村寨社区扶贫发展对策分析——以勾蓝瑶寨为例

村寨社区积极参与各种开发活动,对于当地经济、社会的发展具有很强的现实意义。文章以湖南永州勾蓝瑶寨为例,对村寨社区参与扶贫发展、实现增收的现状进行探讨,进而提出促进村寨社区参与扶贫发展的对策和建议。     

乡村旅游扶贫现状及对策研究——以宿州市为例

乡村旅游扶贫是一种典型的"造血式"扶贫,它以贫困地区特色旅游资源为基础,以市场需求为导向,在政府扶持和社会参与下,实现乡村旅游扶贫综合带动效应。本文通过分析乡村旅游扶贫工作的重要意义、解析安徽省宿州市乡村旅游扶贫开发的现状,进而发现发展过程中存在的问题,最后提出乡村旅游扶贫优化策略。     

基于“互联网+”的精准扶贫研究——以临沂市为例

精准扶贫是指针对不同贫困区域地理环境、不同贫困农户状况,运用合规、有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理。文章研究了互联网与精准扶贫的跨界融合在临沂市精准扶贫的应用,并以"互联网+生态养殖+精准扶贫"为例分析了该模式的有效性。研究结果表明"互联网+精准扶贫"模式具有一定普适性,可以帮助其他相似区域通过这种模式实现脱贫致富。     

旅游扶贫及其开发模式研究——以安徽省宏村旅游扶贫为例

本文首先对旅游扶贫的基本内涵进行了阐述,对旅游扶贫的几种重要开发模式的科学性进行了讨论,对旅游扶贫项目实施的操作流程进行探究.其中重点对以社区主导的旅游扶贫项目进行了研究,并对社区主导模式的设计与开发进行系统的分析.最后以宏村旅游扶贫项目的实践实施成果为例,对社区主导旅游扶贫模式的优越性和科学性进行论证.     

精准扶贫背景下医学类高校扶贫模式的探索——以安徽医学高等专科学校帮扶金寨县关庙乡大埠口村为例

在党的十九大报告中,习近平总书记再次把扶贫提到新的战略高度,并对扶贫攻坚提出了新思想、新目标和新征程。本文以安徽医学高等专科学校帮扶金寨县关庙乡大埠口村为例,探讨医学类高校在精准扶贫背景下的行动措施和实施效果。     

新时代高校双创扶贫路径研究——以贵州财经大学经济学院为例

我国将于2020年前完成脱贫工作,全面建成小康社会。推进精准扶贫工作需要全社会参与,高校作为人才、智力的聚集地,是精准扶贫的重要力量,具有自身的使命和担当。本文通过深刻领会习近平扶贫与高校思政工作重要论述,结合新时代高校双创工作助力精准扶贫的现实需求,以贵州财经大学经济学院为例,通过将创新创业教育与精准扶贫相结合,对相关路径进行探究,以期为高校发挥人才培养、社会服务等职能,助力精准扶贫工作提供切实可行的参考。     

脱贫攻坚精神融入大学生思想政治理论课探索——以“原理”课为例

“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神是产生在特殊时代背景下的精神,是大学生思想政治理论课的鲜活且厚重的时代教材。将脱贫攻坚精神融入大学生思想政治理论课具有重大意义,应在融入过程中注重贴近脱贫攻坚的实际,结合课程以及学情特点,既做好融入理论教学的工作,也做好融入实践教学的工作。     

青海金融精准扶贫绩效评估研究——以大通县为例

该文在调查分析国家贫困县青海西宁市大通县金融精准扶贫现状的基础上,构建金融扶贫绩效评价体系,利用DEA方法测算大通县金融扶贫绩效,分析大通县金融精准扶贫绩效水平及原因,进一步提出金融扶贫模式多元化、提高金融服务水平和加强金融扶贫绩效管理的政策建议。     

农村金融扶贫法律问题研究——以广西玉林市博白县为例

扶贫工作是党和国家一直以来的重点工作,广西壮族自治区作为西部欠发达地区之一,其贫困发生率高于其他地区.经过一系列扶贫工作,该地区贫困发生率已经下降,与其他地区的扶贫工作相比,还是稍有欠缺.博白县之前被列入国家贫困县的名单中,虽然在2019年已经不再列入贫困县的名单之中,但是其脱贫工作仍在继续,对博白县农村金融扶贫中存在...     

40年代“童年回忆性小说”的叙述学特征——以东北作家群为例

40年代,东北作家群的创作出现了一批以“童年回忆”为主题的小说,它提供了一种新的叙述模式：叙述人称为第一人称回顾性叙事,对全知叙事视角进行了变革。双重叙事视角的使用使文本呈现复调意味,具有陌生化的审美效果。