哭沙的故事

阳光照耀下的海滩闪耀着一片好看的金色。海蚌经常被海浪一次又一次的推到岸边,于是海蚌和这片细沙成了朋友。海蚌经常自豪地向拥在自己身边的细沙们讲述海里那古老而神秘的故事。那些细沙们望着海蚌的眼神是崇拜而羡慕的。可渐渐的,海蚌发现有一粒沙是那样的与众不同,总是自己静静地躲在一边。眼神中不经意地透出骄傲或忧郁。海蚌被这粒沙独特的气质所吸引,便开始悄悄地留意他。海蚌发现这粒沙经常望着蓝天     

沙離中的成长故事

强调要让幼儿体会合作的重要性,合作制作 沙雕,对于中班的孩了 ?来说还是有一些难度的,但同伴间相互 交流的方式为初步合作提供了有力的支撑。一开始每个幼儿 都有自己的想法’想要制作不同的东西,经过相互交流想法之 后,大家很快确定了一个主题,达成了共识。当儿竜最有兴趣 时’并且在身心发展已经准备好的情况下’教师可以设置挑战’ 让幼儿思考他们是否充分描述了自己的想法。通过同伴之间 的交流’孩子之间相互学习,产生了更多的创造力。     

“沙驼铃”的故事

是沙子做的驼铃吗? 初春的一天,一座整洁漂亮的石油小学采了一个电视摄制组,他们的衣帽上都印着三个字:“沙驼铃”。 老师告诉小朋友们说:“今天,我们学校迎来了一位尊贵的客人,他就是大作家李若冰老爷爷。他给我们送来了珍贵的礼物,就是他写的书《西部风景》。”     

热衷于营造开放性的故事结局--沙汀小说创作定势研究之一

沙汀在长期的小说创作实践中,形成了自己独特的创作定势,热衷于营造开放性的故事结局便是其中的一个组成部分.这一定势的形成,有地域文化(龙门阵文化)的影响;有大师(鲁迅、茅盾)的批评与指导;也有作家对名家(契珂夫)的学习与借鉴.这一定势的形成,使他的小说超越了它所描写的"范围的狭小"而具有广阔的意义空间;使他的小说的发展频频突转,因其结局而给阅读者一种"惊奇"之感.     

故事的故事

有一个不听话的孩子,一天,他不想吃饭,于是妈妈罚他站在门外,然后给屋子里那些听话的孩子讲起一个小故事来。当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事,哭闹的声音就小了一点儿,因为平时他最爱听故事了。这时候妈妈大声说道:“你现在听话,愿意吃饭的话,那么,孩子,我就让你进来听我讲故事。”     

故事的故事

有一个不听话的孩子,一天,他不想吃饭,于是妈妈罚他站在门外,然后给屋子里那些听话的孩子讲起一个小故事来。当这个不听话的孩子发现妈妈在讲故事,哭闹的声音就小了一点儿,因为他想听听妈妈讲的故事。平时他最爱听故事了。这时候妈妈大声说道:“你现在听话,愿意吃饭的话,那么,孩子,我就让你进来听我讲故事。”可是,这孩子仍在抽抽搭搭地哭,当他听到妈妈的喊话声时,又马上大声哭闹起来,就连非常想听故事也不顾了。这时候,有一只老鼠从她的洞里跑了出来,问道:“小孩,你究竟为什么哭呀?我的小老鼠们都在吃肥肉,他们被你的哭闹声吓得呛(qiān%)…     

沙

停电了。今早的雨没有洗走酷热。想找人聊天,不过没有朋友。昨天,那个心理医生小心翼翼地对我说,我患了自闭症。说什么?自闭?我?自闭就自闭吧,又没伤着别人。去年,妹妹———那个比我小的全优———说我自私。说什么,自私?我?自私就自私吧,又没伤着自己。抓了包出门,听说A公园今天免费开放,我不是爱凑热闹的人,只是想起很久没去公园了。多久呢?6年吧。今天我16岁。公园门口,那棵树已经很高了。至今我仍不知那是什么树,只依稀记得小时候,喜欢和妹妹一起数上面的叶子。我把车放在树阴外,我不喜欢那种被护着的感觉,那让我想到妹妹。一进公园,…     

沙

独自徜徉枯竭的河床从哪里掉落一粒沙坠入手心的梦乡凝着素白的霜划破我手掌你不说话我猜想流浪傻沙瓜受了伤想要回家天空说了谎将你抛向远方但是我总敢信仰那流满泪水的脸庞终会与上帝抢居天堂沙@杨欢欢~~     

不是故事的故事

我是维吾尔族小姑娘,在汉族学校上学,名叫热依娜。我姐姐叫热娜,比我大六岁。我们之间的故事很多。我最想讲给大家听的就是“写借条”那件事了。记得两年前一个星期六的下午,热娜满脸笑容地走进我的卧室,给我一个大苹果吃。过一会儿就说:“我亲爱的热依娜妹妹,能不能借我点银子     

故事里的故事

有这样一则故事：有个女孩一双眼睛看不见,就像两条细细的短线。五官又紧紧地挤在一起;身高最多一米五．腿还特别短……不过女孩非常喜欢外语,她的志向是做联合国的同声翻译。很多人委婉地劝告她,让她打消这个念头。可女孩从来不在乎别人怎么说．更没有因貌丑而自卑,她把所有的时间都用来学习。她背诵所有学过的德文和英文课文,     

不是故事的故事

我是维吾尔族的小姑娘,在汉族学校上学,名叫热依娜。我姐姐叫热娜,比我大六岁。我们之间的故事很多,我最想讲给大家听的就是"写借条"那件事了。记得两年前一个星期六的下午,热娜满脸笑容地走进我的卧室,给我一个大苹果。过一会儿就说:"我亲爱的热依娜妹妹,能不能借我点银子?"我说:"你要借多少呀?"热娜     

故事引出的故事

故事引出的故事胡伯祖杨明和李芳都有个特长：一个能编动人的故事，一个会讲动听的故事。他俩一唱一和，现编现讲，一天一个故事，队员们都管他们叫“故事大王”。一天早晨，“故事大王”在操场一角一转悠，不到１０分钟，《一把雨伞》的故事就编出来了。离早自习下课时间...     

故事背后的故事

一天周末,家里停水,我来到一家餐馆吃午饭,餐馆里吃饭的人不多,桌子对面坐着一对母子,母亲头裹浅灰色的丝线围巾,衣服上布满了点点泥巴,面容消瘦,不停地给儿子整理书包,像是刚打工结束。儿子大概上中学吧,上身穿着浅颜色的校服,配着一条牛仔裤,站在母亲旁边,两手插在裤兜里,不停地望着厨房,还不时地眼睛撇着母亲,冷不丁地说：咋这么慢,快把人饿死了。母亲冲他微笑着：     

手心的沙

世人往往认不清幸福的模样。幸福有两种。一种是开在荆棘上凄艳的玫瑰,是伟大的幸福。往往是以巨大的牺牲剧烈的疼痛换取,如海子,如凡高。他们的生命永远是“这样美丽负伤的麦子,吐着芳香,站在山岗上”。这样的幸福因为过程的漫长痛苦,常被世人误解,得到的常是怜悯,或不屑。另一种幸福像是命运放在你手上的一粒干净的幼沙,那么的不伟大。我们常常因为近视而无法看清它;捧在手里,又因为触觉的麻木而忽视它。观望别人掌心里的幸福,犹如观望隔岸盛开的烟火,又好像仰望一颗明亮不可触及的星,或是一场下降落在你身上的流星雨,总是那样美丽地照亮…     

唱歌的沙

法国有座音乐墙,走近它,优美乐曲向你播放。日本有片琴引滨,漫步海滩上,宛如“海的钢琴”声声扬……我们祖国大西北鄂尔多斯沙漠也奏乐章!当你脚踏沙砾,沙石起伏浅吟低唱。“沙琴”的奥秘在哪儿?原来,沙粒滑动,空气振鸣,伴和摩擦的静电反应,和谐组合“歌声”飞荡。谁都知道热沙掩盖躯体,治疗风湿胜似药汤。响沙能不能作为音乐疗法?忧郁时试试,你会情趣昂扬!唱歌的沙@张毅     

鞋里的沙

每个少年都有一双绊不住的脚,每个少年都有一双闪烁着光芒的眼眸,每个少年都有一个要浪迹天涯,泛着青春的尖锐色彩的梦.     

鞋里的沙

每个少年都有一双绊不住的脚,每个少年都有一双闪烁着光芒的眼眸,每个少年都有一个要浪迹天涯,泛着青春的尖锐色彩的梦。想象自己如才女三毛一般,在一片橘黄色的夕阳背景下,爬山,涉水,追逐漫天飞舞的黄沙,释放心中好像没有源头,却似乎永不干