的摇篮”。学校现有两个校区．占地304亩．校舍面积7万平方米,     

就业有本领升学有希望

源城职业高级中学创办于1990年。学校始终坚持“从严治校,从严治教,大力造就合格人才”的办学原则,以“就业有本领、升学有希望”作为学生培养目标,抓好人才培养。该校根据社会经济发展和人才需求变化,先后开办了裁缝制衣、电     

志在高远 脚踏实地 全面发展——记江门市江海中学

江海中学是江门市直属的高级中学，创建于1994年，是广东省一级学校，省绿色学校，省现代教育技术优秀实验学校，省首批体育特色学校，并拥有国家级青少年体育俱乐部。学校全面贯彻党的教育方针，坚持“认认真真抓质量，一心一意谋发展”的办学理念，     

浙江省德清县新市职业高级中学

浙江省德清县新市职业高级中学创办于1985年,1996年被命名为“浙江省示范学校”。多年来学校与浙江职业专修学院、宁波市职业专修学院、中国计量学院、浙江女子专修学院、湖州市技工学校等有关大专院校联合办学,主要开办职成类高中（中专）、高职、自考、“2＋3”大专等教学。学校实行毕业证书和技术等级证书的“双证制”,推行初等、中等、高等相衔接,专业技能训练和文化素质教育相结合协调发展的教育新模式。     

以特色促发展 以内涵求品位——福州高级中学打造英语特色纪实

优良传统与现实基础 福州高级中学是福建省首批十七所重点中学之一．1996年1月被省教委确认为“福建省普通中学一级达标学校”。学校依山傍水,绿树婆娑,百花争艳,空气清新,是一所“花园式学校”。学校创办于1951年。已有55年的办学历史。在半个多世纪的悠悠岁月里,学校历届领导、师生继往开来,不断深化教育教学改革,积极进行教育教学实验。孜孜不倦地探求教育规律,形成了追求卓越、求真务实、艰苦奋斗的精神和“与时俱进、敢为人先”的教育改革传统．     

封面简介

“中国情怀、国际视野”二者兼容共生是西北师范大学附属中学国际部人才培养的理念与模式。学校积极探索以多种方式开展国际交流与合作。2008年开办国际高中实验班以来,现已形成了较为完整的教育教学及管理体系。在国内外具有一定的知名度。学校秉承“和谐容大、卓越发展”的办学理念,重视执行文化建设,实现了差异化管理、精细化服务、规范化操作,促进了学校国际教育核心能力的发展。封面为西北师范大学附属中学国际教育管理团队与学生一起交流。     

教育结构改革尝试——大庆石油高中的办学模式

大庆石油高级中学是大庆石油管理局为发展教育事业,投资亿元人民币于一九九二年八月建成招生的一所现代化的高级中学校。学校创建三年多来,在校长周刿一班人的带领下,立脚跨世纪的高度,冲破传统教育观的束缚,大胆进行教育结构改革,实行封闭式管理,开放式教学。创造性地提出并实践了“三轨制”综合办学的崭新教育模式,实现了应试教育向素质教育的根本转变,教育教学成果累累,受到国家各级领导和国内外教育专家的高度评价和极大关注。学校现已晋升为大庆市重点中学,被黑龙江省教委确定为“省体育后备人才试点中学”和“省中学艺术教育基地”,荣获省“文明庭院”,市“双全学校”、“电化教学甲级学校”、“文体卫生先进单位”等称号。     

摆脱困境的成功尝试——公立学校“转制”个案调查

一、问题提出公立学校“转制”被看作是推进教育办学体制改革,实现公立学校形式多样化的有效途径。从１９９３年在个别省、市开始试点,到１９９８年底已有近１０００家公立“转制”学校在１２个省、市开办,而且在未来的几年中还将保持快速发展的势头。公立“转制”学校...     

新西兰学校的核心价值及中国意义

介绍了新西兰各级各类教育的做法,进行了中新教育的比较,阐述了什么才是各级各类学校的主要办学目标,提出了借鉴新西兰办学经验、实施教育创新的基本设想.     

浏阳市第一中学

浏阳市第一中学创建于1929年,其办学历史可追溯到1807年维新先烈谭嗣同创办的新算学馆。1963年学校被评为湖南省首批重点中学,2004年10月被授予“湖南省示范性高级中学”称号。学校先后被评为“全国心理健康教育实验学校”、“湖南省文明单位”、“湖南省现代信息技术实验学校”、“湖南省园林式单位”、“湖南省体育传统项目学校”等。