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关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《人民教育》1998,(1)
关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见（国家教育委员会１９９７年１０月２９日印发）《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养... 相似文献
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关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见 总被引：1，自引：0，他引：1
《教育学报》1997,(12)
《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人．”改革人才培养模式，由“应试教育”向全面素质教育转变，这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求，是基础教育面临的一项重大任务．现就当前积极推进中小学实施素质教育提出以下意见：一、全面推进素质教育是中小学的紧迫任务（一）实施素质教育是迎接ZI世纪挑战，提高国民素质，培养跨世纪人才的战… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要有‘应试教育’转向全面提高围民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德智体方面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”改革人才培养模式，由“应试教育”向全面素质教育转变，这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求，是基础教育面临的一项重大任务。随着教育的改革发展．农村中小学如何落实素质教育的问题目前日益凸显，农村素质教育的真正落实并不乐观，笔者就多年的教学和实践认为，实施农村素质教育应落实以下几点。 相似文献
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一、中学生素质评价实施的宏观背景《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由“应试教育”转到全面提高国民素质的轨道上来。近些年来,基础教育存在着“应试教育”的倾向。“应试教育”的明显弊端有四：其一是局部性。“应试教育”着眼于选拔在高一级学校继续学习的学... 相似文献
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自1999年《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针”以来，关于“应试教育”与“素质教育”的文章可谓是铺天盖地．确实也有不少就当前由“应试教育”向“素质教育”转型所出现的一系列问题做出了深入地阐述．笔者就自身的理解发表一下个人的观点。总得来说就是：应试教育不能全盘否定．但原有的模式一定要改： 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》提出：“全面贯彻党的教育方针,全面提高教学质量。”中小学要由应试教育转到全面提高国民素质教育的轨道上来,要从“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”出发,以全面培养学生高尚的道德情操．丰富科学文化知识、良好的身体和心理素质,较强的实践和动手能力,以及健康的个性为宗旨,彻底摒弃“应试教育”的片面教育观。 相似文献
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《中国教育改革与发展纲要》提出：“全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量”。中小学要由“应试教育”转到全面提高国民素质教育的轨道上来。要从“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民”出发，以全面培养高尚的文化情操、丰富科学文化知识、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨，贯彻摒弃应试教育的片面教育观。 相似文献
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张弓弼 《中学政治教学参考》1999,(3)
由“应试教育”向“素质教育”转变,全面实施素质教育是时代的需要,是社会发展的需要,是我国实施科教兴国和可持续发展战略、实现跨世纪宏伟目标的必然要求,同时,也是教育自身改革和发展的需要。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“要重视受教育者素质的提高。”我... 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》中指出：“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。”发展教育首先必须大力发展基础教育,全面贯彻党的教育方针,... 相似文献
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俞苗芬 《宁波大学学报(教育科学版)》1998,(3)
一、素质教育与其语教学中素质教育的实施江泽民同志在党的十五大报告中指出：“我国现代化建设的进程,在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发”,“建设有中国特色的社会主义,必须着力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质”．1993年《中国教育改革和发展纲要》也明确指出：“中小学教育要由‘应试教育’转向全面提高全民族素质的轨道．”因此,提高全民族的全面素质已成为当前教育的首要任务．由应试教育转向素质教育是社会发展的需要．这直接关系到21世纪我国社会主义建设的全局．那么,什么是素质教育见？“素质教育是… 相似文献
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运用唯物辩证法的观点正确认识素质教育与应试教育的关系□刘海疆《中国教育改革和发展纲要》提出：“中小学由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”计划和２０１０年远景目标纲要》中提出：“改革人才培养模式，由应试... 相似文献
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胡春明 《赣南师范学院学报》1998,(6)
国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“中小学校要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化、科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”。实施素质教育,就是要全面贯彻党的教育方针,使受教育者... 相似文献
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史兴同 《河北软件职业技术学院学报》1999,(1)
《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告强调指出：“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”实施“科教兴国”和“可持续发展”战略,迎接对世纪的挑战,归根到底将取决于高素质的劳动者和专业人才的培养。同时,义务教育的普及和终身教育的发展,也对基础教育提出了新的更高要求。因此,在中小学全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育是摆在我们面前的刻不容缓的紧迫任务。 相似文献
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王文湛 《北京教育(高教版)》1996,(10)
努力实现由“应试教育”向素质教育转轨国家教委基础教育司司长王文湛《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”这是党中央、国务院对教育战线提出的一项紧迫任务。１９８２年《宪法》第１９条指出：“发展社会主义教育，... 相似文献
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艺术教育是素质教育的重要组成部分，是由“应试教育”向“素质教育”转变的重要途径。国务院在关于基础教育改革与发展的决定中指出：“实施素质教育必须全面贯彻党的教育方针，促进学生在德智体美等全面发展，应当体现时代的要求。通过丰富多采的教育活动，使学生树立爱国主义、 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技术和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展。”李岚清同志提出,“基础教育必须从应试教育转到素质教育轨道上来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量”（全国教育会议发言）。朱开轩同志强调,“彻底扭转‘应试教育’的倾向,全面推行素质教育是我国基础教育领域的一场深刻变革。要转变教育观念,深入进行教学内容和方法的改革,要调整教育结构,改革考试、评估督导等制度,建立一套行… 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。“党的十五大报告强调指出:“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。“改革人才培养模式,由“应试教育“向全面素质教育转变,这是我国国民经济和社会发展对中小学教育提出的要求,是基础教育面临的一项重大任务。 相似文献