浅论我国软科学的发展与对策

软科学在我国是一门综合性的发展中的新兴学科。软科学作为决策科学在我国社会、经济发展中的作用是十分明显的,因此,它越来越受到社会的重视。作为发展中的软科学还存在一些问题,尤其是与我国社会、经济发展和需要还存在较大差距,这就需要软科学研究工作者进一步从理论和实践上进行不懈的探讨和研究,进一步推动软科学事业的发展。     

关于体育软科学研究的几个问题

体育软科学随着科技、经济、社会,以及我国体育事业的发展,越来越被人们所认识和重视,体育软科学研究已成为我国各级体育决策过程的重要环节,它的一些研究成果,正在对体育事业的发展与进步起着举足轻重的作用。目前,我国体育软科学研究已从"引进"、"消化"转入以创新和与当前体育实践相结合为主要特征的新阶段,本文对体育软科学的含义、对象、任务、作用、特点、方法等作一简要介绍。     

加强软科学研究 迎接新世纪挑战

加强软科学研究迎接新世纪挑战侯世昌孙荣玲清华大学２１世纪发展研究院是在校长直接领导下，着重从事软科学研究、发展战略和政策研究，为我国各级各类决策的科学化、民主化和制度化服务的研究和咨询机构。清华发展研究院的成立是我校为适应国家经济建设和社会发展的需...     

论高等教育的职能及其在社会经济建设中的地位和作用

在新的历史时代,社会和经济的发展对高等教育提出了新的多方面需求。高等教育在数量上有很大发展,体系和结构上有很大变化的同时,其社会职能也有了新的变化:它与社会的联系更加广泛,在社会经济建设中的地位越来越重要,作用越来越大。研究一下高等教育社会职能的变化,深刻认识高等教育在社会经济建设中的地位和作用,对发展和改革我国的高等教育是很有意义的。     

国外社会经济地位不利儿童的发展促进项目

社会经济地位不利儿童存在更多的发展风险。国外关于社会经济地位不利儿童的发展促进项目有较多值得借鉴的经验。从项目对象来划分,目前国外的项目包括针对儿童的项目、针对父母的项目、针对两代人的项目、生态学导向的项目四种类型。我国未来的研究中需要明确社会经济地位不利儿童的界定标准,增强干预项目的生态化程度,并在借鉴国外经验的同时,要考虑本土适宜性的问题。     

全球价值链下我国制造业转型升级研究——基于数字经济的视角

采用“GVC指数”衡量制造业主要细分行业参与国际分工的程度及在全球价值链中的地位,选取2008—2021的年度数据,运用SPSS分析,结合图表分析数字经济对我国制造业全球价值链地位的影响,得出：我国制造业许多细分行业位于全球价值链的末端,提升他们的全球价值链层次需要较复杂的过程,可以充分利用数字经济优势率先提高我国制造业附加值。文章从创新基础设施、投资环境、产业融合以及信息服务业人才培养这四个方面提出数字经济下我国制造业转型升级的建议。     

临海市体育彩票彩民购彩动机调查

随着我国经济的快速发展,体育彩票具有宣传体育活动,支持体育和社会公益事业,为社会筹集资金,同时可以丰富群众娱乐文化等作用。它在我国社会的经济生活中的地位和作用日益提高。文章采用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等科研方法,对临海市体育彩票群体的组成,以及他们购买体育彩票的动机加以分析与研究,以供相关部门提供理论参考。     

小荷才露尖尖角——前进中的清华大学21世纪发展研究院

清华大学21世纪发展研究院成立于1996年3月,是一个以研究面向21世纪的国家发展战略与公共政策问题为使命的重要的软科学科研和教学机构。21世纪发展研究院自成立以来,一方面立足清华,积极加强学校软科学     

家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响

我国目前已基本实现义务教育有保障的目标,但仍然存在教育结果不公平的问题。基于中国教育追踪调查2013-2014学年的基线数据,分析家庭社会经济地位对初中生学业成绩的影响,以及父母监管、亲子交流、家长与学生朋辈群体互动、父母对子女的教育期望这4类家庭非货币性资源投入在两者之间的中介作用。研究发现：家庭社会经济地位能够显著正向预测初中生的学业成绩;4类家庭非货币性资源投入在两者间均发挥部分中介作用,能够降低家庭社会经济地位差距造成的初中生学业成绩差异。本研究可为初中阶段教育公平相关政策的制订提供参考依据,以期推动我国初中后阶段教育公平目标的实现。     

校级重点学科 应用经济学

该学科的顾问是英国诺丁汉大学当代中国学学院院长、著名华人经济学家姚树洁教授和西安交通大学博士生导师闵宗陶教授。两位教授是渭南师范学院的校长顾问和"渭华学者"。学科带头人丁德科校长是博士生导师、研究员、应用经济学博士后,主要致力于国防经济学科军民结合技术产业方向的教学与研究。承担国家社科基金项目、国家软科学计划项目、国家博士后科研基金项目等6项,发表论文多篇,获省部奖等多项。担任     

我国台湾学者从不同视角研究教育机会均等举要

通过我国台湾地区的学者从社会经济地位、文化不利、文化资本视角对教育机会均等问题研究的梳理,可以了解到：社会经济地位或是文化不利,在解释教育机会均等的议题时有所限制以及缺失,而文化资本概念将经济因素与文化因素等量齐观来解释学生在学校中的成功机会,是比社会经济地位、文化不利模式更能完整地解释教育机会均等议题。     

图书馆与现代经济增长

一般地说,图书馆在社会生活中的重要地位和作用,大家是清楚的,但是,图书馆与经济增长的关系,恐怕不是人人都弄明白了的。为此,本文试从经济增长的诸因素的分析中,进一步阐明图书馆在社会生活中所具有的不可忽视的地位和作用,进而提出如何发展我国图书馆事业的建议。     

校内竞争、合作环境对中学生幸福感的影响——有调节的中介模型

基于PISA 2018调查研究中我国北京、上海、江苏、浙江四省（市）中学生数据,探讨了校内竞争、合作环境与中学生幸福感的关系、欺凌的中介作用和学生家庭社会经济地位的调节作用。结果表明：（1）校内竞争环境负向预测中学生幸福感,校内合作环境正向预测中学生幸福感;（2）欺凌在这两种关系中均存在部分中介作用;（3）家庭社会经济地位在校内竞争环境与幸福感的关系中存在调节作用,在竞争环境中,对比低家庭社会经济地位的学生,高家庭社会经济地位的学生有更多的幸福感损耗。     

中国传统文化在青少年道德教育中的地位与作用

随着改革开放和经济的飞速发展,人们的生活方式、价值取向和道德观念也发生了深刻的变化,如何维护中国传统文化在青少年素质教育中的地位与作用,是当前我国加强青少年素质教育的重要工作。文章分析中国传统文化在青少年道德教育中的地位和作用,从加强中国传统文化在青少年道德教育中的力度、加强"学校、家庭、社会"的教育体系建设、在社会实践中强化青少年的道德教育方面探究发挥中国传统文化在青少年道德教育中作用。     

教育对妇女的社会与经济水平的影响--玻利维亚个案研究

哈佛大学、世界教育杂志、教育发展中心和波利维亚的研究人员完成了一项在玻利维亚的历时3年多的大规模的纵深研究.我们已发现女童的教育与其发展二者相关,本研究则旨在阐明成人基础教育和妇女的社会与经济水平之间是否有相类似的关系存在. 该研究随机抽样了2200名成年妇女,包括1600名该项目的参与者和600名非参与者.研究人员综合衡量了妇女社会地位与经济水平及其发展结构,他们使用的指数包括1)识字/教育水平;2)挣钱活动的参与度;3)家庭决定权;4)子女教育;5)公民事务参与度与公民意识;6)法律权利参与度与法律意识;7)保健参与度及保健意识.此项研究的一个关键研究成果是综合基础成人教育项目对玻利维亚妇女的生活有重要作用(或影响),甚至在考虑了妇女的个人特点、所受正规教育水平、社会地位、经济地位、家庭所在地以及三年中的种种未知因素后依然如此.该项目参与者在社会与经济水平上比未参与者净增11个百分点.本文解释了所应用的研究框架、方法和得出的重要发现.     

论我国体育产业的发展与对策

目前,我国体育产业虽然在整体上处于发展的起步阶段,与发达国家相比也有很大差距,但已成为国民经济新的增长点,在我国社会经济生活中的作用和地位越来越突出。     

谈谈教材与人才培养的关系

进一步加强教材建设,研究教材在教学工作中的地位和作用,探讨教材与人才培养的关系,是当前教育改革中值得研究的课题之一.发展教育事业,提高全民族的文化素质,为21世纪我国科技、经济与社会协调发展培养合格人才,是我国在世纪之交面临的重大任务,关系到中华民族在21世纪的生存和发展.建     

中共北京市委 北京市人民政府关于进一步改革和发展成人教育的决定

中共北京市委北京市人民政府关于进一步改革和发展成人教育的决定（征求意见稿）一、成人教育面临的形势和在经济建设社会发展中的地位与作用（１）自１９９２年初邓小平同志视察南方发表重要讲话和党的十四大以来，首都改革开放和现代化建设事业进入了一个新的发展阶段。...     

本期后记

软科学是综合运用自然科学、社会科学的理论和方法,去解决各种复杂的社会现象和问题,研究经济、科学、技术、管理,教育等社会环节之间的内在联系及其发展规律,从而为他们的发展提供优化的方案和决策。把软科学研究应用于教育领域,不仅对实     

营造能让学生主动发展的摇篮

清华大学是培养未来工程技术、自然科学研究、社会管理等领域的骨干人才的摇篮。在工程技术与自然科学紧密连接、自然科学各学科相互融合、自然科学与社会科学密切交叉和我国经济走向自主、高速发展的２１世纪，如何营造好清华大学这个摇篮，让来到清华的青年学生能主动、...