《中国古代文学史》自学指要

《中国古代文学史》是自学考试本科段必考科目之一,这门课程时间跨度大,涉及范围广。如果没有恰当的方法,没有明确的针对性要想顺利通过考试,确非易事。要做到有针对性地学习、理解、记忆教材内容,就要处理好以下两个关系。一、大纲与教材的关系考试大纲是指导考生学...     

例谈政治学习中的“记死”与“死记”

记死与死记是两个性质根本不同的概念。记死是一种记忆效果,而死记是一种记忆方法。死记即是机械记忆,指的是对课本中的概念、原理、观点等理论知识在不理解的前提下只是一味的死记硬背,与理解记忆比较,同样多的概念、原理、观点,死记耗费时间长,但保持时     

在化学教学中用心理学原理开发学生的智力

记忆力是智力的一个重要方面,对于化王目学学科来说是较为重要的,尤其是初中学生。那么如何提高学生的记忆能力,下面结合教学王工作谈几点体会:一、使学生深刻理解基本概念和基本原里,把意义识记和机械识记结合起来在学习化学时,有些学生往往平时学习不求甚解,考试前单纯死记硬背。这种学习方法对于学好化学是极其有害的。因此要学好化学,提高记忆能力就要帮助王学生掌握一些好的记忆方法。心理学的有关规律告诉我们,不一下论从节省时间,还是从记忆效果来看,意义识记都要比机械识记好得多。首先要帮助学生理解有关概念和原理。理解越深刻,记…     

高考生物后期复习策略

生物学记忆性的内容较多,虽然现在高考是以能力立意的,很少直接考查死记硬背的内容,但高考对于能力的考查是以基础知识为载体的,没有对基础知识的牢固记忆,能力也就无法得到体现。考生要对教材中一些重要的概念、原理以及重要的知识结论都必须记牢。     

《现代语言学》自学考试复习指导

《观代语言学》是一门理论性较强的课程。考试大纲要求考生通过学习这门课程,能够比较全面、系统地了解现代语言学这一领域的研究成果以及一些最主要、最有影响的语言学理论和原则,从而加深对人类语言的理性认识,具备一定的运用语言学理论解释语言现象、解决具体语言问题的能力。对不少考生来说,《现代语言学》是一门难度较大的课程。学好这门课程的关键是理解和记忆,并在此基础上进行适当的应用。理解是首要的,在理解的基础上记忆,才能真正掌握语言学的基本知识和理论。为了帮助考生做好考前的充分准备,本文首先结合2000年到2002年全国统考的主要题型和考查要点向大家介绍一些行之有效的复习方法;下一篇文章(请留意《英语自学》第8期)将为大家提供一套针对考试主要题型和教材各章重点设计的总复习试题,该试题较为全面地覆盖了考试要点,希望能帮助考生在这门课程考试中取得满意的成绩。     

增强记忆的方法

读书离不开记忆。一个人知识的多少,往往取决于他在大脑中记忆了多少学问。可是,有的同学时间花了不少,记忆效果却不怎么理想,这是什么原因呢?主要是因为没有掌握正确的记忆方法。怎样记忆才能达到事半功倍的效果呢?下面几点可供参考。1. 理解记忆有些同学在记忆背诵某一个段落时,对这部分内容并不理解,只是一味地死记硬背,即使当时能背诵出来,过不了多久也会忘得一干二净。因此只有在理解的基础上记忆,才能真正掌握知识。2. 巩固记忆学过的知识要经常复习,才能记得牢,记得长久。有的同学为了应付考试,死记硬背,这也能达到一定效果。但考试…     

怎样克服学生在生物学学习中的死记硬背现象

在探讨本问题以前,首先我们应该明确的是死记硬背与在理解基础上的记忆是不同的。死记硬背是指死记名词概念,硬背句子条文。用死记硬背的方法进行学习的学生,在测验、考试时能将书本上的条文一字不漏地写出来,但是在实际上对于名词、概念的含义是理解不透,混淆不清的。表现在日常生活中,往往不会运用所学的知识;在提问测验时,不会运用自己的语言来进行表达,教师用一种方式进行提问,能够回答得很好,但是改换一种方式,问同一个问题,就回答不出来。例如某校的学生,对教师所提同的绿色植物对人类的意义,能够回答得很好;但是改换一     

数学概念的理解与记忆教学例谈

数学教学《大纲》中明确要求:小学数学中的概念、性质、法则、公式等,都是基础知识,必须使学生切实学好。培养和发展学生在理解的基础上的记忆,是数学教学的一项重要任务.记忆很重要,没有记忆就没法进行学习。记忆必须是在理解的基础上的记忆,切忌死记硬背。要想处理好这个关系,必须重视和加强概念教学,根据概念进行判断和推理,掌握算理和算法。     

自学考试报考技巧

很多参加自学考试的考生抱怨某些课程考试次数安排太少，以致他们为了--fq课程不得不等待一年甚至更长时间才能毕业，并强烈呼吁省考办每次考试期间多安排一些考试课程，以增加考生的选择机会，提高考试效率。其实，这要从两方面着手努力，～方面作为省考办，一定考虑考生的意见，在条件许可的条件下，尽可能多地安排课程，但是政策是针对全省考生出台的，对某些考生可能有负面影响：另一方面作为考生，要顺利通过自学考试，必须正确理解自学考试的有关政策、法规，加强考生之间的交流与沟通，选择合适的考试时间，掌握课程报名技巧，直至通过全部课程考试，获得毕业证书。     

如何解答多项选择题

解答多项选择题与解答论述题等其他题型一样,最主要的是扎实地掌握基础知识,透彻地理解概念。选择题的备选答案具有一定的迷惑性,概念不明确就可能判断失误。但是,选择题还具有自己的特点。首先,出题的角度可以有多种多样的变化,一个概念或原理,可以从记忆、理解、分析、判断、综合等许多方面提出问题。同时题型也可以有多种变化。这就要求考生基础知识扎实且具有灵活应用知识的能力,如想靠临时突击或题海战术是应付不了的。其次,标准化考试中所用选择题题量大、知识覆盖面宽,能够比较全面地考查学生所学的知识内容和一般能力,那种想靠猜题和押题来对付考试的方法是行不通的。     

中学生历史思维能力的培养

历史思维能力是学习、研究历史问题的能力．它主要包括记忆、理解、分析和应变能力。平时注意培养记忆、理解、分析和应变能力,考试时学生就可以取得较好成绩。     

浅谈加强初中化学基本概念教学的方法

历次化学考试中，概念不清是普遍现象，其原因主要是对化学概念偏重记忆，忽视理解，没有掌握概念的真正含义，也就不会灵活运用。因此，必须反对死记硬背，使学生准确地、深刻地理解基本概念，这对学好化学也是十分重要的。就拿初中教材而言，就有一百多个基本概念，它分散在各章的内容中，例如：单质和化合物是反映物质组成的概念；分解反应、化合反应、置换反应和复分解反应等是反映物质变化的概念；相对原子质量、溶质质量分数等是反映化学量的基本概念。这些概念都是初中化学中最关键、最中心的内容。重视和加强初中化学基本概念的教学是提高化学质量的重要关键之一。下面浅谈一下我在基本概念教学中的几点具体做法：     

开卷考试的误区

中考政治实行开卷考试后,在一部分教师和学生中形成了一些误区。现简述如下:误区一:不用再记忆开卷考试改变了学生死记硬背的学习方法,减轻了学生的学习负担,尤其是记忆负担。但我们却不能认为开卷考试再也不需要记忆了。其实,开卷考试不但需要记忆,而且需要更灵活的记忆。做选择题时,我们必须储备相关的知识,否则,在考试时就会浪费不少宝贵的时间。有的同学在考试时感觉时间不够用,甚至做选择题都翻书去找答案,这主要因为基础知识没有记牢,结果到头来手忙脚乱。当然,记忆不是死记,而是理解记忆。我们不需要把每一个概念都背得滚瓜烂熟,只要…     

中学生历史思维能力的培养

历史思维能力是学习、研究历史问题的能力,它主要包括记忆、理解、分析和应变能力。平时注意培养记忆、理解、分析和应变能力,考试时学生就可以取得较好成绩。培养学生的历史思维能力是中学     

考场作文的特点和类型

作文考试是语文考试的一项必不可少的重要内容。大量事实表明:要全面而准确地检验考生的语文水平,就不能没有作文考试。因为通过一篇作文,特别是一篇限时完卷的考场作文,往往不但可以真实地测定考生的语文基础知识和语文基本技能,而且更能集中地反映考生的思想水平和观察、分析、想象、理解、概括等多种思维活动的能力。所以,从某种意义上说,不考作文就等于不考语文。当然,作文考试也往往因为评卷者的主观性     

报考汉语言文学专业的技巧

报考是自学考试的第一步,报考什么课程,报几科,直接关系到考生努力的方向、毕业的早晚、自考的成败,因此各位考生必须重视报考,讲究报考技巧。1、首次报考的技巧首次报考者要慎重选择所报课程及科数。在报考前应详细阅读报考简章,注意考试课程及时间安排,并向已参加本专业自考的考生询问开考课程的有关情况,比如课程的难易程度,课程是侧重记忆还是侧重理解,做到心中有数,以便作为报考时的参考。然后,根据自身能力、特长选择报考课程。一般来讲,报考时应本着先易后难的原则,即应先报公共课,再报专业课。因为公共课与专业课相比,更侧重记忆,更…     

如何学好“英语阅读(一)”?

“英语阅读（一）”是使考生大量接触英语读物和培养考生阅读能力的一门实践性基础课程。实践性基础课程的性质决定了学生在这门课的学习过程中只有广泛大量地涉猎各类题材的文章，实实在在地提高自己的阅读理解水平，才有可能通过最后的考试。下面结合教学实践谈谈考生在“英语阅读（一）学习中存在的误区及应采取的正确方法。误区之一：重死记硬背，轻阅读课文按照大纲要求，学完“英语阅读（一）”，考生须认知五千到六千个单词，其中二千到二千五百个左右的常用词语，要能在听、说、写、读、译等交际活动中较正确地灵活使用，准确率要求…     

备战高考几点小建议

高考临近,为帮助考生顺利应考,取得预期成绩,本文提出几点小建议,供考生、家长参考。一、要做好考试卫生在考试前的复习阶段或在考试期间,考生体力和脑力都消耗较大,很多考生精神过度紧张、焦虑,又没有很好地注意饮食,营养补充不及时,造成视力、记忆力减退,大脑皮层及中枢神经缺乏兴奋点,直接影响考试水平的发挥。考生要保持旺盛的精力,提高学习效率,就必须保证充足的睡眠时间,合理用     

《国际经济法》学习方法及难点释疑

《国际经济法》是一门理论性与实践性均很强的课程，由于考生在平常学习时多是学习教科书，没有实际操作经验，加之国际经济法方面的案例较少，所以考生对某些问题理解不透，有的则是死记硬背，结果很难取得理想的成绩，根据笔的阅卷经验及在阅卷过程发现的问题，本拟就本课程的学习方法及本课程的学习难点作一剖析，以期对考生有所裨益。     

培养中学生历史思维能力的四窍门

历史思维能力是学习、研究历史问题的能力,它主要包括记忆、理解、分析和应变能力（发现问题、研究问题能力对学生不作要求）。平时注意培养记忆、理解、分析和应变能力．考试时学生就可以取得较好成绩。