网络词汇中的隐喻思维及其构建原则

互联网时代,网络词汇层出不穷.网络词汇是使用者思维方式的体现,其构成方式更反映着隐喻的心理认知机制.网络词汇中的隐喻思维主要体现在语音、词汇和语法层面,这些隐喻遵循精准性、简洁性、生动性、礼貌性原则,从而使网络词汇的隐喻符合大多数人的共同经验.     

多模态隐喻的构建

一直以来,研究者们虽然承认隐喻是认知现象而不是简单的语言修辞现象,但大多数研究只考察语言隐喻。多模态隐喻的提出弥补了这一缺陷（Forceville＆Urios-Aparisi 2009：19)。多模态隐喻指源域和目标域分别由不同符号模式呈现而形成的隐喻（Forceville 2006：384)。多模态隐喻是认知隐喻理论的进一步发展,它具有动态性和互动性两大特点。多模态隐喻的研究丰富了隐喻的本质和应用。文章结合多模态隐喻的特点,简要介绍如何构建多模态隐喻,以期为多模态隐喻的研究做出一定的贡献。     

隐喻式翻译教学模式构建

学生隐喻能力的增强有助于翻译教学质量的提高。教师可以从隐喻翻译的目标、指导理论、译文讲授、学生翻译实践及译文检测与评价等五方面进行具体的隐喻式翻译教学。这种以学生为中心的隐喻式翻译教学模式能增强学生在翻译实践中的隐喻认知能力及翻译能力,加速源语与目标语之间的转换过程,提高翻译教学水平。     

东西方文化中动物隐喻的差异

东西方文化中都有着丰富的动物隐喻现象,但同一种动物的隐喻却大相径庭。本文从东西方文化差异入手, 通过具体文化典故实例来初步探讨动物隐喻在东西方文化中的差异,进而论述了正是这种差异性才使得人类的各种 文化如此丰富多彩。     

英汉动物隐喻的认知分析

隐喻不仅是一种语言现象,更是一种思维现象。本文用认知语言学的理论,探讨动物隐喻的认知特点以及英汉语言在动物隐喻化方面存在的共性和差异。     

托尼·莫里森《秀拉》中的黑人文化身份构建

20世纪60年代以来,美国黑人文化身份成为女权主义创作的中心。托尼·莫里森把现实主义和荒诞的奇思异想巧妙地结合起来,重点描写"底层"人们,尤其是妇女们与秀拉之间的价值观念、行为方式等方面的矛盾冲突,通过表达寻找自我的主题,以自我解析和自传式叙事完成对黑人文化身份的构建。     

隐喻在爱情悲剧中的灵动——从隐喻认知视角读《红楼梦》

本文介绍了隐喻的研究历史,以它在红楼梦中的灵动为契入点,阐述了红楼梦中疾病、花鸟、人物、语音方面的隐喻及死喻等,以它们来映照人物的性格、命运等,反映了人类生活,丰富和生动了人类语言,是一种必不可少的修辞手段.     

《女勇士》汉译中的文化身份构建

汤亭亭在《女勇士》中的流散写作,使其在欧美社会备受追捧并被广泛阅读。然而在全球化语境下,这一承担着中美文化交流和传播重任的作品被引进到“故国”文化根源地——中国时,本应得到同等关注的汉译本却受到冷落。中国译者在翻译《女勇士》时所面临的困境以及译者的意识形态都是影响其翻译策略的主要因素,这也决定了汉译过程中构建出来的是强势的“异域”美国文化、弱势的中国文化主体和隐形的译者文化身份。     

广告语隐喻意义构建的概念整合机制

本文从认知语言学角度,探讨了广告语中广泛存在隐喻的原因,即隐喻的相似性和隐喻表达的经济性,符合广告语表达需要具有相关性和追求经济效益的特点,并运用Fauconnier与Turner提出的概念整合理论,进一步分析了广告语隐喻意义的构建。该理论揭示了整合空间中层创结构形成的动态过程,能够详细地阐释隐喻的意义建构和分析隐喻过程中的推理机制。概念整合机制的运作基于相似性,可以对广告语隐喻意义的构建进行更好的阐释。     

教师教育者的身份内涵及认同、建构

教师教育者身份是指社会及学校对教师教育者的道德责任、教育能力、价值观念、敬业精神等方面的期待,以及教师教育者对自己的社会身份的理解、认可、认同等。当前许多教师教育者都面临着专业发展意识缺失、职业归属感较差、缺乏社会角色期待等身份认同问题,影响了教师教育者的专业发展。为此,应制定教师教育者政策标准,促进教师教育者的自我身份认同,建立教师教育者学习共同体,以更好地促进教师教育者的身份认同建构。     

动画场景设计中隐喻的应用与营造研究

动画的场景设计是整个动画设计中非常重要的一部分,若在动画场景设计中嵌入隐喻的塑造,既能够丰富整个动画的艺术表现,又提升了动画的内涵旨趣。本文通过研究动画场景设计与隐喻相关的理论,从色彩、符号和功能三个方面解析如何在动画场景设计中塑造和表达隐喻。     

社会主义政治文明建设与政治社会化

建设社会主义政治文明,在党的十六大报告中作为全面建设小康社会的重要目标.此后,"三大文明"成为社会主义现代化建设的重要内容.文明重在建设.建设社会主义的政治文明,必须弄清基本含义,把握重要环节,寻求适宜的建设途径.文中从分析政治文明的科学内涵、基本特点、主要内容、建设途径入手,论述其与政治社会化的关系,并在此基础上阐述政治社会化的基本含义、基本功能及主要途径.     

隐喻的认知机制和隐喻相似性

隐喻是一种重要的认知模式,是从一个范畴域向另一个范畴域的结构映射。相似性是隐喻的基础,也是隐喻区别于其他相关语言用法的重要条件。隐喻相似性依赖于客观世界和主观认知之间的互相作用,是可以创造的。相似性实际上仅表现于两个事物之间某一个方面或某一个点,是潜在的,是人类在这两个具有差异性的事物中突显其相似面或相似点的结果。     

政治仪式中的权力宣展与合法性建构

政治权力需要建立在一定的合法性基础之上,合法性仅仅停留在思想层面是不够的,它来源于人们内心合法性信仰,需通过一定的外化形式将它变成看得见的行动。政治仪式对权力的生成以及合法性的构建与分裂都起着不可忽视的影响,本文从政治仪式的含义出发,探寻政治仪式是如何对权力的合法性进行建构,进而论证政治仪式存在的合理性。     

体育世界中运动身体对身份的构建

摘要：身体一方面作为体育运动最直接的载体,另一方面又影响着体育参与者的身份构建。运用文献资料法,梳理西方体育社会学界1980年代至今有关体育运动身体和身份的研究和国内体育社会学界近三年此领域的研究。运用身体社会学理论审视这些文献,作者选择从微观的具象的角度考察体育运动参与者的身体所具有的社会性质和社会意义,进而从个人主义与集体主义的身体与身份,性别的身体与身份、消费主义社会中的身体与身份,“污名化”的身体与身份等四个维度,讨论了体育世界中运动的身体是如何影响人们主动的为自己构建或被动的接受相关的身份,以及这些身份背后所隐含和折射出的社会意义。最后指出在应用社会学角度研究体育运动身体这个领域中未来可能的研究方向。     

自媒体时代大学生政治认同问题研究

在自媒体时代,大学生的政治认同度总体较高,但仍存在诸多问题。究其原因,主要是多元文化并存、国内社会负面现象、网络舆论导向错误、大学生政治认同教育手段落后等。所以在自媒体时代提升大学生政治认同度,要坚持以马克思主义为指导思想、弘扬社会主义核心价值观的原则,规范自媒体传播发展环境、大力推行社会主义核心价值观教育、优化高校思想政治教育的内容和方式、加强大学生社会实践活动。     

概念隐喻理论背景下温度隐喻的研究综述

隐喻是一种应用广泛的言语形式,并在概念隐喻理论的背景下取得了丰富的研究成果。本文拟在对概念隐喻理论背景下温度隐喻研究的缘起、沿革、成果方面进行了梳理与回顾,并对该领域的未来发展做出了展望。     

国家文化建设中武术文化认同研究

在坚持“道路自信、制度自信、理论自信”的当下,中国国家文化建设必须强化中华文化认同,培育社会主义核心价值观。在此背景下,对中国武术发展中的文化认同问题进行研究,结果表明：现代武术单向度的站在西方文化的立场上,衡量传统武术的价值标准,造成武术文化认同的危机;而不加甄别的强化对传统武术文化多样性的保护,也不符合国家文化发展战略的需要;中国武术的发展必须在符合国家文化建设的前提下,提炼出提升中华文化认同的中国武术核心价值观,强化中华武术文化认同,合理引导拳种文化认同,淡化门派认同;把中国武术文化发展引导至国家文化发展战略的轨道上,使中国武术文化真正起到促进国家文化建设的作用,惟有如此,中国武术文化才真正走进现代化,才能在国家文化发展中获得应有的地位。