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邓斯舜 《小星星(作文100分)》2005,(2)
今天,我抓了5只又小又可爱的蜗牛。我仔细观察小蜗牛,每个蜗牛都背着又硬又结实的壳,壳上面都有一个个像棒棒糖一样的圆圈,好似一座房子。每天小蜗牛背着它的“小房子”到处溜达。每次它从壳里钻出来的时候总是先伸出头瞧一瞧,看到没有“敌人”,才将身子伸出。冬天,它们躲在黑黑的“山洞”里;春天,它们就从“洞”里爬出。它们靠肌肉分泌的液体来爬行,每当累了就缩在房子里。眼睛一看到东西就立即缩起来,像怕什么似的。我拿起一只蜗牛放在另一只蜗牛的旁边,它立即爬上另一只蜗牛的身子,不一会儿,竟“呼呼呼”睡起大觉来了,真是个大懒虫。睡醒… 相似文献
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毕天然 《新语文学习(小学作文)》2003,(8)
我喜欢昆虫,尤其爱观察蜗牛。夏天的一个中午,我和弟弟一起去捉蜗牛。弟弟问我:“姐姐,哪里才有蜗牛呢?”我笑了笑说:“蜗牛虽然在夏季才能捉到,可是它最怕热,只有在阴暗潮湿的地方才能看到它呢。”我把弟弟领到奶奶种的菜园边。扒开石头,哇!好多的蜗牛呀。弟弟说:“姐姐,你比我大,你要大蜗牛,我要小蜗牛,好不好?”我答应了。我仔细一看,大的才四个,而小的有十几个!这个贪心的弟弟啊,又让他沾光了。我把四个大蜗牛放进铺好湿沙的盒子里,而弟弟用小手把蜗牛捧回了家。我和弟弟趴在地上观察那四个大蜗牛。我让弟弟把大白菜叶… 相似文献
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肖历昂 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(5)
人气指数:★★★★★哇,你看,我家来客人了,是两只小蜗牛!它的样子多可爱呀!长着长长的脖子,还有一双长长的眼睛呢。我一用手碰碰它那又小又好玩的小眼睛,它就把眼睛缩回去。一看到它那样,我就不停地唠叨着:“胆小鬼,喝凉水,晚上老鼠咬你嘴。”小蜗牛也非常淘气,我在写作业时打 相似文献
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胡开文 《故事作文(高年级版)》2009,(5)
这天,在花盆旁边,我发现一个小东西在蠕动。仔细一看,原来是只蜗牛。它形状像一只田螺,就是扁了一点,背上还驮着一个圆圆的壳(这是蜗牛给自己造的小房子)。我用手一碰,它便把身子缩到小房子里去了。 相似文献
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天气可真热呀。小奶牛热得都伸出了舌头,于是,它想到前面的大树底下凉快一会儿。正走着,它忽然看到一只小蜗牛躺在路中央,一动也不动。“小蜗牛,你怎么了?”小奶牛问。可是小蜗牛一点反应都没有。小奶牛想:“它是不是病了呢?”小奶牛抬起头,看见小鸭子正在水塘里游来游去。“小鸭子,小鸭子,你快过来,看看小蜗牛怎么了?”小鸭子跑过来,它一看到地上的小蜗牛,就笑了:“它没有生病,而是在睡觉,气温高的时候,小蜗牛便会这样,只要让它在凉快的地方呆一会儿,就会醒过来。”“原来是这么回事啊。”小奶牛明白了。于是小奶牛和小鸭子一起把小蜗牛搬到了树底下,不一会儿,小蜗牛真醒过来了,它睁开小眼睛:“咦,我怎么跑到大树底下来了?”天上,太阳公公笑得更欢了!小蜗牛睡着了$吉林省第二实验学校小学二年级@李诗颖 相似文献
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星期六,我在草丛里发现了一只蜗牛。我很喜欢这可爱的小生命,就把它放在一片叶子上带回家。我知道蜗牛喜爱潮湿,于是就把它装在一个玻璃瓶里,还特意放进几滴水,然后我就开始写作业了。过了一会儿,我抬头一看,蜗牛快爬到瓶口上了。只见它紧贴住瓶壁,身体拉得老长,像一根长长的吸管,一对触角清晰可见,背上还背着一个壳,这一定就是它的“房子”了。它的身体每伸缩一次,就向上爬一步。我怕它爬出来,连忙把瓶子往桌子上一敲,它就掉了下去,身体缩进了“房子”里,触角也收进去了。我又继续写我的作业了。当我再次抬起头时,发现它又爬到瓶口了,触角又伸长了。我明白了:它的触角是专门用来探路的。我用手在瓶子外面轻轻一弹,它的触角便一下子又缩进去了,反应真灵敏!我做了很长时间的作业,蜗牛反复爬上来好多次。我把它每敲下去一次,都以为它不会再往上爬,可它却不顾疼痛,摔下去了,又爬起来,始终坚持向上,认真找寻通向自由的瓶口。这真是一只专心的蜗牛,一只努力寻找自由的蜗牛。(指导老师黄水瑶)专心的蜗牛$东莞市凤岗镇镇田学校四年级@陆国裕 相似文献
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《世界儿童(小学生阅读版)》2013,(11):44-45
小蜗牛:“小青蛙,你看我的房子漂亮吗?”
小青蛙:“小蜗牛,你的房子在哪里啊?”
小蜗牛:“哈哈,就在我的背上呢。“
小青蛙:“哇,真的背着一个漂亮的房子呢!” 相似文献
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一会儿,蜗牛慢慢伸出它的触角,背着它的小房子不紧不慢地向菜叶爬来。快到菜叶旁边的时候,蜗牛伸出较长那对触角碰了碰菜叶,然后又用顶端的小触角也轻轻碰了一下菜叶。我惊奇地发现,这对小触角顶端居然长着一对圆 相似文献
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杨越 《小溪流(作文画刊)》2012,(10):39
下雨了,我撑着伞去抓蜗牛。一只小小的蜗牛爬呀爬,真可爱!我的目光锁定它,然后把它捏住,放在小盒子里。盒子里有新鲜的叶子,"盒盖"是两片大枯叶。把小蜗牛带回家之后,我发现它"睡着"了。它"睡觉"的时候,走到哪里睡在哪里。它先把触角缩起来,再把身子收进壳里。它还会"吐"一点儿"胶水",把自己粘在原地。 相似文献
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《蜗牛》一课是教科版三年级上册第二单元第二课时的内容。在上这一课时需对蜗牛进行观察,可是蜗牛并不像我们想象的那样,想观察它了,它就会从壳里爬出来。上课时学生也发出了感叹:“蜗牛不出来怎么观察呀!”看着他们焦急而无奈的表情,我灵机一动:何不让他们对“怎样让蜗牛出壳”进行探究?于是我就面带微笑对同学们说:“你们不要着急,蜗牛不是不出来吗?那咱们就想办法让它爬出来!怎么样?”“行!,'同学们异口同声。我又抓紧时机说:“现在小组就讨论:用什么方法有可能让蜗牛爬出来?”学生们积极地投入到小组讨论中,想出了许多有可能让小蜗牛出壳的方法。有的小组认为:用食物引诱:有的小组认为:把蜗牛放入水中它就有可能出来;有的则认为:用笔尖扎壳背面的小孔它会爬出来;还有的小组竟认为“用力往里吹气它就会出来”;也有认为“用火烤”、“在地上磨它的壳”——想法真可谓五花八门。 相似文献
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《故事作文(高年级版)》2007,(12)
小蜗牛阿丽生活在一片草地上,饿了吃一点儿小草叶;渴了喝一点儿草叶上的露水;累了把身子缩进她随身带的透明小房子里去睡觉,日子过得孤单又寂寞。不过有什么办法呢?她太弱小了,谁愿意和一个弱者做朋友呢? 相似文献
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周琳子 《新语文学习(小学作文)》2006,(11)
中午,妈妈在洗生菜时发现菜叶上有一只蜗牛,便把它放在瓶子里,让我去观察。只见蜗牛背着一间“小屋”,在瓶子里爬来爬去。头上两根触角像两根天线,一碰到就缩进去。妈妈说蜗牛的眼睛是长在触角上的,所以一碰就缩进去了。我发现蜗牛一直想爬出来,就晃动瓶子把它抖下去,过了一会,它又爬上来了。呀,它肯定是想家了,不愿意呆在玻璃房里!后来我们决定把它放回大自然中去。于是,我飞快地跑到楼下,把蜗牛放到草地上。有很多蚂蚁爬过来围着蜗牛。蚂蚁会不会吃蜗牛呀?我很担心。我希望蜗牛能好好地活着,我还希望蜗牛能和蚂蚁交朋友。偶然间发现的一个… 相似文献