论社会管理视野下的青年工作创新

加强社会建设、推进社会管理创新是提升党的执政能力、构建和谐社会的重要任务。高校共青团作为党领导下的先进青年的群众组织,必须在青年社会管理创新工作中发挥先锋作用。针对青年组织分布日益分散、青年思想日益理性、利益诉求更加强烈等现状,在参与社会管理过程中,高校共青团组织应注重在管理结构立体化、手段信息化、组织扁平化三个方面创新青年社会管理机制,并以“知行合一、实践育人”理念为指导,加强青年学生实践教育。     

高校青年管理干部培养方式之管见

建立一支高素质的青年管理干部队伍是提升高校管理水平的重要途径.本文在分析了高校青年管理干部队伍现状的基础上,从领导重视、思想教育、业务培训、实践锻炼和竞争机制等方面探讨了加强高校青年管理干部队伍建设的途径和方法.     

共青团组织如何协助政府管理青少年事务

青少年事务是影响社会稳定的重要因素,因此必须发挥共青团组织的积极作用,协助政府共同管理好青少年事物,从而实现青少年的健康成长和经济社会的和谐发展。共青团组织协助政府管理青少年事物应遵循以青年为本、青年优先发展、竭诚服务青年的原则,并采取如下对策:以青年创业扶助为重点,构建青年和谐就业机制;以青年志愿服务为重点,着力构建青年社会参与机制;以预防青年网络问题为重点,着力构建青年网络文明机制。     

浅议青年班主任在小学班级管理中的优势及不足——以重庆市丰都县社坛镇中心校为例

本文以重庆市丰都县社坛镇中心校的青年班主任为例,旨在综合运用访谈法、文献综述法、SWOT 分析法,首先依据访谈资料,把访谈基本内容及结果整理成表格;其次根据图表数据分析青年班主任在小学班级管理中的优势、不足、机遇和挑战及原因;最后,针对青年班主任在小学班级管理中的不足提出对策,以便更好地发挥优势管理班集体,成长为优秀的青年班主任。     

社会管理视角下的青年马克思主义者培养路径研究

本文从社会管理的层面分析了当代青年马克思主义者培养的重要性及青年马克思主义者所具备的素质,探讨了在社会管理视角下,将青年的自我教育与组织培养相结合,以基层党团组织为实践砥砺平台,坚持以创业、创新为主线,创新具有中国特色的青年马克思主义者培养路径。     

刍议高校青年管理干部能力的培养

随着高校竞争机制的日趋完善,高校内部管理改革逐步深入,管理干部的整体素质对高校改革发展的重要性已逐步被认可。青年干部是高校管理干部的后备力量,加快青年管理干部的能力建设,是新形势下提高高校综合竞争力的必然要求。本文从新形势对高校青年管理干部的能力要求入手,剖析高校青年管理干部工作能力的现状,尝试探索建设高素质青年管理干部队伍的途径。     

高校青年自组织管理探析

高校青年自组织一直是大学校园生态的重要组成部分.近年来,高校青年自组织在组织特点和活动特点方面出现了一些新的趋势,成为高校学生管理的新课题与新挑战.通过详尽分析,提出了加强高校青年自组织管理的合法性原则、接触性原则、差别性原则和人本性原则.     

基于青年大学生就业观引导下的高校共青团工作

解决青年学生的就业困难与失业危机,促进青年学生充分就业,是新形势下高校共青团组织服务大局、服务青年学生,协助政府管理青年事务的重要举措和实际行动。本文在分析目前青年大学生就业观存在的误区基础上,提出了高校共青团组织引导青年大学生转变就业观念的方法和途径。     

以党建工作推动高职院校青年行政管理干部队伍建设

加强高职院校青年行政管理干部队伍建设是提升职教管理水平,建设现代职业教育体系的一项重要任务。本文以党建为着眼点,对福建省某高职院校青年行政管理干部的思想政治状况进行调查分析,提出机关党建从建设学习型党组织、进行思想引领,加强人才培养顶层设计、助推专业成长,践行群众路线、做好帮扶解困等方面推动青年行政管理干部队伍建设的对策建议。     

浅谈基层公路行业青年职工管理

基层公路行业环境艰苦,作为生力军的青年职工有着独特的思想特征和工作状态。针对青年职工的状态,提出三定、培训、帮扶和激励机制,以加强青年职工管理,促进公路行业发展壮大。     

高校青年志愿者组织存在的问题及对策探讨——以四川省某高校为例

本文以作者的工作体验为基础,从组织行为学的角度分析了高校青年志愿者组织存在如下问题：志愿者的来源上,缺乏有效的甄别、选拔和确认程序;组织管理上,存在“行政化”倾向;组织目标设定上,存在追求社会效益的倾向;活动项目设置上,存在忽视学生专业训练的倾向;活动开展上,存在急功近利的倾向。在此基础上,提出了高校加强青年志愿者组织建设的对策措施：加强对志愿者身份的管理,建立一支相对稳定的志愿者队伍;建立柔性管理制度,加强对志愿者的技能培训,提高服务水平;实施志愿者活动项目化管理,建立志愿者服务活动的长效机制。     

Practical Partnerships: Analysis and Results of a Cooperative Life Skills Program for At-Risk Rural Youth

Working with at-risk youth presents unique challenges for rural agencies and organizations. This study describes the results of a life-skills management program, Survival Skills for Youth (SSY), that was organized and delivered to rural youth via collaborative efforts of education and noneducation agencies. The program was replicated with 10 groups of rural youth in Tennessee and Missouri (N = 114). All programs were a collaborative effort of 2 or more organizations, such as University Extension, school districts, juvenile justice programs, and state human service or workforce development programs. Pre- and postevaluations of knowledge of life management concepts, self-esteem, and social skills showed SSY to be effective in changing the attitudes and behaviors of rural youth. Performance and generalization of the skills in natural settings were also demonstrated. Interagency partnerships were shown to be an effective means of providing extracurricular life-skills management workshops for at-risk rural students.     

浅议青少年健康网络环境的构建——国外互联网管理经验及启示

加强对互联网的管理是青少年健康成长和社会稳定的重要保障。国外对互联网的研究较早,经验较丰富。积极吸取国外的一些成功经验和做法,完善互联网相关法律法规,强化互联网建设和管理,开展互联网道德教育,以保障青少年的健康成长。     

Lady Albemarle’s youth workers: contested professional identities in English youth work 1958–1985

This article examines tensions and developments in youth work following the Albemarle Report in 1960, which sought to revive the flagging youth service. It uses oral history interviews with former youth workers and club members in London and Liverpool, archival research looking at the documents of voluntary youth clubs and associations in London and Liverpool, and national policy documents to uncover ideas about the professional youth worker between 1958 and 1985. It examines three main areas of tension: between older and newer methods in youth work, between volunteers and those with a sense of themselves as professional workers, and the conflict between those in voluntary youth association management, allied professions (e.g. teaching and social work) and the youth worker. Ultimately it shows youth work was professionalising at this time but that its status remained unclear. This article aids our understanding of professionalisation, informal education, and youth in post-war Britain.     

内江市青少年足球发展现状研究

运用查阅文献资料、问卷调查等方法,对内江市中小学足球发展现状进行调查分析.过调查研究,找到相应的解决措施,为迅速提高我市青少年足球运动的整体水平提供发展策略,以供有关方面参考.     

New approaches to facilitate learning from youth: Exploring the use of Photovoice in identifying local watershed issues

In urbanized areas, incorporating residents’ concerns and priorities into the stormwater management debate has focused on adults rather than youth. This study used Photovoice, a tool that includes photographs taken by youth, to uncover youth concerns and perceptions about their local watersheds. This study consisted of a comparative study of two watersheds. Twenty students produced 468 photographs. Although both groups of students shared common themes regarding stormwater and pollution, these themes differed in level of concerns over local environmental issues, sentiments with particular features in their local watersheds, and concerns about local watersheds. From a methodological perspective, Photovoice provided a way of capturing youth perspectives and to identify important features and issues in their respective local watersheds.     

电视文化对当代青年思想的影响

电视是当代最重要的媒体之一,既能传播健康节目对青年学生发挥积极的影响,又能传播不良信息,对青年学生造成价值观混乱,甚至暴力倾向等负面作用,所以需要加强对电视节目的规范和管理。     

浅谈高校青年班主任工作的切入点

青年班主任是高校班级管理的主要力量,有着很强的工作热情和工作积极性.然而,由于缺乏一定的工作经验和班级管理经验,这就要求高校青年班主任适时的进行理性思考,明确角色定位,找好工作切入点,取得高校班主任班级管理的应有成效.     

我国青少年体育俱乐部的评估研究

通过文献资料法、问卷调查法和实地调查法,以我国青少年体育俱乐部为对象,在了解我国青少年体育俱乐部运行过程中存在问题的基础上对目前俱乐部评估工作进行了调查研究．分析了目前青少年体育俱乐部评估中存在的问题,提出了政府的行政评估和第三方评估机构的评估两种可行的评估模式,相对应的评估主体分别是政府机关和青少年体育俱乐部涉及的部门以及青少年体育俱乐部协会．另外,提出了青少年体育俱乐部的评估内容,包括组织管理、资源条件以及工作绩效三个方面．     

高校共青团干部队伍建设的思考

文章论述了高校共青团干部队伍建设协同创新问题,认为从配置结构、知识结构、能力结构三方面可以改高校共青团干部队伍现状,对制度体系、管理体系、评价体系三方面了解高校共青团干部队伍建设存在的问题以协同创新为视角,从制度体系创新、管理体系创新、评价体系创新三方面提出了高校共青团干部队伍建设的对策及建议.