美国和日本促进中小企业技术创新政策的比较研究及启示

针对美国和日本的政府促进中小企业技术创新所采取的政策措施，进行了比较研究，并结合我国的实际情况，提出了增强我国中小企业的技术创新能力，必须要重视和加强政府的政策作用。     

转型社会中政府作用的再思考--以美国政府促进小企业发展为例

通过对经济发展过程中政府与市场作用的理论回顾，归纳总结政府在经济发展中的地位与作用。以市场经济高度发达的美国为例，研究其政府(SBA)在促进小企业发展中的作用，管窥现实经济发展中政府与市场的关系问题，并重新审视转型社会中我国政府在促进经济发展中的作用问题。     

美国、英国、日本三国政府科研机构经费管理比较研究

以美国、英国和日本为例，分析了三国的部分政府科研机构在科研经费来源以及经费使用管理方面的现状，在此基础上对三国政府科研机构在经费管理各方面的经验进行了总结。     

数字电视产业技术标准与政府作用比较

技术标准在创新中具有非常重要的作用 ,标准能直接或间接地促进创新。各国政府对技术标准的支持不遗余力 ,但支持的方式即政府作用却不一样 ,在数字电视产业中美国采取的是竞争优先 ,日本、欧洲是合作先行 ,而中国却是竞争与合作同时。     

国内外科技服务业发展中政府作用及对广东的启示

科技服务业起源于西方发达国家并日益成熟,对经济社会发挥了重大作用。在发达国家,科技服务业约占GDP的3%~5%或更高。以美国、日本、德国三个发达国家和我国发达地区如上海、江苏和香港等为例进行探讨研究,学习借鉴发达国家和地区政府发挥作用的经验与做法,并形成政府对促进广东科技服务业发展作用的启示。     

美国电子政府的发展经验及借鉴

电子政府已经成为世界各国政府行政管理改革的主要方向，各国政府都在建立政府网站，提供在线服务。以此作为提高行政管理效率，密切政府与企业、政府与公众关系的有效手段。在众多构建电子政府的国家中，美国是起步最早、发展最快的国家之一，其成功的经验值得我们学习与借鉴。本文分析了芙固电子政府发展的特点及重要作用。总结了美国电子政府发展经验，提出了借鉴美国经验、发展我国电子政府的对策。     

美日韩中主导产业形成机制中政府作用的比较研究

各国主导产业的变迁过程有很多的共同点,也有各自不同的特点,政府在主导产业的形成中发挥的作用,要对主导产业形成机制中的政府作用作出全面评价是很困难的。但对一些典型国家和典型政策案例的分析是有可能的。我们通过对美国、日本、韩国三个具有代表性的国家的主导产业变迁过程、形成机制及政府作用与中国进行对比研究,得出在我国主导产业的形成机制中,政府发挥作用的原则和具体手段:一是资金支持政策;二是以国家法律形式加强对阶段性主导产业的扶持与引导;三是有限保护与提高国际竞争力;四是鼓励技术开发。     

国外产业共性技术创新平台建设的经验分析及其对我国的启示

对共性技术的基本特点和概念进行了分析研究，对美国、日本、欧盟和韩国在产业共性技术开发方面的基本情况和发展经验进行了归纳总结。在此基础之上，提出我国在共性技术开发中政府应该发挥主导作用，同时在共性技术开发上应该采用“官产学研”合作组织的形式。     

从日本数控机床的发展看政府的作用

日本数控机床出现在50年代末,晚于美国、德国和英国,到60年代后期才迅速发展起来,80年代初日本成为数控机床生产和出口的第一强国,其领先地位一直保持至今。为什么日本的机床行业会发展如此之快？日本政府在数控机床发展中起了那些作用？对我们有那些启示和借鉴？本文就此进行探讨。（一）日本政府在数控机床发展方向和战略选择上的指导作用从高技术产业发展的规律看,日本高技术产业发展所以很快,与政府主管工业生产的通产省在数控机床战略选择上发挥了参谋部作用有关。数控机床的发展和其他高技术的发展一样需要基础技术和基础产业的…     

日本竞争情报服务现状及模式探讨

在日本存在着一些机构从事着竞争情报的服务工作,这些机构共同构成了日本竞争情报的服务体系,在对日本竞争情报服务现状介绍和分析的基础上,引入三重螺旋模型对日本竞争情报服务状况进行了探讨,最终总结出竞争情报服务的日本模型,并重点分析了该模型中政府的作用,为我国政府建立竞争情报服.务体系提供借鉴.     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

辅导员在研究生培养育人工作中的定位探讨

本文结合我国研究生教育发展情况和研究生自身特点,探讨了辅导员在研究生培养工作中的角色定位问题。在尊重研究生专业特点和主体意识的前提下,通过开展针对性的辅导工作,为研究生培养育人工作提供良好的成长和发展环境。     

高职教育中对学生实践能力培养的探索和实践

本文结合我校物理系多年来在高职高专学生实践能力培养方面的探索,从教育目标定位、实训基地建设、实验课教学、实践教学师资队伍建设等几方面论述实践教学体系与学生能力培养的关系.     

从"沙滩上的脸"到主体的"回归"——论福柯主体场域的变迁

在现代性的推进中,主体性不断张扬,并导致了现代社会的困境。同许多思想大家一样,福柯把对主体性意识的思考作为探求解决现代文明危机的理论支点,从"沙滩上的脸"到伦理主体的构建,都充分说明了其在质疑和批判17至19世纪西方哲学奉主体为至尊的观点的同时,又在主体消亡的路途中寻找契机,去构建一个新的世界图景。     

论如何提高青少年足球运动员的意识发展

本文采用文献资料法、访谈法对影响青少年足球运动员意识水平发展的因素进行了分析,发现影响青少年足球运动员意识水平发展的因素主要分为客观因素和主观因素,其中客观因素包括：训练和比赛时周围的环境、教练员的训练水平和临场指挥、同队球员的配合、比赛时现场的气氛以及对手的情况等;主观因素包括：运动员的观察判断能力、技战术水平、智力水平、意志品质、性格特点等。并针对这些影响因素提出了改进措施,希望可以为我国青少年足球运动员足球意识水平的提高提供参考性的依据。     

不同企业文化对企业成长模式的影响

企业文化对企业成长的影响是全方位的.本文从战略决策文化、管理假设文化与伦理价值文化三个层面分析了不同企业文化对企业战略模式、管理模式及企业伦理环境的影响.     

组织课堂 把握课堂 激活课堂——新课标中提高课堂教学效率的几点思考

西藏将于2010年秋季开始实施新课程改革,新课改即将走进课堂,强烈影响着我们过去熟悉的教育环境,改变着过去的课程理念和教学方法。作为第一线的教师,我们究竟如何按照新课程标准更好地组织课堂、把握课堂、激活课堂?这是我们关心的问题,也是迫切需要解决的问题。本人对照高中数学数学新课程标准进行了教学反思,同时结合工作实践,对组织课堂、把握课堂、激活课堂的方法策略进行了初步的探索,以期达到抛砖引玉之良效。     

试析市场技术交易的技术保密合约主体

在市场技术交易中,履行技术秘密保护措施的技术保密合约是民事法律关系的统一体.其有特殊的内在规定性,这种特殊的内在规定性构成了技术保密合约民事法律关系设立的要素,并且作为合约的技术秘密传递规则,形成了技术保密合约民事法律关系特征.其主体和主体之间的权利和义务是此民事法律关系要素.技术保密合约主体民事行为必须具有合法性.