对学生思想政治教育管理的体会

学校教育除了传授知识以外,还有一个重要的目的,就是育人。培养学生良好的行为习惯、优秀的道德品质、丰富的知识素养,是教育的责任和目的,教育的本质是教书育人,是培养人,是把学生从一个自然的人发展成为一个社会的人。因此,在教学管理工作中,对学生的管理尤为重要,这也是教学工作中重要组成部分。     

浅谈对关爱教育的几点看法——以济南职业学院电子工程系学生管理教育工作为例

现代教育要求教师要以人为本,关爱学生是教师职业道德的核心,教师关爱学生是社会的、高级的、政治的情感。本文以济南职业学院电子工程系学生管理教育工作为例,围绕着关爱教育在尊重和欣赏学生、宽容和信任学生、注重学生心理健康和用真心与真情呵护学生四个方面进行了详细的阐述。     

关爱学生的几点思考

高中是学生迈向大学、成年的重要人生阶段,在这一过程中,学生逐渐开始树立起自己的世界观、人生观、价值观。在这一过程的形成中,高中教师、班主任发挥着重要的作用。由于高中阶段学生的认知、学习、心理、生理以及情感感知方面的情况较过去中小学阶段发生了明显的变化,因此,教师以及班主任在教学过程中更要注重采用合理的方法对学生进行因材施教,用爱来感化、温暖学生,关爱每一位学生的成长发展过程以及变化,及时对学生的各方面情况以及变化做出爱的回应,为学生的健康成长保驾护航。文章主要通过六方面来简单阐述一下笔者从事班主任从事班主任工作30年来对于关爱学生的一些思考,其中也包含着一些关爱学生的工作方法。     

对学生管理工作的几点思考

任何科学都有其自身的规律和其应该遵循的科学原则。高校学生管理工作是一门艺术,也是一门科学,一门应用科学。掌握这门科学,就能使学生管理工作从忙、杂、乱的被动局面中解脱出来,逐步实现高效能管理,从经验管理转向科学管理。 一、充分认识学生管理工作的地位和作用 我国高等院校的根本任务是为社会主义现代化建设培养高素质的人才。在人才的培养过程中,学生管理工作有着十分重要的地位和作用。 加强学生管理,是实现高等院校培养目标的需要和重要保证。学生管理从实质上说,就是学校通过制定和实施一系列规章制度、行为规范、管理措施等,对     

对培养学生创新能力的几点体会

在全面推进素质教育的进程中 ,我们的教育观念、教育内容和教育方法应围绕提高国民素质的整体目标不断更新。素质教育的灵魂在于培养学生的创新精神和创新能力。“创新是知识经济的核心和发展动力 ,是一个民族的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”时下的一些举措 ,如 :提出减轻学生过重课业负担、改革考试制度、取消百分制等等 ,这些都是为培养学生的创新精神和创新能力创设一个良好、宽松的环境。如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力 ,这是每一个教育工作者在全面推进素质教育中所面临的一个重要课题。一、学生是学习的主体 ,…     

小学班级管理的几点体会

正班级是学校教育工作的基本单位,学校的教育教学活动主要是通过班级来进行的,而班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系其他任课教师与学生的纽带,是学校、家庭和社会之间的桥梁。小学生因为普遍具有精力旺盛、活泼好动、对事物好奇心重等特点,所以班主任的班级管理工作责任重大,难度加大。一、从细小抓起,养成好习惯对于小学生来说,行为规范的培养应从小抓起,要从一开始就认真对待,不能放松,也不能放任自流,否则将积重难返,发展成     

用爱施教的几点体会

师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量,关爱学生是教育创新发展的不竭动力。多年来,我秉承不分班级和学生优劣,真心关爱每个孩子,坚持“因材施教、用爱施教”,对每个学生不偏不袒,悉心关爱,使得孩子们能够快乐学习,健康成长。即便是所谓的学困生、后进班,     

对班级管理的几点认识

“认识自己、教育自己、展示自己、管理自己、发展自己,让学生在平等、民主、亲密和谐、富有情趣的班级中得到全面发展。”如何在班级管理中做到以上几点,我认为应从以下儿个方面入手。     

做好班主任工作的几点体会

班主任是班集体的组织者和领导者,是沟通学校、家庭的桥梁,肩负着教育和管理学生的重任,要想把班级管理好,把学生教育好,就必须不断学习和探索,树立"以人为本、关爱至上"的教育理念。下面,我就结合多年的教学经验,就如何做好小学班主任工作谈谈自己的看法。一、真诚平等,关爱每一位学生一个班级的学生有其共性,也有其个性,学生之间存在差异是一种常态。作为班主任,必须真诚地关注每一位学生。这也是教师职业道德的基本要求,班主任的爱应是博大、无私和崇高     

做好学生学习兴趣培养的几点体会

兴趣是最好的老师.要想改变学困生学习的落后状况,提高学困生的学习成绩,培养学困生的学习兴趣是关键所在.因此,要使学困生不学困,或者发展成为不学就困,就必须注重学困生学习兴趣的培养.笔者现就自己的教学实践和自身的体验对如何培养学困生的学习兴趣谈几点体会.     

对强化寄宿制学生管理的几点思考

时代在前进,社会在发展,新的历史时期给予寄宿制管理提出了新的要求:"寄"不单单是"住"那么简单,而需要人性化、生活化、育人化,使学生在寄宿期间学有所长、人格逐步健全、善于合作、能很好地融入社会。     

对加强民办学校学生管理的几点思考

近年来，民办教育在我区有了较大的发展，尤其是在“名校办民校”的办学思想下，民办学校发展更显示出了强大的办学活力。但由于民办学校一般都实行寄宿制，学生来源有复杂性，学生学习程度存在着较大的差异性，家庭情况的特殊性，造成学生管理的困难那么如何进一步提高和加强对我区民办中小学生的管理水平，本文谈几点思考。     

培养学生学习习惯的几点思考

学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向，好的学习习惯是在教育教学过程中，教师对学生进行有目的、有计划地培养和训练的结果。一、培养学习习惯的必要性和重要性学习习惯的培养属于德育中行为规范“养成”教育的范畴，不同年龄阶段的学生，要求具备的学习习惯标准不同，所以，在中学阶段同样要抓好学生学习习惯的“养成”教育。受种种因素的影响，职业高中的生源素质普遍低于普通高中。主要表现在文化基础薄弱和行为习惯不良。有事实表明，不良学习习惯，是影响学有困难学生提高学习成绩的重要原因之一。因此，…     

做好学生实习管理工作的几点体会

临床实习是医学生对理论学习阶段的巩固与加强,是对临床技能操作的培养和锻炼,也是从医学生转变为实习医生进而逐步成长为临床医生不可逾越的关键阶段,也是培养医学生临床实践能力、临床科学思维、人文关怀意识与临床科研意识的重要环节.如何加强学生临床实习管理,直接关系到能否为社会培养合格的医疗卫生人才,更是关系到国家卫生事业能否健康顺利发展.     

班级管理的几点体会

班级管理就是对学生的管理,一个班级由几十名学生组成,要培养好这些学生,就必须调动学生的思想积极性,充分发挥他们的聪明才智,充分挖掘他们的内在潜力,优化他们的成长环境,     

对中职班级管理的几点体会

中职生难教,中职班主任难当,这是我们每一个中职班主任的共同体会。如何在困境中当好班主任,解决学生管理工作的难题,是摆在我们每一位班主任面前的共同课题。结合多年班主任工作实践,我有以下几点体会。     

浅谈对特殊学生的关爱

特殊的学生很难融于集体之中,需要班主任教师给予特殊的关爱,才能保证他们顺利完成学业、长大成人。在教学中,对智障学生要耐心培养感情、对心理脆弱学生要帮助他们树立自信心、对生活经历坎坷的学生要付出真心的爱、对经济有困难的学生要帮助他们寻找经济来源、对成绩落后的学生要帮助他们端正学习态度,树立理想。     

关于对学生进行爱国主义教育的几点体会

对学生进行爱国主义教育是学校教育的一个重要内容。中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。在当前的历史条件下，对人民进行广泛的爱国主义教育，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。