浅谈地方高校美术教育的教学方式及思考

美术教育是高校实施美育的重要途径和主要内容,是高校素质教育的有机组成部分,对于培养学生的审美修养和道德情趣有着重要作用。积极有效的教学方式是搞好美术教育的重要保证,也是实施素质教育的重要方式之一。     

素质教育视角下的学校美术教育

学校教育由应试教育向素质教育转变,为学校美术教育的发展开辟了广阔前景.学校美术教育既是素质教育的主要内容,也是实施素质教育的重要手段,在实施"素质教育"的过程中有着其他学科不可代替的特殊作用.因此,学校美术教育必须根据素质教育的新形势、新要求,认真审视美术教育的功能和价值,切实转变教育理念,创新教育模式和方法,从片面的、陈旧的教学模式转移到以开发审美智力、培养学生创作能力,促进学生全面发展为重心的素质教育途径上来.     

初探素质教育与美术教育的关系

美术教育是素质教育的重要组成部分,也是素质教育具体体现的途径之一。美术教育为素质教育提供了美的熏陶和创造性思维,从整个国民素质发展来看,美术教育对人的素质影响是全方位的。只要努力实施美术教育,才能使整个国民素质得到较好的发展和提升。     

完善人格 创造未来——谈美术教育在大学生素质教育中的作用和实施重点

美术教育在大学生的素质教育中起着十分重要的作用。主要体现在:1.培养大学生的创造性思维;2.提高学生的审美和鉴赏能力;3.提高道德修养,充实完善人格。然而由于以往对美术教育的作用认识不足,在实施美术教育的过程中往往出现某些偏差。因此,端正观念,把握实施重点,是当前开展素质教育的关键所在。     

美术教育在素质教育中的地位和作用

素质教育的提高和实施为美术教育提供了难得的发展机遇,同时也更加明确了美术教育的目的是为了提高学生的美术素质。美术教育在实施素质教育中起到重要作用,而且对德育同样有促进作用。     

高校美术教育中创造力的培养

高校美术教育的实质是通过对学生的审美教育来强化素质教育,核心目标是培养学生的创新意识和创造能力,发挥艺术潜能.高校美术教育只有和创造力有机地结合起来,才能实现美术教育的目标,适应时代对美术人才培养的需要.本文阐述了高校美术教育中创造力的表现,简要分析了当前美术教育的创造力现状,进而提出加强高校美术教育学生创造力培养的途径,试图找到新的突破点.     

高等教育中公共美术教育现状分析及对策研究

随着科技的进步、人类文明的发展,作为人类文明传承的重要门类之一的美术学科更呈现出了它独特的魅力.对于高校而言,实施以提高审美素养的为目的美术素质教育的必要性日益凸显,美术教育被赋予了特殊的内涵与外延.可以说高等院校特别是高师公共美术教育的实施直接或间接影响到了基础教育的成败与专业教育的质量,并对促进学生个人身心的发展,民族文化精神的重建,提高在社会体制中的竞争力密切相关,在此大视野、大背景下,公共美术教育的实施意义重大.     

完善人格 创造未来－－谈美术教育在大学生素质教育中的作用和实施重点

美术教育在大学生的素质教育中起着十分重要的作用。主要体现在：1.培养大学生的创造性思维；2.提高学生的审美和鉴赏能力；3.提高首先修养，充实完善人格。然而由于以往对美术教育的作用认识不足，在实施美术教育的过程中往往出现某些偏差。因此，端正观念，把握实施重点，是当前开展素质教育的关键所在。     

试谈素质教育下的高中美术教学方法

高中美术教育作为实施素质教育的重要手段之一,在促进人的全面发展中起着非常重要的作用.而如何有效的开展美术教育,则要加强对美术教学方法的探索和研究.     

对学前美术教育的反思

学前美术教育是素质教育的重要组成部分,对幼儿身心起着良好的调适作用。可惜学前美术教育具体到教师、家长、儿童之间已严重扭曲素质教育的本质。本文从对学前美术教育的理解、实施、评价、心理和考级等五个方面进行反思和剖析,希望对学前美术教育的开展和实施具有辅助作用。     

浅议音乐教育在高校实施素质教育中的作用

在我国高校教育事业蓬勃发展,素质教育不断推进,加强培养创新型人才的今天,音乐教育成为高校实施素质教育的有效途径.它不仅是高校素质教育实践的重要手段和有效措施之一,也是高校素质教育的重要组成部分.文章就音乐教育在高校实施素质教育中的作用进行了思考和探讨.     

关于高校美术教育如何适应素质教育要求的思考

新世纪,高校美术教育也与所有学科一样,面临着未来的发展问题。从面向全体的素质教育出发,我国高校美术教育的目标将面临着调整,以适应素质教育的要求。本文对美术教育和素质教育给予了科学定位,提出了目前美术教育中存在的问题,以及美术教育适应于素质教育的方法和对策。     

试论高校公共美术教育的现状及改革

高校的育人目标是全面推进素质教育,提高学生综合素质;深化高等教育办学模式,努力推进大学生素质教育。高校公共美术教育也是推进素质教育的重要途径,而公共美术教育主要以多媒体课程美术鉴赏的形式进行展示。美术鉴赏课程是以静态的视觉形式为表现方式,强调视觉美,通过提高学生的审美鉴赏能力,培养学生的想象力和认知力,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,以及高尚的道德情操观念和健全的人格观念。文章结合作者切身教学经验,从高校公共美术教育的教学观念、教学定位、教学方法、教学内容、教学评估等方面积极探索有效的改革方式,以实现培养学生综合能力,整体推进高校素质教育实施的目标。     

试析高校美术教育对大学生艺术素质的培养

美术教育是素质教育的重要组成部分。在高校，应转变美术教育的观念，从教学方法和教学内容上进行教学改革，针对“学生个性”进行教学实践，在写生教学中注重学生情感的升华，提高学生的艺术修养，使美术教育与素质教育有机地结合。     

美术教学改革的尝试与探索

实施素质教育,推进教育现代化,培养创新人才,是我国社会主义现代化建设事业对教育提出的新的要求.而美术教育是实施素质教育的一个重要方面,新课程要求美术教育适应现代化,为商品经济和科技现代化服务,为国家精神文明建设服务,为物质文明建设做出应有的贡献.素质教育带来的教学改革已不单是保证或增加课时量,更应该有"质"的体现,教育方式和教学方法的改革才是实质意义上的改革,才是真正适应现代化的美术教育改革.     

关于高校美术教育如何适应素质教育要求的思考

新世纪，高校美术教育也与所有学科一样，面临着未来的发展问题。从面向全体的素质教育出发，我国高校美术教育的目标将面临着调整．以适应素质教育的要求。本对美术教育和素质教育给予了科学定位．提出了目前美术教育中存在的问题．以及美术教育适应于素质教育的方法和对策。     

美术教育教学法探索

实施素质教育是实现"科教兴国"战略的关键,各种学科改革、课程改革也是围绕着"素质教育"这个中心所开展的,美术教育的改革同样也是围绕着如何实施素质教育而进行的.因此,美术教育已从过去单纯的技能教学转变为全面重视和促进学生整体素质发展的艺术教育.     

乡村中小学美术教育现状与思考

学生是国家的未来,学生的素质也决定一个民族的未来.美术教育作为素质教育的重要组成部分,它与德、智、体诸方面相辅相成,缺一不可,也是其它学科无法替代的.那么中小学美术教育的实施情况又如何?我对此作了一些考察谈几点认识,以期对素质教育的实践有一些帮助.     

对中国高校美术教育专业地域性特征的一些思考

中国高校美术教育专业担当着培养学生审美素质教育的任务,本文结合已制定的新美术课程标准要求,从中国高校美术教育专业的地域性特征出发,提出一些教学思考和建议,并阐述利用该地域性特征进行美术教育的意义.     

关注美术课堂 提升美术素养 促进素质教育全面和谐发展

美术教育是素质教育中不可缺少的,关注美术课堂,通过教材的实施,充分发挥美术教育的功能,利用地方资源开展美术教学活动,对学生的美术素养及素质教育全面和谐发展发挥着重要的作用。