引进高质量人才刻不容缓

引进高质量人才刻不容缓谢玲“百年大计，教育为本”。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍关系到一个学校的生存发展，建设一支高质量的师资队伍，是教育改革和发展的根本大计。加强师资队伍建设的举措是多方面的，就我院目前师资队伍的现状而言，引进...     

青年教师在化学教研活动中成长

青年教师在化学教研活动中成长北京市顺义县第一中学（１０１３００）赵向军振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师．而培养青年教师是关系到教育事业继往开来、兴旺发达的百年大计，也直接关系到一个学校学科教学质量的稳定和提高．因此，我校把培养青年教师作为教...     

青年教师快速健康成长的主要因素

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师.而青年教师的成长关系到教育的发展和未来,本文主要从两个方面阐述青年教师快速健康成长的主要因素,一是主观原因,二是客观条件.     

抓好党员教师的教育 促进教师队伍的建设——浅谈新形势下的学校党建工作

小平同志说：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志也指出：“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”因此,能否建设一支高素质的教师队伍,关系到教育改革的成败,关系到社会主义现代化建设事业的成败。     

建设高素质的教师队伍是实施素质教育的关键

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在造就千百万“四化”建设人才的伟业中,教师肩负着特殊的使命。教师的品德修养和业务素质,直接关系到“四化”人才的培养。建设一支具有良好思想品德和业务素质的宏大的教师队伍,关系到教育的振兴、国家的富强和民族的兴盛。因此,培养教师能力,提高教师素质,是实施素质教育的关键。一、实施素质教育需要高素质的教师队伍。教育是着眼未来的事业,是     

谈纺织中专校师资队伍建设

《中国教育改革和发展纲要》中明确指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定、充满活力的教师队伍,是教育发展与改革的根本大计”。因此,搞好师资队伍的建设,是关系到培养适应我国经济     

如何提高中学语文教师的教学素质

百年大计,教育为本。教育是国家建设的人才培养基地．是国家、民族兴旺发达的关键。教育的发展取决于教育第一线的教师素质,教师的教学能力关系到学生的发展。《中国教育改革和发展纲要》指出：振兴民族的希望在于教育．振兴教育的希望在于教师。国家的高度重视,促使教师对自身素质能力的反省．作为中学语文教师,我们要加强语文的教学能力．     

迎接挑战积极办好师范教育

师范教育是培养中小学合格师资的工作母机。师范教育的好坏,关系到基础教育的成败,关系到未来国民素质的高低,关系到高级人才的质量起点,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,培养优秀教师的重任在师范教育,邓小平同志曾强调指出：“不办好师范教育,教师就没有来源。”十一届三中全会以来,师范教育发展很快,逐步形成了中师、师专、师院、师大各层次的师范教育格局,办学规模得到了较大发展,为中小学基础教育提供了大批师资,取得了可喜的成绩。但是,随着社会主义市场经济的不断发展,改革的不断深入,知识经济的出现,师…     

新时期教师的特点

“百年大计，教育为本。”在社会主义现代化建设中，教育处于重要的战略席位，振兴民族希望在教育，振兴教育的希望在教师，教师队伍素质如何？直接关系到教育事业的成败，关系到中华民族的兴衰。那么，怎么才能成为一名无愧于新时代忠诚于人民的合格教师呢？我从教15年来亲身体会到要成为一名合格的人民教师，必须具备以下三点：     

增强成人高校教师队伍的活力

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。”建设一支具有良好的政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。拿我院来说,我院共有专职教师42人,其中教授副教授16人,占教师总数的38％。讲师17人,占教师总数的     

合理引导教师流动 确保师资队伍的稳定

合理引导教师流动　确保师资队伍的稳定王丹红，肖书源人才的开发与培养，关系到一个国家和民族振兴的重大问题，也是我国跨入２１世纪起决定性作用的前提，完成这种光荣的历史使命，主要靠广大的人民教师。正如邓小平同志所讲的那样，“振兴民族的希望在教育，振兴教育的...     

教师队伍建设初探

知识经济的核心是科技，关键在人才．基础在教育，更在于教师。现在世界各国都把提高教师队伍质量作为教育改革的突破口和发展综合国力的战略措施，（中国教育改革和发展纲要）指出“振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治素质，结构合理，相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计”，国家教育部在今年提出了“三大行动计划”，其中之一便是“跨世纪园丁工程”，这个计划关系到我国教育质量的提高，关于到中华民族整体素质的提高，更关系到21世纪社会主义事业的大局。为此笔者认为加强教师队伍建设提高…     

师范院校大学生思想状况和价值取向的调查与思考

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。而师范院校学生的培养又直接关系到未来教师队伍的素质,关系到跨世纪人才的质量,因此意义重大。为了了解社会主义市场经济条件下,师范院校大学生思想状况和价值取向的变化,掌握其思想特点及行为方式,摸清其思想中存在的问题,使思想政治教育更具实效性,笔者对当前师范生的思想状况和价值取向进行了专题调查和思考,现将结果综述如     

强化基本功训练 提高小学教师素质

小学教师继续教育是提高教师素质的全员性终身教育，其中包括诸多方面的培训内容。而基本功训练是提高教师教育教学能力的一项基础工程，必须把教师基本功训练作为新时期小学教师继续教育工作的重点来抓。一、基本功训练的必要性1．教师基本功训练是加强师资队伍建设的需要振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。在基础教育中培养一支合格的小学师资队伍，不仅关系到社会主义教育事业的发展，培养跨世纪建设者和接班人，而且关系到整个社会主义现代化建设的根本大计。培养一支合格的师资队伍包括的内容很多，其中提高教师基本功素质…     

把个人的‘有限’融化到学生的‘无限’中去——在全国职业培训优秀教师和工作者表彰大会上的讲话

我本人在30年代初就有幸担任过教师,至今还是职业教育战线的一个老兵,因此,参加今天的表彰大会,感到特别喜悦和兴奋。 首先,让我向受到劳动部表彰的职业培训优秀教师和工作者表示热烈的祝贺！ 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。在造就亿万中国建设人才的伟业中,教师肩负着特殊的使命。教师的思想品德和业务素质直接关系到四化人才的培养,教师的工作直接关系到千家万户和社会每一个成员,从这个意义上说,教师这个社会群体关系到国家、民族的前途和未来。对教育的重视程度和教师的尊重程度,也是衡量民族觉醒、社会进步的重要标志。我一直认为担任教师是社会上最     

借助课改东风，建立师资“校本培训”制度的设想与尝试

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师创新精神和实践能力的培养和提高，直接关系到基础教育新一轮课程改革实验的成败。为此，我区在抓“校本课程”开发、“校本教研”的同时，还着重抓了师资的培训。在培训中我们认识到，要持久、有效地开展教师培训，必须建立起“校本培训”制度。对此我们也作了一些有益的尝试。     

加强未成年人思想道德建设之我见

未成年人,是未来世界的主人,是我们民族发展与振兴的希望。他们的成长,关系到我们国家与民族的兴衰。胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出"教育是民族振兴的基石",教育要"全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发     

实施教师形象战略的思考

当今世界，经济全球化趋势日益加强，人类正步入知识经济时代，以人才竞争为核心的竞争愈演愈烈，人才竞争成为关系到国家生存发展和民族振兴的决定性因素。人才的培养靠教育，振兴教育的希望在教师。教师形象战略，成为教育这百年大计中必不可少的环节和组成部分。因此，必须加大教师形象设计的理论研究力度，走出一条中国特色的教师形象战略之路。     

谈青年教师的岗前培训工作

“百年大计,教育为本”。培养和造就一支品德优良,素质精湛,结构合理的教师队伍,是教育事业兴旺发达的重要前提。从高等教育的长远发展来看,青年教师是教师队伍中的关键。建立青年教师岗前培训制度是教师进修、培训工作的重要环节,是师资队伍建设的重要组成部分,是提高青年教师全面素质的重要手段。一、青年教师岗前培训工作的必要性1．帮助青年教师尽快完成角色转变。“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,青年教师是学校发展的一支生力军,是学校的未来和希望,青年教师的培养关系到学校和国家教育事业的未来。即将踏…     

浅谈课堂教学比赛在培养青年教师提高教学质量中的作用

《中国教育改革和发展纲要》指出:“振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师”.教师“系教育的命脉”,是培养合格人才,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者的关键所在.而当前的青年教师将成为跨世纪教师队伍的主体,挑起高校教学、科研、管理的重担.因而,青年教师质量、数量如何,直接关系到高校教师队伍能否适应经济发展和社会进步的客观需要,关系到学校的教学质量的提高和跨世纪人才的培养.这样,就必须充分认识培养青年教师的重要性和紧迫性,把青年教师的培养工作放在战略位置上来抓.而举行青年教师课堂教学比赛,就是培养青年教师,提高教学质量的一个有效手段.