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《语文新课程标准》提出"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程"的理念,主张通过生动活泼、富有成效的课堂教学,使学生形成积极主动的学习态度,并强调加强课程内容与学生生活以及现代化社会和科学技术发展的联系,关注学生的学习兴趣和经验的积累,使学生学到终身学习必备的知识和技能,倡导学生主动学习、积极参与、乐于探究、勤于动手,提高处理信息的能力以及交流与合作的能力。 相似文献
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传统意义上的课堂呈现的主角往往是教师,虽然新课改在如火如荼地开展,教师也在尝试各种各样新的教学方式,但是很难逃脱以教师为主角的授课模式。笔者以“建筑构造”课为研究载体,一起探讨自主学习式的“课堂呈现”模式的可行性,即“课外学习,课内呈现”方式。其目的在于提高学生学习的参与度,使学生愿学和乐学,在提高教学有效性的同时,培养学生自学能力,为未来发展奠定基础。 相似文献
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以任务为中心的语言教学法是近年来交际教学思想的重要成果，也是我国英语课程改革的重点之一。本文以任务型教学模式为理论依据，把有内在联系的听、说、读、写英语四项基本技能完整有机地结合在一起，通过“任务”这一教学手段形成师生、生生互动的课堂课后局面，这样更能有效地培养学习者走上一条自主学习之路。 相似文献
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任务型教学突出“学生中心”,冲破了传统教学模式对学生主体性的束缚,彰显了其对学生自主性的关怀。在任务型教学实践中,可通过以下方式激发学生的自主学习意识：创设交际情景,激发学生的求知欲望和学习兴趣;开发课程资源,培养学生主动收集和处理信息的能力;精心设计“任务”,拓展学生自主学习的实践空间;关注个性差异,促进学生自主学习的个性发展。 相似文献
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以任务为中心的语言教学法是近年来交际教学思想的重要成果,也是我国英语课程改革的重点之一。本文以任务型教学模式为理论依据,把有内在联系的听、说、读、写英语四项基本技能完整有机地结合在一起,通过"任务"这一教学手段形成师生、生生互动的课堂课后局面,这样更能有效地培养学习者走上一条自主学习之路。 相似文献
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英语语音课程是英语专业教学的主要内容之一,也是英语综合能力的主要体现。英语语音在英语教学中有着举足轻重的作用。然而,在目前针对英语专业学生的教学中,英语语音教学呈现出种种问题,成了英语教学中最薄弱的环节,所以改革英语语音教学方式迫在眉睫,势在必行。 相似文献
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《网页制作》是电子商务专业的必修课,其实践性较强,而且由于软件技术的更新比较快,给教学工作带来了挑战。如何让学生能学到真正的知识,在毕业时找到合适的工作,这是我们在教学中应该考虑的问题。因此,根据多年的教学经验,用任务驱动教学法在《网页制作》课程中从教学内容、教学方法、教学手段和教学实践环节等几个方面,对该课程进行了教学改革。 相似文献
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学习者的自主性在任务型语言教学中起着至关重要的作用。本文将任务型教学模式运用到高校英语专业英美文学课的教学中,探讨以学生为中心的任务型教学模式下的英美文学教学如何提高学生的自主学习能力。 相似文献
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本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式，积极开展课堂自主学习，充分挖掘学生的学习潜能，让学生主动地参与学习过程。 相似文献
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口语教学是英语专业教学的一项重要的内容.如何在课时有限的客观条件下,提高口语课堂的教学质量和效果.促进学生提高自主学习能力和口语水平?利用"任务型"教学就是一种行之有效的教学方式.为此,就需要做好"任务型"口语教学的设计, 尤其是任务或课堂活动设计,创新口语教学模式, 在"任务型"教学中以任务的完成和活动的参与为中介,培养学生的自主学习习惯和能力, 从而切实提高学生口语能力. 相似文献
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《英语课程标准》以学生"能做某事"的描述方式设定各级目标要求,要求教师采用"任务型"的教学途径。笔者根据《英语课程标准》,结合教材,创造性地设计真实任务组织和吸引学生进行教学活动,颇有收获。深切感受到在设计真实运用任务时,我们很有必要遵循一些原则,课堂教学应该延伸到课堂之外的学习和生活。 相似文献
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本文通过对外语自主学习相关研究的介绍和对二外俄语教学特点的分析来说明高校二外俄语教学中采用自主学习能力培养的重要性。并在教学理论的基础上,结合教学实践,探讨如何在二外教学中实施自主学习能力的培养。 相似文献
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《英语课程标准》以学生“能做某事”的描述方式设定各级目标要求,要求教师采用“任务型”的教学途径。笔者根据《英语课程标准》,结合教材．创造性地设计真实任务组织和吸引学生进行教学活动,颇有收获。深切感受到在设计真实运用任务时,我们很有必要遵循一些原则,课堂教学应该延伸到课堂之外的学习和生活。 相似文献
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在高中英语教学中对学生进行自主学习能力培养是时代和社会的需求。本文从自主学习定义入手,进而分析实施自主学习过程中应遵循的原则,再从三方面探讨学生的自主学习能力的培养,即在课堂中开展任务型教学来培养学生的自主学习能力;在课堂外通过设立班级自主学习资料中心来培养学生的自主学习能力;在教学过程中实施形成性评价来培养学生的自主学习能力。 相似文献
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本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式,积极开展课堂自主学习,充分挖掘学生的学习潜能,让学生主动地参与学习过程。 相似文献
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本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式,积极开展课堂自主学习,充分挖掘学生的学习潜能,让学生主动地参与学习过程. 相似文献
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本文探讨如何在英语课堂中根据不同的教学内容组织设计不同的学习方式,积极开展课堂自主学习,充分挖掘学生的学习潜能,让学生主动地参与学习过程. 相似文献
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本文首先分析了当前高职计算教学的现状和存在问题,结合当前高职计算机教学需要培养学生创新精神和实用性的新要求,运用建构主义理论对高职计算机教学的新方式和新模式进行了分析和探讨,以寻求有效的教学方法并提高高职计算机教学的教学效率. 相似文献