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《世界儿童(小学生阅读版)》2008,(12):48-48
送——礼——啦!小小编们都出来呀!看看我这份送礼名单里有没有你的名字。这个圣诞,《世界儿童》的小小编队伍中,将有49位"秀才"和1位"状元"诞生,他们将获得酋长我送出的精彩好礼。嘿嘿,你可别羡慕!只要你认真评刊、积极投稿,经常参加我们《世界儿童》的一系列读编互动,你也能成为他们的一员哦! 相似文献
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女巫迪迪:近来有大量淀粉通过E-mail、QQ、MSN、电话、登门拜访、街头拦截等形式和"手段"向我表达了他们对《跑跑卡丁车》的喜爱之情。并且威胁我再不上关于《跑跑卡丁车》的内容,就把我的水晶球打破、扫帚拆散、黑猫揍扁……淀粉可是我的上帝,这要求能不听从吗?赶紧就来!另外说明一点,这可是咱家淀粉的投稿哦!如果你在《梦幻西游》《跑跑卡丁车》这两款游戏上有什么心得体会,快给迪迪投稿吧,可是有稿费的哦!注意,仅限淀粉的大众游戏——《梦幻西游》《跑跑卡丁车》! 相似文献
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胡永新 《中学生阅读(初中版)》2012,(Z1):86-87
一见钟情1993年9月,我刚上班。校长是特级教师,他为教师们订阅了大量的教学期刊。我清楚地记得,仅语文类就有十几种,有《语文学习》《中学语文教学》《中学语文教学通讯》等。在众多的"高挑个"中,唯有一本"小巧玲珑"。我打开一看,立即就被她给迷住了!《书香一缕》简短隽永、发人深思;《追忆黄金时光》专登名人的少年故事,他们堪为榜样;《芳林新叶》有新人作品、名师点评……每一个栏目都精彩。于是,我的枕边,除了新婚的妻子,还有她——《中学生阅读·初中版》。 相似文献
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<正>四月的一天课间,我在教室批作业,学生三五成群绕在我身边玩儿,其中一群学生唱着动画片《蓝精灵》的主题曲。咦?歌词好像变了。我侧耳细细一听,哈哈!歌词竟是:"在那山的那边海的那边,有一群南京人,他们一会儿穿衬衣,他们一会儿穿棉衣。他们开春以来穿越在那赤道与南北极,每天跌涨十度真是够刺激!……""好玩儿!这是谁改编的呀?"我笑着问。"老师!老师!这是网上最近很火的说南京天气的‘蓝精灵体'!"几个学生抢着告诉我。 相似文献
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陈婷 《初中生世界(初三物理版)》2008,(7):24-24
"好想好想好想睡觉,好想好想好想睡觉……"哼着自改版的《好想》,我觉得自己太有才了!哎呀,眼皮怎么又往下滑了,回去,快回去!也不能全怪他们,谁叫已经连续工作14个小时呢!我用力,使劲,可不管怎么"挤眉弄眼"也无济无事。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2013,(10):50
生日那天,爸妈陪我看了电影《青春派》。回家后,他们像变了两个人儿似地,换着法子跟我套近乎:爸爸说,诺诺,我不知道现在做学生的压力那么大,以前爸爸陪你的时间实在太少!妈妈说,诺诺,我不该管你那么多,其实我们的女儿已经长大!之后的相处,完全就是"岁月静好、现世安稳"!妈妈的唠叨少了,爸爸的身影多了,我和二位的争吵没有了。又过了几天,我收到了爸妈送给我的一份特殊礼物——是专门补送给我的生日纪念册。在里面,爸妈为我搜集了好友的祝福、我喜欢的星座海报、朋友答谢卡、课堂内外主编签名书;我堆在电脑里的照片也被他们拿去冲印,旁边是他们手写的我QQ里的"说说"……在纪念册"父母的信"里,不承认落伍的爸妈摘给了我一句调侃:"有个好老爸,不如学好数理化!"很显然, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
<正>问题:小说《我的叔叔于勒》中的主人公你认为是于勒还是菲利普夫妇?并说明你的理由。我认为小说中的主人公是,因为。参考答案:菲利普夫妇。因为他们最能揭示文章的主题,通过他们讽刺和揭露了资本主义社会使人唯利是图,金钱至上。学生对问题的回答是高度统一而且十分肯定,他们认为《我的叔叔于勒》的主人公就是于勒。"对呀!我也这么认为,但是我们都错了。"于是学生开始七嘴八舌地议论:文章的标题是《我的叔叔于 相似文献
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啵啵啵!《红脖子》真好看,爱死了!但是,偏偏我正看到高潮时,"猪小喵,去睡觉了!"多管闲事的袁老妈又开始唠叨了。"哼,可恶的袁吧唧!"我不满地,嘀嘀咕咕地小声抱怨着。我一边嘟着嘴,一边想,太好看了!我忍不住还要看!哎?我记得《作文大本营》里有一篇是关于夜里偷看书的。嘿嘿,有了……我假惺惺地告诉老妈:"妈,我,我记得上星期有个东西忘在婆婆那里了,我去拿!""哦!"那边屋里的老妈果然中计,不耐烦 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2011,(3):67
本期主打:《让子弹飞》1.马邦德:"写首诗,写首诗!要有风,要有肉;要有火锅,要有雾;要有美女儿,要有驴!"2.张牧之:"她,已经成了寡妇,我不能,让她再守活寡!"3.小六:"这是谁吹的?"张牧之:"听着像穆扎,他们那边叫穆扎,咱们这里叫 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2011,(11):73
现寄来《小溪流·校园成长》读者调查表十一份,望查收。这次我本人没有参与评刊,而是将这个权利全部交给了我的学生们。他们才是《小溪流·校园成长》的真正读者。因此,我相信:他们最有发言权! 相似文献