浅谈基于Internet的远程CAI技术

远程教育是当今教育研究的一个重要课题。本文以此为背景．着重对基于Internet的远程CAI技术进行了研究．并对Internet/WWW上的实现进行了探讨。     

嵌入式Internet技术的分析与研究

本文对嵌入式Internet技术原理与嵌入式Internet技术方案进行了分析,讨论了实现嵌入式Internet的几种方案,然后重点阐述了嵌入式Internet的几种接入方式,并对这几种接入方式进行了比较,指出了各自的优缺点。     

Internet对远程教学的技术支持分析

本文对远程教学的发展阶段及各阶段的教学模式进行了分析 ,并研究了 Internet在技术上对教育的支持能力和基于 Web教育方式的优缺点 ,最后分析了在建设基于 Internet的网络教育资源体系时应注意的问题     

Internet环境下的网络教学

本文依据Internet的产生、发展和特点,对Internet的强大功能进行了分析和论述,阐明了基于Internet的各种网络教学手段的优越性,使人们对Internet与网络教学有了更加全面的认识。     

Internet可靠多点投递拥塞控制机制—分析和分类

Internet可靠多点投递拥塞控制研究是当前可靠多点投递协议研究的活跃领域 .许多多点投递拥塞控制机制已经提出来了 .本文首先提出Internet可靠多点投递拥塞控制的基本问题 ,然后对解决这些问题的方案和遇到的困难进行分析 ,并对目前已经提出的Internet可靠多点投递拥塞控制机制进行分类 .最后指出将来的工作方向 .     

嵌入式Intemet技术的分析与研究

本文对嵌入式Internet技术原理与嵌入式Internet技术方案进行了分析,讨论了实现嵌入式Internet的几种方案,然后重点阐述了嵌入式Internet的几种接入方式,并对这几种接入方式进行了比较,指出了各自的优缺点.     

INTERNET与网络教学

本文依据 Internet的产生、发展和特点 ,对 Internet的强大功能进行了分析和论述 ,阐明了基于 Internet的各种网络教学手段的优越性 ,使人们对 Internet与网络教学有了更加全面的认识。     

浅谈Internet与化学

随着信息高速公路的发展 ,Internet与化学研究、教学的联系日益紧密 ,本文从Internet所提供的几种主要服务入手 ,简要地介绍了化学工作者如何利用Internet进行国内、国际间学术的交流和讨论 ,以及因此而给化学研究、教学带来的巨大推动力     

Internet上驰名商标特殊保护法律研究

Internet这一新兴技术给相对稳定的传统法律制度提出了极大的挑战。中国已加入WTO,Internet的迅猛发展影响着驰名商标在Internet上的地位及其保护;我国驰名商标在Internet上与网络域名发生冲突时驰名商标胜诉一案对我们启示颇多;我国的现状及国际趋势都要求对Internet上驰名商标进行特殊保护。     

探析Internet中远程教学系统的网络安全

Internet 发展到今天已成为全球互联网络,但其网络还存在着严重的安全问题。本文阐述了威胁Internet 安全的主要因素,并对Internet 中远程教学系统安全性及其策略进行讨论。     

信息网络技术在远程培训中的应用

本文对远程培训的系统构成、涉及的关键技术 ,Internet网络技术在远程培训尤其是现代实习教学中的应用 ,及涉及的构建技术进行了介绍和探讨 ,并结合企业培训的特点 ,给出了一个利用Internet技术构建的网上虚拟培训室实例 ,为研究利用网络技术开展培训提供了模型。     

中英两国女大学生Internet态度的跨文化比较研究(下)

本研究是以中英两国男、女大学生为被试 ,运用描述性统计和 t检验分析方法 ,就中、英两国女生的 Internet态度做一跨文化的比较研究。主要探讨如下问题 :1 )中国女大学生对待 Internet的态度是什么 ?她们的 Internet用法是什么 ?是否与英国女生有态度和用法上的差异 ?2 )学生的文化背景是否影响学生的 Internet的态度和运用 ?3)有哪些因素影响女生在教育中运用 Internet?4 )讨论 Internet在教育中的应用以及相关的问题。本研究将会帮助教育工作者和 Internet技术人员更好的理解文化对 Internet的影响 ,设计和制作适合多元文化背景需要的课件、网页和站点 ,满足不同背景学生的需求 ,更好更有效地在教育中发挥 Internet的潜能和功用     

基于Internet的函授教育初探

通过对Internet网络的介绍,重点对基于Internet网的函授教学系统的结构及教学各环节进行了初步的探讨,并提出了实现计算机网络教学的可行办法。     

中英两国女大学生Internet态度的跨文化比较研究(上)

本研究是以中英两国男女大学生为被试 ,运用描述性统计和 t检验分析方法 ,就中英两国女生的 Internet态度作一跨文化的比较研究。主要探讨如下问题 :( 1 )中国女大学生对待 Internet的态度是什么 ?她们的 Internet用法是什么 ?是否与英国女生有态度和用法上的差异 ?( 2 )学生的文化背景是否影响学生的 Internet的态度和运用 ?( 3)有哪些因素影响女生在教育中运用 Internet?( 4)讨论 Internet在教育中的应用以及相关的问题。本研究将会帮助教育工作者和 Internet技术人员更好地理解文化对 Internet的影响 ,设计和制作适合多元文化背景需要的课件、网页和站点 ,满足不同背景学生的需求 ,更好、更有效地在教育中发挥 Internet的潜能和功用     

基于JSP技术的网上教学系统的研究

本文在介绍JSP技术的基础上,提出了一个基于Internet的网上教学系统的结构模型,并对该系统应具有的功能和开发技术进行了研究和探讨。     

基于Internet学习资源的分析与评价

本文针对远程学习者基于Internet学习资源自主学习与探究的要求，讨论了Internet学习资源的类型和特点，分析了对Internet学习资源进行评价的必要性，提出了评价的基本方式及评价的一般标准，并根据基于Internet资源学习的实际，为学习者评价Internet学习资源的质量，提供了常用的评价量规。     

P2P技术探讨

P2P技术和应用是目前Internet研究的一个重要方向,在对P2P技术原理及其典型应用进行详细阐述的基础上,对其未来的技术发展方向进行了展望。     

Internet环境下的协同式教学方式探讨

通过对远程教育和基于Internet环境的教学方式特点的研究和分析,提出了基于Internet的一种新的教学方式——协同式教学方式,并在此基础上讨论了该教学方式的运作方法、优缺点和发展前景。     

基于网络的协同式教学方式初探

本文通过对远程教育和基于Internet环境下教学方式的特点的研究和分析,提出了基于Internet的一种新的教学方式—协同式教学方式,并在此基础上讨论了该教学方式的运作方法、优缺点和发展前景。     

Internet信息资源检索机制研究

Internet的价值不在其通信网络,而在其信息资源.从内容角度而言,Internet上的信息资源应是无所不包的;从形式角度来说,HTML与数据库则是Internet信息资源的两种常见表现形式。在对Internet信息资源内容形式分析的基础上,对涉及HTML资源检索的搜索引擎技术与涉及数据库资源的接口技术、虚拟图书馆技术进行了系统分析与进一步论述.