甜味儿的城

台北和布鲁塞尔这两座城市,一个在东方,一个在西方;一个在亚洲,一个在欧洲;一个在岛上,一个在陆上……总之,不沾边儿。今天把台北和布鲁塞尔放在一起进行比较,却是因为一种留在人们唇齿之间的味道--甜。     

当姚明遭遇樱木花道

我一向认为,有两个人将篮球运动在中国推向巅峰. 一个是姚明,一个是樱木花道. 一个是现实的,一个是虚拟的. 一个是出口的,一个是进口的. 一个将"高大全"淋漓展现;一个把"蔫坏损"集于一身.     

多维思维与作文

多维思维是和单维思维相对而言的。所谓单维思维,是指在思维过程中,只有一个思维起点,一个思维角度,一个思维指向,一个逻辑规则,一个评价标准,一个思维结果。这种思维方式有严重的片面性、封闭性和保守性等弊端。而多维思维恰恰相反,它是指在思维过程中,有多个思维起点,多个思维角度,多个思维指向,多个逻辑规则,多个评价标准,多个思维结果。它是一种灵     

福锁

丹吉与福锁,一个是女孩,一个是男孩;一个生长在城市,一个生长在乡村;一个是经过父母精心雕琢的艺术品,一个是自然天成、至纯至真的璞玉;从他们身上,你看到了什么?想到了什么?丹吉与福锁,你更喜欢哪一个?(晓 风)     

丹吉

丹吉与福锁,一个是女孩,一个是男孩;一个生长在城市,一个生长在乡村;一个是经过父母精心雕琢的艺术品,一个是自然天成、至纯至真的璞玉;从他们身上,你看到了什么?想到了什么?丹吉与福锁,你更喜欢哪一个?(晓 风)     

最好的朋友

那是发生在越南一个孤儿院里的故事。越南战争期间,一颗炸弹在这个孤儿院爆炸,几个孩子和一位工作人员被炸死了,还有几个孩子受了伤,其中有一个小女孩流了许多血,伤得很重。幸运的是,一个医疗小组正在这里工作。小组只有两个人,一个女医生,一个女护士。     

开心一刻

穆大伯、尤叔叔和纪叔叔三个人在街上不期而遇,穆大伯说:“嗨!真有趣,咱们三个人一个姓穆,一个姓尤,一个姓纪;一个是木工,一个是邮递员,一个是记者。     

卖烧饼的夫妇

一个男的,一个女的;一个瘦瘦的,一个胖胖的;一个沉稳,一个开朗;都是一米六几的个头儿,说一口带着浓重苏州口音的普通话,他们就是我家楼下的一对夫妇,每天卖烧饼为生。这对夫妇从苏州搬来已有两年了,他们有一个上四年级的儿子在老家读书。不论是在朦胧的清晨,     

深山里的回音

两个13岁的女孩,生活在迥然不同的世界,一个在城市里被幸福包裹,一个在大山里苦苦追求梦想。她们因为一篇文章而结识,两个世界有了交集,有了这个关于爱心与坚持的故事。     

处其实,不居其华——记录俄罗斯留学生阿尔森的中国研究生生活

今天,我们来讲一一个故事,一个关于外国人的故事,一个多少带些匪夷所思的故事,一个发生在我们身边的故市,一个写好了开始却还在等待结尾的故事——故事的主人公叫AАрсений,莫斯科国立交通大学的副教授。教授《理论力学》课程的他,拥有     

写好中考作文的"六个一工程"

作文要有亮点才能熠熠生辉,中考、高考作文尤其是这样。这亮点概括起来体现在下列六个方面:一个精彩纷呈的标题,一个引人入胜的开头,一个疏密有致的布局,一个见地独到的片段,一个完美有力的结尾,一个整洁美观的文面。     

三个女孩的游戏

我看见三个女孩在玩游戏两个女孩看,一个女孩在玩游戏一个女孩看不见更多的女孩另外两个女孩。一个女孩加另两个女孩,三个女孩在海滩玩游戏,阳光正好铺在夏季三个女孩穿着三朵鲜艳的红裙子两朵红裙子,看一朵红裙子     

花开五月

五月,一个生命在沉甸甸的枝头,从嫩芽孕育成花朵的季节,一个走过严冬、走过寒春,充满着初夏和煦的季节,一个花开烂漫的季节。有一种花,将在五月的季节     

两个“钱望”

我是爸爸妈妈惟一的儿子,可最近,妈妈老是说她有两个“钱望”,一个在学校,一个在家里。     

让幼儿在赏识中创新

幼儿教育工作者要以赏识的眼光看待每一个幼儿,教师一句温馨的评价,一个微笑的眼神,一个鼓励的手势,一个关爱的抚摸,在幼儿心中,在他们成长的道路上有着不可估量的力量。     

让幼儿在赏识中创新

幼儿教育工作者要以赏识的眼光看待每一个幼儿,教师一句温馨的评价,一个微笑的眼神,一个鼓励的手势,一个关爱的抚摸,在幼儿心中,在他们成长的道路上有着不可估量的力量。     

叶子冒泡泡

今天,我做了个“叶子冒泡泡”的实验,那真是个有趣的实验。我找来一片树叶,一个杯子,一个放大镜,把叶子平放在杯子里,     

英雄闪光辉 照亮60年

中华民族是一个英雄辈出的民族。中华儿女世代崇敬自己的民族英雄,因为在我们心中,一个英雄就是一面旗帜,一个英雄就是一座丰碑,一个英雄就是一段     

会说话的墙

沉静的周末下午,客厅里的两个人都没有看电视的嗜好,一个在看报纸,一个在看杂志。     

在识字中感受汉字的魅力——特级教师黄亢美识字教学赏析

这是一节情趣盎然的识字课。这些二年级的小学生与其说在学习识字,不如说他们在特级教师黄亢美老师的带领下,步人了一个神奇的汉字王国。这里,移步异景,妙趣横生,一个个惊喜的发现,令孩子们兴味倍增。此时,一个个汉字,在孩子们的眼里全然不是枯燥的符号,而是一幅画,一首诗,一个故事,使他们乐此不疲,并在浑然不觉中沐浴着祖国文化的璀璨阳光,感受着汉语言文字的无穷魅力……