关于高校生均成本的思考

生均成本,是指由学校负担的培养学生所支付的费用。生均成本尤其是高校的生均成本在近几年被广泛关注,主要的原因就是高校的学费标准的制定成为社会关注的焦点。     

浅谈民办高校的办学成本

根据有关规定,民办高校按办学成本收取学费,办学成本就成为检验和评判民办高校收费是否合理、是否以营利为目的的依据。因此,如何理解民办高校的办学成本是一个普遍关注的问题。自筹资金办学的民办高校的办学成本应当包括风险和发展基金项目在内。按成本收费的“成本”,不应是各校的校别成本(个别成本),而应是社会成本。     

难以承受之"轻"--贵州高校学费收取标准谈

贵州高校与全国同类高校相比较,在收取学费标准上存在较大的差距.这种差距不利于调动办学的积极性;不利于教师主动性和积极性的发挥,不利于高校的稳定和持续发展;也不利于形成合理的办学成本分担机制.由此,呼吁规范贵州高校学费收取标准,使贵州高校获得合理的办学成本补偿.     

师范类学生欠费问题及对策分析

学费收入是高校办学经费的重要来源。大学生欠费是当前高校存在的一个普遍问题,学校能否及时足额收取学费将直接影响高校正常运转。对学生的缴费意识淡薄,自觉性差;配套的机制不健全;各部门协调不够;收费方式、手段落后等欠费的原因作了分析,并针对以上欠费原因提出相应的措施和建议。     

全面收费背景下的高校学费制度研究

随着我国高等教育大众化进程的不断加快,高等学校招生人数的不断上升,高校为了弥补教育经费的不足,采取了收取高学费政策。通过对我国普通高等学校学费制度的发展分析,梳理出存在的学生教育负担过重、学费定价标准不合理以及生均成本核算等问题,并对影响其产生的原因进行分析,提出针对性的对策建议。     

关于高校学生欠费问题的思考

自我国高等院校实现收费制并轨后,学生学费、住宿费等收费资金占高校财力的比重越来越大,成为一项重要财源。学费、住宿费能否及时足额收取,对于高校维持正常办学已经起到了决定性的作用。解决学费拖欠这个目前许多高校共同存在的问题已成当务之急,本文就此提出几点思考。     

对高校延长修读年限学生学费收取方案的思考

本文在文献调研的基础上,深入分析部分高校对延长修读年限学生现行学费收取方案的利弊,并本着收费合理、简化手续、责任明确的原则提出相应的建议方案,即:根据学生未修学分的多少,选择按学年收费或按学分收费的方式;同时高校与延长修读年限学生签定涉及学生待遇、学校责任的相关协议。     

论高校收费管理中存在的问题

社会主义市场经济的逐步建立和完善要求高校的收费制度不断健全。面对高校的扩招,收费项目的增多,学费管理也日渐复杂。如何解决高校收费中存在的问题,最大限度地降低学生的欠费比率是高校亟待解决的问题。     

谈高校收费过程中的内部控制

随着教育体制改革的深化和教育事业的发展．我国高等教育的投入格局已经改变．由过去的国家政府负担大部分学生教育经费逐步转变为一种有政府、社会、学校、学生家长或个人共同合理分摊高等教育培养成本的机制。弥补了高等教育投入不足。然而，由于收费比以前有所提高．生源所在地的生活水平及每个学生的家庭收入不同等原因．在收费过程中出现了很多欠交学费及交不起学费的现象，欠费问题目趋严重．影响了学校的建设和发展。为此．如何做好高校收费工作的内部控制，已成为学校迫切需要解决的问题。     

当前高等教育收费问题的若干思考

近几年,高等教育招生规模不断扩大,到2004年我国高等教育毛入学率已经达到19%,高等教育由过去的精英教育阶段步入了大众化教育阶段.诸多问题,如教育公平、教育收费、教育质量、教育成本等引起了全社会的高度关注.特别是面对不断攀升的高等教育收费问题,人们褒贬不一,仁者见仁,智者见智.本文就高等教育收费的依据、现状、问题、对策等提出了自己的一些思考.笔者认为目前高等教育收费的标准的确偏高,要办好人民满意的教育,今后一段时期应保持学费标准的稳定,不宜再提高收费标准.政府部门应通过加大财政投入的力度,高等学校通过多渠道筹措资金,双管齐下完善高等教育收费制度,保持高等教育全面、协调、可持续地发展.