独立学院辅导员工作的思考

辅导员是独立学院学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。作为新生事物的独立学院,如何组建辅导员工作队伍、建立新时期独立学院辅导员队伍管理的有效机制,如何从根本上提高辅导员工作的整体水平,是当前独立学院辅导员队伍建设面临的最迫切问题。     

浅议独立学院辅导员专业能力的提升

独立学院已成为我国高等教育发展的重要组成部分.提高独立学院的人才培养质量,促进独立学Ё院的可持续发展不能忽视独立学院的学生工作的重要性.辅导员作为学生工作的主要人员,其专业能力的发展影响到独立学院学生工作的顺利开展.因此,要探索独立学院辅导员专业能力提升的有效途径.     

广东省独立学院外语专业特色研究

广东省独立学院的外语专业一般开设英语、日语、德语、朝鲜语、法语、西班牙语、阿拉伯语七个专业。调查表明,广东省所有独立学院都开设了英语专业,且设置的方向也最多。日语专业仅次于英语专业,开设的独立学院有10所。而德语专业、朝鲜语专业、法语专业与阿位伯语专业等,开设的院校一般只有一至两所,且招生人数很少。各独立学院要在激烈的专业竞争中立于不败之地,就必须突出专业特色,发展自己的品牌优势。     

浅谈新形势下独立学院的辅导员工作

在当前改革开放和现代化建设中,国内形势正在发生深刻的变化,独立学院的辅导员工作也正面临着新的挑战,辅导员只能充分地了解和掌握所带学生的独特心理,通过不断的理论学习,总结与探索新思路,创新工作新方法,努力开创独立学院思想政治工作的新局面。     

独立学院辅导员工作的若干思考

由于办学机制和教育主体的不同,独立学院辅导员工作应该根据实际情况,积极探索有效的工作方法。本文在总结经验的基础上,谈谈独立学院辅导员工作的几点体会。     

独立学院外语专业大学生就业现状调查研究

本文以独立学院外语专业大学生就业现状调查作为研究基础,通过前期数据采集和整理,从就业率、工作条件、就业结构、满意度四个一级指标对就业质量进行结果分析,并进一步探讨大学生就业竞争力的提升渠道和独立学院外国语学院就业指导部门的应对工作策略。     

独立学院外语专业学生个性化就业指导的继续教育

高等教育体制改革的不断深入,很多本科及以上学历教育的普通高校按照新机制、新模式与国家机构以外的社会组织或个人合作,创办了公办民助性质的独立学院。短短十年,我国独立学院在国家＂积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理＂的方针指导下得到了蓬勃发展,在满足人民群众多样化教育需求、促进高等教育大众化、推进教育改革和发展等方面发挥了重要作用。但严峻的就业形势迫使独立学院不断加强和改进毕业生就业指导工作,积极引导广大学生转变就业的观念,通过多种渠道缓解学生＂毕业=失业＂的压力,其中继续教育也是摆在毕业生面前的一次很好的机会,独立学院（以华南师范大学增城学院为例）应从个性化就业指导的角度出发进行研究和探索,以求缓解存在的问题。     

独立学院辅导员工作探析

独立学院因其独特的办学模式和运作机制,使得其学生呈现出许多与普通高校学生不同的特点,决定了辅导员工作的特殊性与重要性。做好辅导员工作,必须具备强烈的责任感与敬业精神、重视提高自身素质、讲求工作方法、营造全员育人氛围。     

浅谈如何做好独立学院新生辅导员工作

独立学院学生具有较大的特殊性,辅导员要想更好的开展工作,必须在大一新生入校时就打好基础,这样在后面几年开展工作时会起到事半功倍的效果。本文结合本人做辅导员工作的一些感悟和体会,浅谈一下独立学院新生辅导员工作的几个关键点,希望能给大家提供一些参考意见。     

独立学院辅导员工作满意度调查及对策分析

独立学院辅导员是独立学院教师队伍和管理队伍的重要组成部分,辅导员对工作的满意度直接影响其工作的积极性和主动性。研究发现,独立学院70％以上的辅导员热爱并希望在学生工作中做出成绩,但74％辅导员认为工作空间有限、许多潜能未能得到开发,被认可度不高,影响其工作积极性和自信心等。通过从学校发展层面和辅导员自身发展层面提出对策,提升辅导员的工作满意度,进而保障独立院校的育人质量和管理水平。     

完全学分制下独立学院辅导员工作初探

随着经济全球化的快速发展,思想文化的多元化发展,信息网络化的高速发展,以及我国高等教育体制改革的全面推进,高等教育向大众化方向发展,大学生思想政治教育遇到了新的机遇和挑战.本文结合完全学分制下独立学院的学生工作的实际情况,对与完全学分制相适应的辅导员工作的思路和方法作了探讨.     

独立学院辅导员工作新探索

与传统的高职院校不同,独立院校学生具有其特殊性,独立院校的辅导员职责更加重要,是学生工作中的中坚力量,因此,独立院校的辅导员职责格外的重要,是独立院校的生存之本。从我国目前的独立院校学生工作现状来看,存在着模式落后、体制不完善,管理队伍建设缓慢,对此,必须采取有效地措施来促进独立院校的发展,提高辅导员的综合素质,创建和谐新校园。     

围绕独立学院学生特点有效开展辅导员工作

独立学院是我国高等教育发展中的新兴力量,与公办普通高校相比,独立学院的办学特性决定了其辅导员思想政治教育工作具有特殊性.本文分析了独立学院及其学生的特点,阐述了独立学院辅导员的角色定位,总结了如何做好独立学院辅导员工作的经验和方法.     

独立学院辅导员工作面临的问题与对策

独立学院的出现促进了多元化办学体制的形成,但是独立学院的学生普遍存在知识积累程度差等特点。独立学院严格的管理机制使得辅导员在工作中面临不少问题,针对存在的问题,本文提出针对性建议。     

民办独立学院学生思想特点与辅导员的工作措施

当前,我国民办独立学院获得飞速发展,独立学院学生的思想与心理特点应备受关注,因此,辅导员工作应积极适应独立学院发展所带来的学生思想和心理的新特点,加强自身素质、提高教育理念、采取有效措施,做好独立学院的学生管理工作,更有效地服务于独立学院的健康发展.     

独立学院辅导员工作探析

独立学院作为一种新型的教育模式,是我国高等教育体系改革的必然产物。文章通过分析独立学院学生特点及独立学院辅导员工作中存在的主要问题,旨在寻找制约独立学院辅导员工作的主要原因,提出解决这些问题的可行方法与措施,为独立学院健康、稳定、快速发展提供依据。     

外语专业学生思想政治教育工作模式研究

随着国际国内形势的变化,我国高校的思想政治教育工作面临着前所未有的机遇和挑战。因此高校思想政治教育工作必须改变固有的思想政治教育工作模式,探索新的适合高校外语专业思想政治工作的新模式。     

以全方位育人为宗旨,探索独立学院辅导员工作方法

独立学院辅导员工作具有特殊性,工作对象和工作目标都具有其自身的特点,因此,独立学院的辅导员必须坚持"以人为本"的原则,以全方位育人为宗旨,将工作推进到学生党建、公寓、社团中,不断探索独立学院辅导员工作的思路,全面做好独立学院的学生工作,促进学生的成人成才。     

独立学院辅导员工作中存在的难点及对策分析

通过查阅大量相关文献资料,根据独立学院的特殊性,加之从自身工作经验出发,发现大部分辅导员工作仍然存在很多难点。研究结果显示,由学生、辅导员自身以及学校构成的一个三维体,是造成辅导员工作难的主要原因。本文详述独立学院辅导员工作难点并提出相应对策,希望为其顺利解决教学及工作中的困难提供理论与实践参考依据。     

项目化管理在独立学院辅导员学生工作中的应用

项目化管理是管理学领域的新理念,对于独立学院的学生工作具有很强的指导性和应用价值。将项目化管理应用于学生工作中,是对大学生组织、开展活动的规范和整合,是学生参与学校及班级活动,增强合作创新意识的有效保证。本文以我独立学院的性质为出发点,对学生工作项目化管理的内涵与目的、特点与优势,以及实施过程做了一些探索,继而对独立学院的辅导员工作提出了更高的要求。