浅谈高校辅导员的工作定位——基于两则教育案例的反思

高校的辅导员队伍是学生思想政治工作一线的组织者和教育者,辅导员工作的效果直接关系到学生的成长与成才.结合高校辅导员工作的实际教育案例,对高校辅导员工作定位问题进行了探讨,并提出了做学生成长的支持者、关注者的工作建议.     

浅谈高校辅导员基本素质的提升

高校辅导员队伍是高校学生最直接的管理者和教育者,是一支长期战斗在高校思想政治工作第一线的主力军,他们既要用自己的一言一行去教育、影响学生,同时又要对学生的言行及一切有关学生方面的工作效果负直接或间接的责任.辅导员所承担的工作任务,决定了他们在高校教育中起着一种特别重要的作用,他们基本素质的提升直接关系的大学生思想素质教育效果的实现.     

发展视域下高校辅导员的职业化、专业化探析

高校辅导员可以说在大学生的思想政治教育中占据异常重要的地位,是学生在大学期间最基本的组织与教育者,对学生的思想和行为进行专职教育和管理。高校辅导员由于工作的特殊性质与职责,使之必须具备职业化、专业化的思想政治素质和管理能力,尤其是在当下世界飞速发展,瞬息万变,高校辅导员的工作如何才能适应社会的发展,成为一个重要问题。就目前的情况而言,高校辅导员的工作还不够稳定,辅导员队伍缺乏系统性、工作性质异常繁杂、工作职责不够明确。文章从高校辅导员工作现状入手,分析存在的具体问题,并提出一些高校辅导员在发展视域下队伍不断职业化、专业化的发现对策。     

在管理与教育之间:辅导员的职能困境及其调适

高校辅导员职责中规定辅导员具有教师与干部双重身份,履行着学生的教育与管理职能,教育者与管理者构筑辅导员工作的价值内核,从理论上讲工作的两重性凸现了辅导员工作的重要性,但同时也在实践中造成了辅导员工作的职能困境,本文试图从逻辑与实践的角度来探讨这种困境,并寻求调试办法,以期更好地做好学生思想政治教育工作.     

浅谈辅导员如何做好大学生思想政治教育工作

辅导员是高校思想政治工作的基层组织者、教育者和管理者,高校辅导员工作的具有特殊性,高校辅导员在大学生思想政治教育中的重要作用和重要地位.特别是目前很多高校辅导员都是刚毕业的硕士生,有着青春热情和朝气,但缺乏经验.所以做好辅导员,是大学生思想政治教育工作最基础的部分.     

高校辅导员队伍的思想道德素质探究

高校辅导员作为学生日常管理和思想政治教育工作的组织者、教育者和指导者,肩负着对他们进行思想教育,引导其树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观的重任.本文试图以辅导员队伍思想道德素质为出发点,提出提高辅导员队伍思想道德素质的措施,以此提高高校学生思想政治教育工作水平,为国家培养高素质的人才服务.     

新时代高校辅导员的新使命

新时代是当前大学生思想政治教育工作最大的时代主题。新时代有新命题,对高校辅导员提出新要求。作为新时代的高校辅导员,要充分发挥教育者职能,要有力担起管理者责任,认真履行服务者义务,做学生健康成长的指导者和引路人。     

大学生创新创业工作中高校辅导员的价值分析

以创业带动就业是大学生毕业离校后寻求发展的主要途径.目前大学生就业难已经成为社会性问题,受到教育领域的重视.高校作为大学生的教育基地,不仅要教书育人,还要将大学生就业作为教育重点.高校辅导员作为大学生工作的教育者,对创新创业教育起到重要作用.辅导员要将自身的优势不断发挥出来,注意提高自身素质,认识到自己在大学生就业创业中发挥的价值,工作中注意引导学生树立创新创业意识,使得大学生对创业有积极意识.本文着重研究大学生创新创业工作中高校辅导员的价值.     

端正态度夯实基础抓住重点尝试创新——辅导员工作的几点体会

高校辅导员是是大学生日常思想政治工作的主要实施者,是学生的组织者、领导者和教育者,是教育活动过程的协调者。辅导员要深刻认识服务学生的立足点和出发点,找准自己的定位,抓好基础性工作,把握重点工作,积极探索和尝试新的方法,创新性开展工作,努力开拓工作新的局面。     

论高校辅导员与“90后”大学生的有效沟通

学生工作是高校管理工作的重要组成部分,高校辅导员是高校教育与管理学生的主力军,是具体落实管理、教育、服务学生工作的教育工作者。要想真正做好高校辅导员工作,必须与学生进行有效沟通,才能切实解决工作中出现的实际问题。本文从辅导员角色入手,对如何实现有效沟通进行了探索。     

论辅导员工作的专业化、职业化、规范化问题

辅导员工作是高等学校学生思想政治教育工作的一支重要力量,是学生班集体的组织者、管理者、教育者和指导者,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者和接班人的重任．稳定和提高高校辅导员队伍整体素质,高校辅导员工作专业化、职业化、规范化是一个十分重要和有效的方面。     

高校辅导员如何做好学生管理工作

高校辅导员是高校学生管理的承担者,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍的重要组成部分.辅导员要做好学生的科学管理,对学生进行思想政治教育和日常行为管理,把学生培养成为德、智、体全面发展的"四有"人才,成为社会主义事业的建设者和接班人.文章联系作者工作实际,浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作,努力把学生培养成为"SPT"(成功的应用性人才)优秀学生.     

浅谈怎样加强对违纪学生的有效管理

胡锦涛总书记强调,高校是培养人才的重要基地,必须把培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人作为根本任务.随着高等教育改革的推进,加强学生素质教育已成为高校教育工作的重要目标.而辅导员做为学生素质教育的实施者和管理教育者,工作是十分重要的,同时也是非常复杂的.学生思想教育工作必须民主化、人性化.而对于违纪学生的转化应尊重他们,要以情感人,做违纪学生的朋友,如学生所说"人性化的管理".多做思想教育转化工作使其内因起决定作用.     

初探如何处理好学生工作中效率、效果和效益

高校辅导员是学校党组织派往基层从事学生思想政治教育工作的基层政工干部,是学生思想政治工作一线的组织者、教育者,在培养合格人才方面担负着重要的使命,通过"以人为本、多元辐射、集中影响、超限沟通"实现思想政治教育"润物细无声".高校辅导员如何在学生工作上体现工作效率、效果和效益呢?     

独立院校构建新型师生关系对高校辅导员工作的思考

高校辅导员作为高校学生教育、管理、服务的骨干力量,是高校学生工作的主体,扮演着大学生思想政治道德素质提升的领跑人,人生道路上的摆渡人,日常生活中的贴心人等重要角色.高校辅导员要在教育、管理、服务中构建好和谐师生关系,必须做到爱学生.     

构建和谐师生关系中对高校辅导员工作的思考

高校辅导员作为高校学生教育、管理、服务的骨干力量,是高校学生工作的主体,扮演着大学生思想政治道德素质提升的领跑人,人生道路上的摆渡人,日常生活中的贴心人等重要角色.高校辅导员要在教育、管理、服务中构建好和谐师生关系,必须做到爱学生.     

高校辅导员队伍专业化建设研究

辅导员是班集体的组织者、教育者和倡导者,是学生管理的骨干力量,是学生全面发展和健康成长的导师,是沟通学校,家庭和社会的桥梁.文章着眼于强化辅导员队伍的专业化建设,着重研究了高校辅导员队伍的现状以及如何进行高校辅导员队伍专业化建设的问题,以期为高校辅导员队伍专业化建设提供有益的参考.     

高校辅导员在选拔与培养学生干部中的作用

辅导员作为高校学生工作的一线工作者,不仅要处理学生日常事务,也要对学生进行思想政治教育工作,即辅导员工作的重心为"管理、教育、服务"学生.大众化高等教育下,高校招生日趋增加,学生特点各异,给学生工作带来挑战,要想推进学生工作有序进行,辅导员要充分发挥学生干部主力军的作用,辅导员要具备选拔、培养学生干部、处理同学生干部关系及增强学生干部战斗力的能力.     

爱心 细心 责任心——浅谈高校辅导员工作的体会

高校辅导员作为从事学生管理工作的基层教师,是整个班级管理的教育者和指导者,一定要有爱心、细心和责任心。爱心是教育成功的原动力;只有用精细的教育过程,才能去雕刻学生的心灵;只有牢固树立责任意识,热心为学生服务,才能确保教育成功。     

高校辅导员工作探索与实践

当前高等学校的思想政治工作面临着许多困难、挑战和机遇。辅导员是大学生思想政治教育工作的主力军,作为学生班级的组织者、领导者和教育者,辅导员是与学生接触最直接、最频繁的人。其一言一行及思维方式,对学生的健康发展有着重要影响。一、高校辅导员应具备的素质面对具有较高文化水平和专业知识的大学生,要卓有成效地做好他们的工作,辅导员也应具备较高的素质。