中职学校建筑专业学生顶岗实习管理方法的探索

顶岗实习是学生从课堂走向岗位、形成工作能力、理论与实践对接的一种学习模式。中职学校建筑专业实习岗位的流动性、对象的繁杂性、现场的安全性等,导致实习管理的困难。文章分析了建筑专业学生顶岗实习的特点及存在的问题,并在实习管理方法上进行了有效的探索。     

中职学校学生实习管理探析

随着我国职业教育的快速发展,中职学校也迎来了发展的新契机,目前我国中职学校的主要任务是为社会培养技能型人才,主要以实践教学为主。为了达到培养学生实践技能,提高学生专业素质的目的,中职学校在正常的课堂教学之外,又广泛的开展了以培养实践技能为主的实习教育,旨在通过实习教育,使学生的理论与实践有效结合,最终达到实践能力和专业素质同时提升的目的。为了保证中职学校学生实习教育有效进行,我们必须加强实习管理,制定具体的实习计划,保证中职学校学生实习的有效性。     

小议中职幼师专业学生学习与实习的衔接

中职生在校读三年,前两年主要在学校学习,第三年实习。在众多的中职专业中,幼师专业主要在幼儿园实习10个月左右。在实习的过程中,很多幼师专业的学生不能适应幼儿园的生活,而幼儿园对幼师专业学生也有很多的不适,并不断地向幼师学生及中职学校提出更多的要求。如何使幼师专业学生在学习和实习中更好地衔接,这是我们所探讨的问题。     

中职日语专业学生顶岗实习对专业教学影响的探究

顶岗实习是中职学校实习实训的重要内容,是学生与岗位的零距离接触。学生在顶岗实习中所暴露出的"不敢开口说话""语音语调欠缺"以及"用语生硬"等问题,引发了我们对中职日语专业教学影响的思考,即教师应如何培养学生、如何进行日语专业的课程改革等。     

中职学校机电技术应用专业认识实习的现状及改进建议

本文基于当前中职学校机电技术应用专业的认识实习现状、岗位需求现状,论述中职学校机电技术应用专业认识实习的改进方案,提出中职学校机电技术应用专业课程可通过构建“虚实结合”认识实习教学模式、构建认识实习“七层次”评价体系、加强“双师型”教师队伍和校内认识实习教学基地的建设,搭建学生、学校、企业的沟通桥梁,让校企双方有效整合、优化资源,客观合理地推进认识实习教学活动。     

加强中职学生实习指导与管理的实践探索

中职学校的学生由于专业的需要,在毕业前或学习到一定阶段后要下企业实习,通过实习可以很好地提高学生的综合职业能力。但是,近几年中职学校学生实习过程中却出现了不少问题,如缺乏基本的职业道德观念、好高骛远、行为习惯不良、违纪现象不断等。因此,必须对学生加强实习前的职业指导、实习中的过程管理和实习后的考核评价。     

化工专业实习安全隐患分析及防控对策

化学实验和校外生产实习是中等职业学校化工专业重要的实践性教学环节。然而,近年来某些中职学校在校学生在实习过程中发生的一系列安全事故令人担忧,安全隐患不容忽视。化工专业学生实训直接面对化学药品、化工企业,实习安全问题显得尤为重要。因此,化工实习更应该认     

针对进入临床实习的医护学生管理浅析

临床实习是医护学生将理论知识转化为实践应用的关键时期,也是学校对学生管理的薄弱时期,针对医护实习学生管理上存在的一些难点,探索讨论针对临床实习学生的管理方法,有利于优化学生培养,帮助学生成才。     

浅谈中职市场营销专业实习课程改革

中职学生的实习课程是指在专业教师的指导带领下,通过进入实习企业参与一线实际操作,从而获得感性认识,提高基本技能的教学活动.它是中职学校专业课教学活动的重要组成部分,是对专业课理论课程的有力补充和印证,具有直观性、实践性、启发性等特点.文科类的中职市场营销专业主要培养社会所需的市场营销初、中级人才,它其实也与其他理工科类的专业一样,也是一门实践性极强的专业.所以,中职市场营销专业的实习课程在专业教学中具有十分重要的地位.     

中职教育实施顶岗实习的实践

中职教育顶岗实习是重要教学环节,就业是最终目标。文章以数控专业为例阐述如何开展校企合作;利用学生在企业项岗实习的机会来保障和促进学生的就业等问题,以进一步促进学校的专业建设。     

中职旅游管理专业酒店实习问题探究

实习是整个中职教学环节中的重要一环,也是中职开展工学结合教学模式的重要组成部分.通过实习可以让学生充分利用所学的专业知识去指导具体实践,并能学习到在课堂中和学校里学不到的知识.目前,不少中职旅游学校都把旅游管理专业的实习地点安排在酒店里,对于学生的各方面能力的培养带来了一定的好处,但是在整个实习过程中也出现了一些问题,因此,笔者对这些问题进行分析,进而找出解决问题的对策.     

中职医学检验专业毕业生择业意向与就业状况调查分析

对玉林市卫生学校医学检验专业实习前在校生的择业意向及同年应届毕业生实际就业状况的调查表明:学生的择业意向主要集中在县级以上医院,而实际就业却是以乡镇卫生院为主的基层单位,主观就业愿望与就业现实矛盾突出,而且就业逐渐表现出多元化的趋势.学校应根据就业市场实际需求对中职医学检验专业的培养目标进行客观定位,加大教学改革力度,顺应市场需求,加强对毕业生的就业指导和心理教育,通过实行分段实习模式,实现学校教学与岗位需求的良好对接.     

中职学校护理专业开展就业指导的有效模式

中职学校护理专业学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法等研究方法,深入分析中职学校护理专业就业指导工作现状,并为改善中职学校护理专业就业指导工作提供有益的借鉴思路。     

中职学校护理专业开展就业指导的有效模式

中职学校护理专业学生的就业问题涉及诸多方面,其影响极为深远、广泛。采用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法等研究方法,深入分析中职学校护理专业就业指导工作现状,并为改善中职学校护理专业就业指导工作提供有益的借鉴思路。     

基于就业能力提升的中职机电专业实习开设思路分析

本文首先分析了中职学校学生就业以及实习环节存在的问题。之后,文章提出了基于就业能力提升的中职机电专业实习思路,主要包括:着眼学生全面发展,推进学生综合能力提高;充分利用顶岗实习,提高学生社会适应能力;紧密围绕社会发展,有的放矢完善实习工作;尊重学生发展需求,分层分类开展实习工作。     

汽修专业实习教学存在的问题与对策探讨

受市场经济发展的影响,我国的汽车行业发展十分迅速,同时汽车相关工艺得到迅猛发展,一些新技术逐渐被应用于汽车设计与生产、维护中。在此基础上,中职教学中汽修专业教学也逐渐受到学生及学校的重视,然而,在汽修专业实习教学中仍然存在一些不足制约其发展,如何完善实习教学中存在的问题,提高中职汽修专业教学质量是现阶段教育工作者所需教学研究的主要课题。文章围绕中职汽修专业实习教学中存在的问题提出改进策略。     

手工与计算机同步进行会计模拟实习新论

在中职学校的财会实习教学中．手工与计算机同步进行会计模拟实习不仅必要．而且可行。采用同步进行会计模拟实习的方法．对于提高中职学校财会教学质量．提高中职学校学生的会计业务技能．具有重要的促进作用。     

将"沃客"平台变成中职计算机专业学生的实习新场所

实习,是中职学生在经过了两年或两年半的专业学习后,到企事业单位在师傅的传帮带下运用已学的知识技能,履行岗位职责,从而实现毕业后与岗位"无缝对接"的必要环节.在大力倡导"以服务为宗旨,以就业为导向"的中职办学理念的今天,实习的重要性日益受到社会、学校、师生的广泛关注和重视.本文着重探讨怎样指导中职计算机专业学生如何在网络上进行实习.     

加强中职会计专业实践性教学的思考

目前．我国非常重视中职教育的发展,但是仍有相当部分地区没有将中职教育办成“产、教、学”相结合的一体化职业教育。教育部曾指出,要大力推行工学结合,突出培养实践能力,改革人才培养模式,其中实验、实训、实习是三个关键环节。对于中职会计专业学生而言,专业实践教学主要是实训与实习。实习通常是流于形式,实训则是学校利用仿真、模拟的方式进行专业动手能力的训练。可见,搞好实践教学对于中职会计专业的学生来说是实现工学结合的关键所在,然而当前会计专业实践教学结果并不尽如人意。     

中职酒店管理专业顶岗实习存在的问题与对策

顶岗实习已成为中职院校酒店管理专业重要的教学环节,它是酒店培养技能型人才的重要途径。目前越来越多的学校与酒店进行合作办学,本文阐述学生在实习过程中突显出的问题,并提出相关方法来解决问题。